读大学无用，那么我们为什么还要读？

　　近年来，社会上盛传“读书无用论”，此说法并非空穴来风，究其真正原因是高学历并没有带来高收入。又有“大学毕业即失业”的说法，使一部分人对读大学产生了怀疑。认为读大学无用，那么我们到底应该学些什么，学什么有用呢？

　　有的人认为大学所学的仅仅是专业知识，这样的人往往目的性很强，奔着自己将来的职业来选择所学专业。比如，毕业后想要从事财务工作的同学，可能会选择会计专业；毕业后想要从事外企翻译工作的同学，可能会选择外语专业；毕业后想要从事建筑行业的同学，可能会选择工程造价之类的专业……其实，毕业后越久越会发现所学专业并非就是将来的职业，况且用人单位也不会强调非要招聘专业对口的，众所周知，戴尔“世界五百强”企业创始人之一，他大学选择的是医学专业，可他却创造了“戴尔计算机公司”；用人单位需要的人才不仅要有专业知识，还要有独立的思考能力、分析问题并能解决问题的能力。而这正是大学所能学到的。大学告诉你的不仅是书本上的知识，更多的是培养你高屋建瓴的思维方式和高瞻远瞩的眼光。

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　　如果大学所学仅仅是专业知识，那又何必耗费四年时间去学一项专业技术，社会上的技能培训学校3-6个月就能培养出一批可以直接上岗的技工。这些技工学到的仅仅是技术，无非就是些熟能生巧的活计。并不真正具备解决问题的能力。

　　大家所熟悉的喜剧片《乡村爱情》，剧中有个“大人物”——大学生谢永强，大学毕业以后，没有分配到工作，遭到了村里人及未婚妻的奚落和嘲讽，后来经过他反复观察，看上村后的一片荒地，并取样带到城里检测，检测结果是此土壤适合种果树，不宜种植庄稼。于是他提出承包这片荒地种植果树，这种想法立马遭到了他爹的强烈反对，村里祖祖辈辈认为那是石头地，根本长不出苗。可他坚持开垦，最后获得成功，从大学生谢永强身上看到大学所学还是有用的，想到取样检测并开垦了村民眼中的石头这就是思维方式、分析问题又能解决问题的能力不同。而这种能力正是村民所不具备的。还能说读大学无用吗？

　　所以，大学应该学什么，就是在学好专业知识的同时，还能积极参加社团活动，培养自己与人沟通、交流的能力，并锻炼社会实践能力。大学教给我们的不是直接的财富，而是教给我们创造财富的能力。