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关于说教的文章

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为什么你越安慰她越反感?你可能进入了 说教 模式!

为什么你越安慰她越反感?你可能进入了说教模式!

日期:2019-07-08 18:45:14 点击:68 好评:1 作者:偷先生

很 多男生遇到过这样的状况:当妹子因为生活或者工作的琐事情绪低落时,你去给她关心、给她安慰、给她鼓励、告诉她一些生活的道理甚至给她灌碗鸡汤。但最后你却发现,你的用心良苦,并没有给妹子的糟糕情绪带来任何转变。因为她会觉得: 你在说教说教这种...

教育孩子,友善的提醒比 说教 更管用 | 践行打卡51

教育孩子,友善的提醒比说教更管用 | 践行打卡51

日期:2018-08-22 08:18:59 点击:120 好评:0 作者:果妈李璇

公众号回复“书单”获取30个妈妈主题阅读书单你好,欢迎来到果妈阅读正面管教61天打卡营。今天我们继续来分享正面管教工具卡第51张: 一个词 。 避免说教和挑剔,使用一个词作为友善的提醒。 讲到这儿,我想起了《如何说孩子才会听》这本书当中也有这样的一个...

榜样比 说教 更具魅力!

榜样比说教更具魅力!

日期:2016-01-15 11:40:03 点击:497 好评:5 作者:huihui1985

——改革就要流血…… 没有威慑力就改不下去,必须用恶魔的血来祭奠这一方热土。我想大多数有良知的人是很支持的,魔鬼不除岂能太平?罪恶不去怎能新生? 改革者要敢作敢为,历史不会忘记你们,人民不会忘记你们。既然要当官,就当好官;既然要赢名,那就拿出...

弯道胜过 说教

弯道胜过说教

日期:2017-06-23 11:43:36 点击:1131 好评:8 作者:黄小平

文/黄小平 在每个高速路口,都有一个弯道。设计弯道,是为了减缓车速,避免发生交通事故。 不在高速路口设计弯道,而是设立减速的警示牌,不是能起到同样的效果吗? 实践证明,不在高速路口设计弯道,而是设立警示牌,哪怕是设立再多的警示牌,发生交通事故的...

实 说教 育现状

说教育现状

日期:2019-10-20 04:17:48 点击:90 好评:0 作者:木棉

说实话,我觉得现在的孩子厌学的很多,一个班里70多人,能有一半的学生真心学习,那就很好了。我很怨我无能为力,你看小A和小B肆无忌惮的谈笑风生,小C和小D各自津津有味的画着漫画,小E在大口的喝水,小F在梳理她的秀发……你数数,干什么的都有,把我讲课的...

比起无用的 说教 ,这件事才是重中之重!多数家长都没做好

比起无用的说教,这件事才是重中之重!多数家长都没做好

日期:2019-04-10 08:00:34 点击:154 好评:1 作者:雯雯

写在前面 在我工作之余,经常会有素不相识的家长会给我发消息来询问关于教育孩子的种种问题或是倾诉他们的烦恼。 但其实除了这些家长,还有一些小朋友也会找我,向我抱怨他们的不开心,而他们不开心的源头则通常都在自己父母的身上。 简单的总结一下就是,父...

说 说教 育民主与教育权力之间的冲突

说教育民主与教育权力之间的冲突

日期:2019-08-03 07:28:58 点击:70 好评:0 作者:春水煎茶

针对以上论说,我总遗憾地告诉大家中国的教育民主的确存在,但,这种存在只不过是个影子,或者是一个理想化的背影,竟然招慌那么多的追踪者,始终看不到“庐山真面目”,这是身在其外吗?不是。即使“只缘身在此山中”,也未必能看得清教育民主是何等模样。有...

闫妮“ 说教 式育儿”遭反击:父母越讲理,孩子越歇斯底里

闫妮“说教式育儿”遭反击:父母越讲理,孩子越歇斯底里

日期:2019-07-13 19:15:48 点击:86 好评:0 作者:茗荷 张德芬空间 张德

点击音频,即可聆听 本期主播 |杨枪枪 前一段时间,我陪孩子去游学,到了一个景点时,因为天气太热,有人提出不下车了,大家一片欢呼。 但是经过跟学堂沟通,还是要求我们下车参观。只是, 我的孩子由于很失望,死活不肯下车。 我从需要“遵守学堂统一规定”...

对待孩子,比 说教 更有效的方式是,承担自然后果| 践行打卡

对待孩子,比说教更有效的方式是,承担自然后果| 践行打卡

日期:2018-07-09 08:02:52 点击:225 好评:0 作者:果妈李璇

大家好,欢迎来到果妈阅读61天正面管教打卡营。今天我们来分享正面管教的第19张工具卡: 自然后果 。 自然后果就是,孩子做了一件行为之后,自然而然产生的结果。 我们要让孩子通过体验选择的自然后果来发展适应力和能力。 比如说,孩子不吃东西就会饿;站在...

 每个人都是教育者

每个人都是教育者

日期:2017-11-29 22:25:48 点击:3003 好评:155 作者:沙海铁迪

教育有狭义和广义之分;狭义的教育简单地可以说是教师所从事的工作;广义的教育是一切让人的思想、行为获得改善或提高的活动。 很多人多数情况下看到的只是狭义的教育,用狭隘的教育观念说教育。狭义的看待教育,往往片面、扭曲的理解教育,造成诸多教育问题...