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特殊文化教育——说好普通话1
2021年7月14日,行知实践团的暑期第五堂支教课正式落下帷幕,本堂课是特殊文化教育模块的第一堂课——讲好普通话1,由贾舒雅负责课件制作并负责主讲,是行知实践团响应推广普通话号召的实际行动。 课程开始之前,贾舒雅同学提前二十分钟与行知实践团成员进行 |
传统文化教育板块——探究唐宋诗词的历史
2022年7月13日上午十点,行知实践团传统文化教育板块课程正式开始。本堂课是由卢昱嘉主讲,探究唐宋诗词的历史,抛析了每个诗人与词人在其人生的各个时间段的不同心态和作品,感悟唐诗宋词中的传统文化精髓。 在课程中,卢昱嘉采用问答的互动方式,设置4—5个 |
青少年美学教育--书法
2022年7月12日,行知实践团美育板块课程正式开始。本堂课是由行知实践团成员范潇艺同学主讲,结合硬笔书法的起源历史,围绕着硬笔书法的基础知识和基本笔画展开,开展了一堂生动有趣的书法课。 为保证课堂有序进行,在课堂正式开始前,范潇艺与实践团其他成员 |
本地文化教育——追寻红色足迹
2022年7月11日,行知社会实践团开展线上授课第二讲,由主讲人秦萌带领大家一起追寻红色印记。本节课于11日上午十点准时开始,秦萌围绕着焦裕禄和朱彦夫两位人物展开讲解,通过宣传本地英雄红色事迹,引导学生们学习英雄模范的高尚品质和不屈精神,促进本地文 |
本地文化教育第一讲 ——走进聊斋故里
2021年7月10日,行知实践团暑期支教第三模块——本地文化教育正式开启,其中的第一堂课“走进聊斋故里”圆满落下帷幕。 本堂课的主讲人是陈一然,他将对“聊斋故里”的讲解分为四个部分进行了讲解。 第一部分,陈一然通过讲解聊斋故里在哪里和观看聊斋故里景 |
走基层调研采访群众们对于普通话的掌握程度,宣传推广普通话
2022年7月8日,行知社会实践团的小伙伴们走上街头巷尾,随机采访一些路人,了解大家对于普通话的看法,以及掌握程度。对于推广普通话,大家也和路人朋友们进行了讨论,大家在采访后有了对于普通话的发展现状有了较为清晰的认知,对于本次社会实践的实施有了更 |