话说“公立学校”

　　话说“公立学校”

　　文/诗无痕

　　“公立学校”顾名思义公家所办的学校，为什么学校还要分“公立”，“私立”呢？“公立”、“私立”它的区别在哪里？它的目的又有什么不同呢？“公立”一词是否代表公平，公正；还是另有所指？公立学校在大家眼里好吗？当然好，正规吗？当然正规；那为什么公家所立的学校还分一二三等；在等级里面还要再分出优胜劣汰。

　　孩子三岁那年我们把她送她一家私人开设的幼儿园读小小班，那里一个离家近，接送方便，收费和伙食方面都是可以接受的。妻唯一不满意的地方就是它是一所私立学校，每天在单位上班都听哪个同事的孩子在公立幼儿园读书，哪个同事的孩子费了很大的劲进了公立幼儿园……

　　2011年公家终于在我们片区盖了一座公立幼儿园，刚开始说只向我们东区和西区的居民住户招生，条件要有房产证、户口本。当时妻一听这个消息立马催我准备资料，下了死命令要我想方设法把名报了。结果报名那天人山人海，队伍都排到居委会的大门口。因为我们符合条件，属于计划内的招生，孩子顺利地进入了公立学校。起初我以为这个公立学校在各方面都比较优秀，可时间长了，大家开始怀念以前的学校了，周边的家长也怨声载道。

　　记得一次家长会上，班主任讲今年班上准备搞一个说唱京剧的课题，要把班级布置成有浓厚的京剧氛围，要求各位家长要尽力配合，首先每人要买十张尺寸不一的脸谱，还要纯白色的；然后要买两套彩笔，一套水彩笔，一套蜡笔，最后很无耻地把店铺的地址告诉了家长，还撂下一句话各位家长为了孩子健康快乐的成长要配合我们的工作。（当时我在想不买难道孩子就不健康，不快乐了）到了提问环节的时候，我就问班主任，既然要举办京剧课堂，最起码要让孩子了解京剧的历史、文化，光买脸谱什么个意思？为什么非得要买白色的？……在我一连串的不耻下问下，班主任终于败下阵来，白天才蹦了一句我们是教孩子排练京剧舞蹈和画京剧脸谱。当时我是彻底惊呆了，你要赚钱你可以说，干嘛拐弯抹角？你要赚钱你可以说，干嘛遮遮掩掩？你要赚钱你可以说，干嘛一副盛气凌人的样子，最主要还变着法的折腾我们这些家长。最让我百思不得其解的地方，就是临近毕业的时候，还强制家长买一些动漫书，非得要硬皮（每页都很厚的那种），说什么为学校做点贡献，还有叫孩子带鸡蛋、面粉、蔬菜做一些“美味佳肴。”带一些指定的树叶和植物（岩城这么小我上哪里找），美其名曰为了孩子健康快乐地成长，在我眼里她们就是变着法的玩弄、捣腾家长。 (美文欣赏 www.wenzhangba.com)

　　“可怜的天下父母心啊，”为了所谓孩子健康快乐的成长，我们这些家长真的不容易啊！有些人为了让孩子得到老师更好的照顾，对老师的话可谓言听计从，任劳任怨。（真不容易啊！）听一些朋友也经常在抱怨公立幼儿园的老师，为了区分优、良、差的孩子，往往以家长送礼、请客的次数来衡量；或者看家长的座骑、身份、地位。真不知道这些人怎样为人师表？真不知道公立学校公何在？立何安？更不知道公立学校好在哪里？

　　记得读初一那年，学校刚好搞什么实验班、普通班，成绩好的分成四个班名曰试验班，差的名曰普通班。试验班的老师都是干劲十足，（考一个重点高中激励多少）普通班的老师都是一些老眼昏花的老学究，上课都带满酒气；试验班的课堂氛围异常活跃；普通班的则鸦雀无声（都在听老师讲故事）；实验班的毕业后都上了大学，普通班的则早早回家务农，相夫教子了。那时实验班和普通班虽近在咫尺，但感觉却遥不可及，高不可攀。

　　“三百六十五行，行行出状元。”我们这些资质平庸的学生，最终也没有像当初老师讲的一样，进了社会就像废人一个，我们也靠自己的双手赢得尊重，赢得自我。现在回想起来，我们这些“废人”都是学校的试验品，都是学校为了提高升学率而牺牲的次品。公立学校真的公吗？真的立吗？

　　最后笔者慎重重申一点，没有诋毁、不尊重老师的意思，只是对身边遇到的事作一些感慨。在我的人生理念里，只有永不言弃，才会赢得尊重，才会赢得自己。

　　2015-7-9写于晨