美国杰出教师的问录(2)

　　
　　9.您一直强调阅读的重要性，可是现在的学生越来越疯狂地迷恋网络游戏，越来越不喜欢阅读。您有没有遇到这种困扰？您认为应该怎样应对？
　　
　　雷夫：阅读是最重要的。这位老师的观点很对，一本书、一支笔的时代已经过去了，现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读，读文学着作。让学生自己读，学生不感兴趣，我就跟学生一字一句一起读，身体力行。孩子们喜欢看电视，不喜欢阅读，如果我们强行把电视关了或者搬出去，这是欺负人，教育是教孩子主动把电视搬出去。我经常带学生旅行，他们在宾馆可以看电视，但是他们喜欢阅读，这是因为我始终陪他们一起读。
　　
　　10.您的班里，大部分孩子来自贫困家庭，可以说生源条件很差，但这些学生后来都发生了惊人的变化，有很多学生还考入了哈佛这样的世界名牌大学。您究竟做了什么，让您的学生有那么大的变化？
　　
　　雷夫：我的学生都从非常小的社区来，那些社区晚上会有枪声，他们的父母没有书读，更没上过大学。我的教室里有非常重要的助手，就是我以前的学生，他们会来帮助我。每天放学后，我把门打开，高中生会回来，大学生也会回来。我们都喜欢为孩子们打造愿景，但孩子们却有自己的理想。所以我知道聪明不是那么重要，品格远比学习成绩重要，正派、得体远比考试得高分重要。人们总是巴不得孩子在几个星期的时间内就无所不知，但我从不赶时间，我不在乎每周末的考试，我更关注的是一个孩子10年后能用得着的素质。
　　
　　11.当您在工作中遇到困难和挫折时，您依然会对教师这个职业充满强烈的信念吗？您是如何在几十年的时间里一直保持工作激情的？
　　
　　雷夫：听起来很愚蠢，我见过美国总统，也见过英国女王，还有很多明星。但是对我来说，最高兴的是看到孩子们灿烂的笑容。
　　
　　12.最近，“狼爸”“虎妈”成为热门话题，您喜欢他们吗？您怎么评价他们的教育方式？
　　
　　雷夫：我不喜欢他们，他们想到的只是他们自己。我的教育理念是：作为父亲，请闭上你的嘴，不要在前面挡孩子的路。我在教室里很少说话，讲桌都没有，我只是在角落里站着，给孩子们更多说话的机会。我教育孩子们为自己学，为自己的成长负责。我希望我的学生是善良的、思想开明的，这意味着我必须具备这些素质。
　　
　　13.当学生父母的教育理念和老师的教育理念发生冲突时应该怎么办？您的学生家长总是支持您的工作吗？
　　
　　雷夫：早期，家长对我的理念很质疑，上课时间早一点，或者放学晚一点，家长都会生气。家长也很不满意我不布置作业，我从不认为作业有什么用处。那时候，他们都认为我疯了，家长和我吵，但我不会争论。家长不想让学生早来，我就同意是。假如我花时间和家长争论，那就会浪费和孩子们在一起的时间了。现在容易多了，家长都求着把孩子送到我这里来。无论如何做，关键是要家长信任你。(经典美文 www.wenzhangba.com)
　　
　　14.我备课十分认真，讲课也很卖力，但很多学生根本不认真听课，这让我感到很失败。您在工作中有茫然无助的时候吗？您对自己有过怀疑吗？
　　
　　雷夫：最初从教时我也很茫然，我问学生一个问题：“你为什么学习？”学生说“我不得不学”，还有的说“我不知道”。每节课前，我都告诉他们，学习的东西终身受用，以后用得着，我们不是为了考试而学。慢慢地，上课前我让学生自己告诉我，他们为什么要学，然后才开始上课。老师要告诉他们为什么学，而不是学什么。
　　
　　15.中国孩子的学习负担和压力非常重，这种压力和负担来自很多方面，包括社会、家长、学校和老师。假如您是中国教育部部长，您会如何解决这个问题？
　　
　　雷夫：假如是我，我会取消90%的考试，另外每天安排一个小时的音乐排练。玩音乐能让孩子更聪明，因此其他学科也会好。我也会引导老师做最重要的事，那就是引导他们让孩子们在教室里不觉得自己是孩子，而是和老师平等的人，同时帮助学生消除害怕，建立师生之间最大程度的信任。
　　
　　16.对于家长应该为孩子的成长准备什么，您有一个非常形象的比喻“智力书包”，您认为这个书包里应该放什么？
　　
　　雷夫：我想给父母提的第一条建议是，每天一定要和孩子在一起吃晚餐。在美国，很多父母不和孩子一起吃晚餐，或者他们在吃晚餐的时候看电视，有时家庭成员还在自己的房间里吃晚餐。其实，一起吃晚餐是父母教育孩子的一个很好的机会，同时也要让孩子参与到这种交流过程当中——您可以安排他们布置餐桌，或者让孩子准备一些简单的饭菜。第二条建议，一定不要让孩子的房间里面有电视和电脑。有许多研究表明，如果在孩子的房间里摆放电视和电脑，他们的学习成绩和表现就不如房间里没有电视和电脑的孩子好。卧室是让孩子睡觉的地方。第三条建议，我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。第四条建议，让孩子保持充足的睡眠。
　　
　　雷夫语录：
　　
　　要让孩子们在长大后成为与众不同的人——能考虑他人的观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力，热爱阅读是一个必要的基础。
　　
　　在一个所有事物都已经被标准化了的世界里，艺术能让孩子们保持独特的自我——用梭罗的话说，就是忠于另一种鼓声，大步向前。
　　
　　在这个快餐型社会，对复杂问题用简单的办法解决，往往更容易被人们接受。我希望人们能够认识到，达到真正的卓越是要作出牺牲的，需要从错误中吸取教训，同时要付出巨大的努力，毕竟，教育无捷径。
　　
　　用礼物和金钱换取孩子良好行为的做法十分危险。我们要让孩子知道，行为得体是应该的，不需要给予奖励。卓越的教学是向孩子作出良好的示范，让孩子们推动自己全力以赴做到最好，也就是说要让孩子自我成长。我的学生不从我这里寻找认可，他们要学会为自己的人生负责。

　　编后语：中美之间的教育方法和目的，有很大的差别。但很多话语均是金玉良言，很值得教师和家长深思！