幸运的小狐狸读后感10篇
《幸运的小狐狸》是一本由[英] 麦克·莫波格著作，中国城市出版社出版的平装图书，本书定价：22.00元，页数：122，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《幸运的小狐狸》读后感(一)：适合孩子看的一本好书，更是一个曲折离奇的好故事
很适合孩子阅读的一本好书，没有很多的说教，但故事给人留下深深地思考。比尔是一个不幸的孩子，由于有口吃的缺陷，害怕在他人面前表达自己的想法，因而感觉很孤独，但当他遇到了小狐狸，他的善良的一面充分体现出来，将自己的吃的留给小狐狸，特别是小狐狸的妈妈遇害后，他充当了妈妈的角色，关心爱护他们。当他们遭遇灾难时，一路带着他们逃命，比尔很勇敢，也有胆色，更主要的是充满爱心。整个故事离奇曲折。
《幸运的小狐狸》读后感(二)：爱是打开心灵的密鈅
和孩子一起读了这本书。一个无爱的孤残儿，奉献自己的爱给动物，最终被失去独子的动物保护主义者夫妇收养，回归温暖家庭的故事。
每一个人都是这世界的流浪者，漂泊在一个没有人注意的角落，每一个人都有付出爱、得到爱的需求。没有爱的人就是一个弃儿。小男孩等到了需要他的小狐狸，不惜为它们逃亡涉险，幸运的他们在经历了千难万险之后，遇到了等待它们的有爱的家园和家人。
梅婶婶虽然为孩子提供了衣食，但是始终无法打开孩子的心灵，两个生活在同一屋檐下的人，彼此陌生，互不信任和理解。而小男孩和小狐狸、动物保护家庭不同，他们懂得接纳、信任无助的小生命，愿意为彼此提供一个真正的家园。
故事的结尾。老人家赶走了小狐狸，让它到自然中求生。爱和鼓励生命独立、坚强是可以并行不悖的。动物、小孩是最靠近爱、理解和信任的。
《幸运的小狐狸》读后感(三)：与动物有关的故事，与人类有关的悲悯——评《幸运的小狐狸》
狐狸这种动物的形象 ，在我们这个国家非常不堪，尤其是少儿故事里绝对稳居坏蛋里的前三名，坏并狡猾，让我们很难对其产生好感。其实作为一种自然界存在的动物，狐狸的日子并不好过，与更坏更狡猾的人相比，它们变得越来越可怜。英国儿童文学大师麦克莫波格的《幸运的小狐狸》就通过一个幸存下来的弃婴和一只幸存下来的小狐狸之间发生的感人故事，让我们体会出自然界中的弱者和人类社会中弱势群体的凄楚，但同时也让读者看到人世间悲悯、友爱、互助的存在，在这曲折的故事中，告诉孩子这种温暖人心的真情是多么的可贵。
一如其它几本著名的作品，麦克莫波格依旧在讲一个与动物有关的故事，人类在其中也依旧大多是漠视动物、残害动物的凶手。作为食物链的顶端，人类对于动物的优势越来越强，不仅能战胜它们，更能随意的捕杀它们，处于弱势地位的动物们也只能任人宰割了。于是在《幸运的小狐狸》中，我们看到了天鹅、狐狸等野生动物，在它们出现在人类城市的上空或角落时，它们的生命都会处于极大的危险。而人类未尝不也是如此，在熙熙攘攘、喧嚣热闹的城市，每个角落都会有我们不幸的同类，这其中最悲惨的莫过于弃婴。可怜的比利就是这样的孩子，凄凉的身世和严重的口吃，让他显得更不合群，难以融入到社会中，唯有与一些野生动物相处，他才能感觉到快乐。也正因此，他才会一次次的解救受伤的动物，才会为一只可怜的小狐狸“亡命天涯”，而当他历经坎坷惊险之后，才惊奇的发现，原来自己不是一个人在战斗。
比利虽然过着阴冷的童年，却没有失去对动物温暖的心，人们虽然没有给他很多的关怀和关爱，却没有让他失去对生命的关心。可见真正的单纯并不是单纯，并不是对周遭的险恶一无所知，而是在看尽各种苦难与丑恶后，仍然保留着当初的善良与纯真，坚守着自己的原则，这也是一种发自内心的悲悯，是对生命的敬畏与尊重，当我们有了这种情感，不仅仅是自然界中动物们的幸事，也是我们自身的幸事。
《幸运的小狐狸》读后感(四)：真是幸运的小狐狸
童书中写小动物的故事往往最能打动学生的心。我们教材里就有很多关于小动物的文章，如沈石溪的《最后一头战象》，日本作家椋鸠十的《金色的脚印》等，读着都让人感动。今天手捧着《幸运的小狐狸》我再次带着一种期待开始阅读。
一个被遗弃的男孩——比利，在童真丧失之后，所有的一切都不在美好，孤僻，不想与任何人接触，在封闭了自己的同时，他向动物敞开了心扉，救下一只天鹅，冬天里帮助翠鸟，给鸟们撒下面包屑……他看到了四只小狐狸，在狐狸妈妈丧命之后，他负责照顾起这几只小狐狸，但人也没有放过他们，最后只剩下了最后一只。比利为了它的安全，毅然带着它逃走了，他要逃到一个远离城市，安全的地方。困难的逃亡过程中，比利和小狐狸建立起深厚的友谊。一个男孩，一个小狐狸，他们没有共同的语言，但他们的心却是相同的，他们一起躲开危险，一起同舟共济。虽为成人，但并不觉得这有多么可笑，反而被他们感动着。
最后他们来到一个老人的船上，跟随老师一起继续与动物为友。在比利放下所有的防身铠甲，越来越依赖老人，越来越感受爱的时候，老人讲述了他的故事，比利也讲了自己的故事，他们好像患难父子一样。最为感动的地方是，小狐狸开始对自然的着迷，虽然它还是会回来找比利，但离开他的时间越来越长，比利舍不得它走，老人告诉他，狐狸毕竟是自由的，你的爱只会害了它，要让狐狸知道人是可怕的。在一个清晨，在狐狸回来找比利的时候，经过痛苦抉择的比利终于亲自拿起枪，放了两枪，把狐狸吓跑了，让它再也不要回来了。之后的比利痛苦无比，越发信任老人。
故事的结尾也很扣人心弦，一个男孩离家出逃，不能不动用警察，但当老人把他是故意等在哪里，把孩子照顾好，并由警察亲自见证，他走进了老人的家庭，成为他的儿子。比利愿意，他喜欢这个和他有着共同爱好的人，那就是关爱动物。
在这里不能不提到那只天鹅，暗暗中帮助比利的天鹅。很有神秘色彩的天鹅，想知道怎么回事吗？那就去读读这本书吧。
《幸运的小狐狸》读后感(五)：《幸运的小狐狸》真正的幸运
动物小说读过不少，但是在最近读到的这本《幸运的小狐狸》让我感受到了暖人心意的触动。事实上，太多的时候因为人们天性的掠夺性，总是向同在世间生活中的动物剥夺着所有。以反面的对比衬托需要给予的关爱的作品实在为数不少。看得多了，却让我更在正面形式的动物小说中深受感动。
小说的故事围绕着一个孤儿比利展开。书中的他总是有如不被世人关注的弃儿般倍感孤独和叛逆地生活着。而然，直至他一次意外地在一座废弃的教堂中找寻到人生的触动之时，所有围绕他的一切也随之发生着改变。与动物的相处，他不仅结识了新的朋友，更是从一个“坏孩子”逐步地换位思考变成了一个关爱动物的好孩子。他在此中收获着与动物之间的友情；他在此中捕捉到了人与动物间的相互关爱。事实上，全书的尾声中比利不仅自己帮忙小狐狸找寻幸福，更在找寻的过程中收获到了属于他的真正幸福。从此，他不再无依无靠；从此，他也拥有了一个温暖的家；从此，他逐步走向成熟和长大。真正的幸福来之不易。但是真正的幸运却又是如此感动人心地降临。
透过这个动物小说故事，我们读者其实可以收获到很多方面的内容和讯息。首先，小说中精妙的构思让我们看到了一个跌宕起伏的人生。更在这其中我们解读到了何为真正的幸运。所谓的幸运，不是一味地索取；所谓的幸运更是无私的付出；所谓的幸运伴随着善良的付出；所谓的幸运更是来自于人与动物之间的相互和谐和难能感情。书中的那只被救助的小狐狸是幸运的，因为它有一个真心爱着它的小伙伴比利。为了小狐狸的真正幸福，比利宁愿舍弃和它深厚的感情放归小狐狸至丛林。表面意义上的失去伙伴，实则真正地收获着成长和壮大的空间。书中的男孩比利是幸运的。尽管他最初总是倍感孤独，无所寄托，但是当他收获到了和动物间的友情，他自己不仅逐步懂事长大，他更是在无意识地改变自我，敢于舍得的过程中，收获到了一个温暖的家。真正的幸运真的很是来之不易，但是真正的幸运很是值得人们关注和爱护。书中的小狐狸和比利从最初的彼此希望，到随后的浪迹天涯，到最终的找到独属于自我的天地。何等的幸运，何等的幸福。在这样的找寻过程中，我们书外的读者也在字里行间收获着感动，收获着感情，收获着小说故事中的生动寓意。
《幸运的小狐狸》读后感(六)：美与丑，善与恶
美与丑，善与恶
——我读《幸运的小狐狸》
文蠹鱼
用了一天时间，读完这本《幸运的小狐狸》。这是英国儿童文学家写的儿童文学作品。有人会问，成人还有必要阅读儿童文学吗？个人看来，在儿童文学作品中，我们更能发现善良与美。这种单纯的故事情节，不单只是教育孩子，也会教育成人，在成年人的心灵上也增加简单朴素的道理。
孩子小的时候，每天陪着孩子看童话、读故事、看动画，陪孩子一同成长。所以孩子所看的动画也好，书籍也罢，每个家长都了然于心。在这些故事中，通过孩子的阅读与吸收，会发现孩子的喜好和成长中的变化。如我家的男孩子，小时候偏爱《格林童话》，因故事总是给人一种积极乐观向上的态度，有种指点迷津的力量，使孩子那种侠义、善良、悲悯之心见长，等等。
眼下这本麦克•莫波格的作品，凸显故事的画面感，你会被整个故事感动到。通俗易懂，极易被孩子们吸收。刚一打开阅读，“十年前的一个寒冷的冬夜，比利•邦奇被装在一个箱子里，来到这里。”这样一个伏笔，使得想起成人小说《香水》中刚出生就被母亲抛弃的男婴。和《香水》相比，通篇虽然也起伏跌宕，但还是觉得小男孩还是够幸运的。
小男孩比利是被遗弃的孩子，几经周折转换过多个家庭，这样的频繁，使得比利很难与周遭的环境和谐统一起来，性格自然孤僻，在校成绩又不好，还有大家笑话的口吃病。但是，通过他救小天鹅那一刻起，就发生了微妙的变化。他不再口吃，能流利读文章。老师惊讶，领养人惊讶，也都把这一功劳往自己身上贴金。故事的中心还是这只幸存的小狐狸，以及他和这只小狐狸逃亡里发生的一切故事。最终比利纵有千般不舍，在乔的劝慰下，还是把小狐狸放回自然中。比利这个善良的可爱的孩子，使乔想起丧生的儿子——克里斯托，后被乔的一家接纳。那一刻，你也会被幸福包裹，感受着这份真挚的情感。用乔夫妇的话说“老天终于开眼了，又还了一个儿子给他们。”
这是一个悲剧中的喜剧。温暖人心，使得我们见得人性中的美与丑、善与恶，但终究好人好报，比利拥有一个幸福的家庭。通过故事我们不难发现，那美与丑，善与恶的对比，自不言说，谁都能分辨清楚，用美与善来排斥丑与恶，驱赶人们心中的“魔”。
《幸运的小狐狸》读后感(七)：将爱传递下去
有关成长的故事总是令人伤感的。其实成长本身就是一件令人伤感的事情。我们从无忧无虑的童年走进步步陷阱，勾心斗角的成年，其间经受了一个怎样的折磨，渡过了一个怎样的变化。我们的内心又是遭受了多么巨大的摧残，我们的灵魂又是经过了如何的污染。童年是美好的，因为那时我们眼里的世界只有美好。成年之后，我们眼中的世界开始有了变化。我们看到了世界丑的一面，看到的越来越多。看到的越多我们越成熟，直到有一天，世界不再变丑，唯一变丑的将是我们的心灵。
我一直认为，回忆童年其实就是一段自我救赎的过程。这种救赎其实也可以推广到看童书上。这本书一共一百二十二页，四万八千字，四个印张，是一本适合于八、九岁儿童看的书。再小的孩子虽然也能听懂这个故事，但是他们不认识这么多字。再大一点的孩子可能会认为这个故事略显幼稚，虽然它是那样的深刻。
短短的四万八千字，讲述了一个爱的故事。讲述了一个未曾享受过爱的孩子与一个曾经享受过爱的小狐狸之间的故事。短短的四万八千字，情节并不算曲折，场面也不算宏大，矛盾冲突也不够振奋人心，但是故事中充斥的爱却在不断地激荡着我们的心灵。
这个故事让我想起了自己小时候读过的《小贝流浪记》。虽然自己年幼的时候并没有现在这么多的童书，但是自己也的的确确读过一些非常优秀的作品的。对于这一点，我非常感谢我的父母。如果没有他们的照顾和关爱，我肯定是享受不到那样幸福的童年的。我也很希望自己能够将这幸福传递下去，让自己的下一代快乐成长。有些跑题了，小贝流浪记的故事讲述的是一只失去母爱的小猫的故事。每当我看到它离开母亲的怀抱时，便会满眼泪水。这本书与此很类似，可怜的小狐狸失去了母亲和兄弟，但是由于拥有比利的照顾，它才成了最幸运的小狐狸。而人兽有别，这只幸运的小狐狸与比利之间，注定要分开。
故事很简单，但是却讲述得相当温馨、有爱。爱，这正是我们童年最需要的东西。我们的孩子需要享受到爱，也需要学会给予爱。只有这样，孩子们才会懂得完整的爱。在现在这个年代，对爱缺失的孩子并不算多，但是真正懂得给予爱的孩子却是很少。如果他们学不会完整的爱，那么我们的爱将无法传递下去。享受爱，给予爱，这都是我们需要学的。
孩子不懂的，便要教，我们要教他们，将爱传递下去。
《幸运的小狐狸》读后感(八)：幸运与不幸，是对比出来的
这是我第一次看麦克莫波格这位英国著名儿童文学作家的书，这本并不长的4万8千字小说，14个章节，每章节都配了几幅紧扣情节的细节质量很高的黑白插图，情节跌宕起伏，人物角色的命运紧扣心弦，吸引着我一口气把故事读完了，这是一个精彩的好故事。
掩卷沉思品味，刚开始我看了这个题目误以为是单纯的动物小说，但其实真正的主角还是人啊。而且，文中的小狐狸虽然被题目加上了定语是“幸运”，但是小狐狸是遭遇了不幸之后被孤儿比利救了，才有了所谓的“幸运”一说。其实，我觉得，幸运的不仅仅是小狐狸，还有文中的主角小孤儿比利。所谓的幸运，是指好运气或者出乎意料的好机会。曾经听到过这样一种说话：幸福与痛苦，是对比出来的。那么，今天在这里也套用一下吧，幸运与不幸，也是对比出来的。
小狐狸遭遇了残酷的命运。开始有妈妈和3个兄弟姐妹，可是很快偷猎的人到来，狐狸妈妈和另外3只小狐狸被人类害死，只有它逃了出来，幸得比利搭救，中途几次死里逃生，最后回归自然。
小主角比利也是遭遇了和小狐狸一样的命运。小说一开始，就写了警察在巡逻的时候捡到了被放在纸箱里遗弃到警察局门口的小男婴，就连他的名字比利都是警局文书官给起的。小比利是不幸的，被亲人遗弃，连名字和出生日期都没有；可是他也是幸运的，因为他被救了，被儿童之家抚养长大了。同样，虽然小比利很不幸，由于自己的性格原因，导致收养他的家庭都不喜欢他，可是我平心而论（因为我只能用我所知道的中国的条件来做对比），我觉得收养比利时间最久的养母梅婶婶已经做得很不错了，她给比利单独的房间，送他上学，给他很多照顾等等。而且我注意到，文中说梅婶婶已经收养过很多个孩子，那么她确实是个做了很多善事的好人啊，又怎么能用亲生母亲深爱自家孩子的那种标准来要求她呢。只是在小比利的眼中，他自己不喜欢梅婶婶而已。当比利为了救小狐狸逃跑了，梅婶婶也是第一时间就去报警了。所以才有很多人去找比利。当然在文中，还有更多的好人，比如乔，这位道德品质极高的人，热爱环境与动物的志愿者，默默帮助了比利，指点比利怎样做才是对小狐狸最好的，最终还收养了比利。看，作者虽然给比利一个不好的开头，可是最终还是给了他一个幸运幸福的结尾。
这个故事适合小学生中学生阅读，并能引发很多思考。
《幸运的小狐狸》读后感(九)：幸运的小狐狸，幸福的小比利——人与动物的和谐之美
第二次读麦克莫波格的作品，之前读过他的第一部作品《柑橘与柠檬啊》，两本小说有着相似的写作基调，悲伤中透着快乐，冷漠中闪烁着温情，读来情绪起伏波动，却又感觉心里温暖熨贴。
与《柑橘与柠檬啊》写作对象不同，这本《幸运的小狐狸》是一本描写动物的动物小说，小说的主角是一只幸运的小狐狸。
小狐狸的幸运来自于救助、照顾和保护他的男孩比利。与狐狸的幸运相比，男孩比利可没那么幸运，他有着凄惨的身世和糟糕的人生处境——从小就是个被遗弃的孩子，被许多家庭领养过，口吃，学习成绩不好，没有朋友，无法融入身边的环境。读到这里，一定有很多读者和我一样对比利的身世和处境深表同情与难过，然而，比利无需我们施与任何同情与怜悯，因为，那一天他发现了一个新世界，位于河岸边的废弃教堂成为惟一能让他感到活跃的地方，他在那里得到了心灵慰藉，从喜欢折磨动物的小孩手中救过一只小天鹅，还在那儿发现了一窝狐狸，里面有四只嗷嗷待哺的狐狸幼仔。在狐狸妈妈惨死在车轮下，而其中的三只小狐狸也被人打死之后，比利决定与幸存下来的小狐狸一起逃走，相互依靠，浪迹天涯，寻找他们的未来……从此，比利的生活中因为有了小狐狸而变得美好，充满友谊、爱、成长、勇气、坚强。小说情节设置得如此跌宕起伏，峰回路转，当我们还在为男孩的悲惨生活感到心痛时，作者已经将狐狸带到了男孩的生活中。从动物到男孩，从自然界到人类，归于人性，贴近生活，真实生动。深深折服于“最会讲故事大师”的高超写作水平。
与小狐狸相呼应的是一只美丽的白天鹅，它和狐狸一样，都是比利的受助者，当白天鹅被比利救助后，它一次次在比利遇到困难时悄悄帮助比利脱险，是动物对人类友好的一种回报。与比利相呼应的是医船诺亚上的老人乔，他们俩都是拯救和保护动物的表率，代表着地球上那样一个爱护自然与野生动物的群体，值得我们学习和讴歌的群体。这样一些深层的寓意，家长在和孩子一起阅读时最好能传达给孩子，如此，小说也才不仅仅是有趣而已，它亦教给孩子很多道理——善待自然，保护动物，让动物回归到属于它们的大自然中去。
小说的最后，特立独行、性格孤僻、没人愿意收养的男孩比利有了好归宿，乔和他的太太非常想收留他，把他当作他们的干儿子。这样一个温暖的结局似乎昭示是对男孩救助保护动物善行的一种善报。我们怎样对待地球，怎样对待地球上的资源，怎样对待身边的人事物，我们也将收到同样的回报。
《幸运的小狐狸》读后感(十)：《幸运的小狐狸》朋友
作为一名家长，同时也作为一名读者，我很是喜欢挑选一些动物小说回家。对于此类的作品，我认为其中的故事内容生动感人，而且寓意深刻。可以让读者感知到动物故事背后的深厚内涵。有关于人与动物，人与自然的相互彼此间的和谐关系。
无疑，《幸运的小狐狸》这本动物小说同样以其特有的生动，感人吸引着我的注意。事实上，这本书更是我和孩子一同阅读完成的。虽然生活在钢筋丛林般的大都市，但是我们的生活无法离开那些远在丛林的动物们。尽管我们更多的时候需要去动物园加深对它们的认识，但是我们更可以透过读一读有关动物的书籍来重新增进对它们的了解。人类离不开动物。因为它们是有灵性的存在。这也许也就是激发一些出色的作者会将有关的笔墨着色于相关的动物书籍之中。
事实上，这个小说的故事情节并不复杂。讲述的是一个被遗弃的男孩和狐狸之间的故事。事实上，故事中无论是男孩还是狐狸，他们都是不幸的。男孩比利被父母遗弃；狐狸一家的惨死和唯一幸存的小狐狸。但是，故事的题目却又在狐狸的名词之上加上了“幸运”二字。这无疑有点令人困惑不解。然而，对于真正认真阅读这个故事的读者而言，他们一定知道这个“幸运”背后的真正寓意。那就是尽管动物的生存空间是那么地艰难困苦，但是终究还有那么一群关爱和照顾它们的人们。围绕着男孩和这只可怜却又还算幸运的小狐狸，我们可以共同一睹他们之间的友情和成长。书中的他们是幸福的，因为他们在相互的认识中成为了朋友。书外的我们看着他们是幸福的，因为我们一同感知和见证着他们的友谊，成长，关爱，勇气和顽强。生动，感人的笔调之下，书中的小狐狸是那么地充满着灵性的气息。尽管它仅仅只是只小动物，但是它却拥有着某些我们人类或许都无法匹敌的对他人的信任，忠诚和友爱。而书中的男孩比利则在帮助狐狸的过程中学会着坚强，勇敢，负责，关爱。原本他也是个弱者，但是面对更为柔弱，时刻面临他人伤害而会有生命危险的小狐狸面前，他在逐渐地成长和壮大着自己。
不可否认的是，幸运的小狐狸因为有幸结识了男孩比利而获得了重生；而幸运的男孩比利在照顾和呵护小狐狸的同时也在让自己变的强大。简单的故事内容背后实属有着深刻的教育意义。不仅告知着读者人类其实根本无法离开动物朋友，而且也告知着我们人与动物的相互和谐感情所在。
作为一本动物小说，本书更是讲解和告知着孩子们需要爱护动物，爱护自然。世间的一切生灵都是那么地需要关爱和呵护的。尽管我们人类很强大，但是我们同样离不开生活在我们周围的那些动物朋友们。