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见结
一、见习内容 (1)学校文化 此次见习我分别去了特殊教育学校的启聪部和心光部,在进入他们的校园时,我就看到了他们学校的各种基础设施,比如篮球场,操场,餐厅等文化设施,这些基础设施都设置地井然有序,满足了学生的需求。接着进入课室后我又观察到了他 |
记录阳春之春砂仁采访之旅
2022年7月1日下午,岭南师范学院社会实践队“岭”先行成员抵达阳江市阳春进行实地调研。阳春是盛产春砂仁的地方,它也因为春砂仁而闻名。此次调研,主要是调查当地居民对本地春砂仁的了解情况,也是为了更好地挖掘粤特色农产品,助力当地农村的振兴。 “岭” |
“岭”你先行,一起前行
2022年7月1日,岭南师范学院社会实践队“岭”先行抵达位于广东省的春砂仁之乡——阳春。说起春砂仁,也许很多人会不太了解。但是在阳春,这却是大众所知的一种草本植物。它是阳春的特产,素来有养胃、止泻、安胎等功效。本次“岭”先行社会实践队成员是想通过 |
对智力障碍文献的综合述评
(一)引言 据我国第二次全国人口残疾人抽样调查主要数据显示,我国智力残疾人数在8296万人左右,占全国人口的6.34%,将近7050万户家庭受到影响。看到如此庞大的数量,引起国家和政府乃至社会各界人士的重视。为此,我国在政策层面不断投入越来越多的资金,以 |
从“社会先进文化”的角度研讨《中共中央关于党的百年奋斗重大成
社会主义社会必须坚持科学的理论指导,大力发展社会主义先进文化。坚持科学的理论指导,是指坚持马克思主义指导地位。坚持马克思主义指导地位,不仅是历史的昭示,也是现实的迫切需要。事实也证明,坚持马克思主义指导地位,对我国的历史进步和发展具有重要实 |
对结构化教学的概括与感想
20 世纪六七十年代,结构化教学( Structured Teaching)首次被提出,它是源于美国北卡罗莱纳州立大学医学院精神科的Eric Schopler等人在一个专门研究、支援和推行自闭症儿童教育的部门,在制订“自闭症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”的过程中提出来的。结构 |