7月14日下午，小朋友们跟随着我们助教队员的步伐来继续开启“豆豆的湿地之旅”。这一次旅程主要分为两站，一站是小朋友们在助教老师们的组织下认识什么叫湿地、水资源是什么以及如何保护湿地和水资源。而另一站是在助教老师们的指导下小朋友们通过小组合作通
7月10日，结束了白天课程的“山海”社会实践队队员们，紧跟着课程安排，带领着孩子们走入生物的世界。助教组以“寻找夜间的小精灵”为名展开活动，将孩子们分为三个小组，引导孩子们观察和了解夜间生物的特点与习性。 营地里的晚上没有白日里的炎热，多了几分
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7月14日下午，小朋友们跟随着我们助教队员的步伐来继续开启“豆豆的湿地之旅”。这一次旅程主要分为两站，一站是小朋友们在助教老师们的组织下认识什么叫湿地、水资源是什么以及如何保护湿地和水资源。而另一站是在助教老师们的指导下小朋友们通过小组合作通 发表日志
7月10日，结束了白天课程的“山海”社会实践队队员们，紧跟着课程安排，带领着孩子们走入生物的世界。助教组以“寻找夜间的小精灵”为名展开活动，将孩子们分为三个小组，引导孩子们观察和了解夜间生物的特点与习性。 营地里的晚上没有白日里的炎热，多了几分