作者离开语境，对家长话语进行深度剖析，作者断言家长目的是控制孩子，把孩子作为施虐目标，从而获得快感，把家长脸谱化；情感暴力第四章心理机制中22个场景，没看到一个家长身份！作者通篇把父母与子女描述并强化为敌对关系，全书充满了负能量，没有提出解决问题好的方案和建议，结尾的重审自己的内心世界：暗示子女离家出走。让未成年人离开监护人，这是及其不负责任的害人做法！
内容可以，文章总体来看过于散漫，有待提高
这世界真小！唯有放下 过去！
差评
对他做过无数次不敢让他知道的告白和暗示。 布，剪刀，石头＝5 2 0
牛
作者离开语境，对家长话语进行深度剖析，作者断言家长目的是控制孩子，把孩子作为施虐目标，从而获得快感，把家长脸谱化；情感暴力第四章心理机制中22个场景，没看到一个家长身份！作者通篇把父母与子女描述并强化为敌对关系，全书充满了负能量，没有提出解决问题好的方案和建议，结尾的重审自己的内心世界：暗示子女离家出走。让未成年人离开监护人，这是及其不负责任的害人做法！