感谢那段美好时光

　　感谢那段美好时光，让我们共同经历；感谢女儿的努力，最后有了好的结果；感谢这些信笺，在不需要的时候，仍然静静守候花开。

　　在基层学校工作的时候，经常听同事们说教师进修学校是“疗养院”、是“休闲所”。

　　那个时候对教师进修学校没有太多概念，只知道老师参加赛事要通过她，培训提高要通过她，各种业务证书的获得要通过她。所以，教师进修学校在我的心里很是“高大上”的感觉。

　　2012年9月，组织部一纸调令，我的工作轨迹刻画在了教师进修学校这块大版图上。

　　报到当天，校长就找我谈了话，她语重心长地说：“你已经是班子成员了，要担起责任，特别是教研这块儿，必须有突破，有作为，不能让人戳着脊梁过日子。”“进修学校不是养老院，我们要工作得有尊严，理直气壮、趾高气扬。”

　　带着疑惑也带着更多的压力我走进了进修。说实话，幸福来得一点都不突然，经过大半年深入了解，我真实地感觉到教研员是个特殊的群体，基层学校赋予了他们领导责任，却给了他们老师的地位。

　　工作中，他们经常会遇到困难，把自已置身于矛盾的对立面，无奈、无助一次次将他们推向崩溃的边缘，压力之大常人难以想象。