3个毕业生做了一个中国风动画,老师看了想打满分
浪漫邂逅,“春困”之白日梦
---
学生时代有多美好,“过来人”都知道。
网友们就喊话文山来填词、
点名要小公举杰伦来配乐,
以让他们重温课桌上的“白日梦”——
那些懵懂、躁动、青涩的时光!
动画《春困》由三个毕业生合作完成:
中国传媒大学的王子钰、段雨墨、王雅卿。
她们三人分工明确,又密切配合。
如编剧就融合了三个人的想法,
而美术、描线、上色、后期等,
则由三人各自发挥特长。
▲ 这拍照的手势,可以说很青春了
《春困》动画的故事很简单:
春天课堂上,老师在讲《诗经》,
女主人公在神游、犯困、遐想无边。
女主对着镜子,把书上的插图改成自己的模样,
改好后,心满意得,一犯困,就睡着了……
忽然,画风一转,白日梦开始了,
画上的人活了,蝴蝶飞起来了,
有了邂逅,有了冒险,
也有了一个唯美浪漫的故事!
课堂上 · 白日梦
---
对于从“九年义务教育”走过来的我们,
对这样的场景再熟悉不过了。
课堂上,谁还没个走神的时候?
班级里,谁还没个喜欢的人呢?
(现在,你的那人在哪里?)
打油诗说得好:
“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠;
秋有蚊虫冬有雪,收拾书本好过年。”
如果中午吃得过饱,
下午的课就最适合拿来消食了。
何况老师又在刺耳地说“全文背诵”,
听课的心情一下子低到冰点并不奇怪。
左翻翻,右翻翻,玩点什么好?
忽然,女孩发现课本上的画和自己还很像,
于是掏出修正液,对着镜子改画像,
得意时,笔掉了,人困了,画像活了……
▲ 春眠不觉晓,处处蚊子咬
游园惊梦
---
好一个游园惊梦的趣味故事!
一做梦,画风也就变成彩色的了,
满屏的国风画面,扑面而来,
《洛神赋图》,《红楼梦》、《千里江山图》,
不到7分钟的短片,借鉴的名作还不少。
导演(兼编剧、场景,后期等职)王子钰说,
《春困》的灵感来源于汤显祖的《牡丹亭》,
女主杜丽娘向往《蒹葭》中的爱情,
情窦初开的她在梦里和柳梦梅相会。
故事是国风的,爱情是国风的,
女孩念诗的唱腔是国风的,
才子和女孩初见时,走的步姿也是国风的。
浓浓的昆曲味,有趣且清新。
▲ 误入藕花深处
在课堂和梦境间游梭
---
从画里“醒”来,女孩既诧异,又欣喜,
她手拿团扇,去追逐蝴蝶,
穿过“梅兰竹菊等”5条屏风,
女孩在树下、花间、假山后追蝶,
活泼可爱,人比花娇,惹人疼爱。
紧接着,女孩来到桥上,
长幅青绿山水《千里江山图》映入眼帘,
看到如此壮阔的山河,
我们也忍不住多看几遍。
画中,山山重叠,树树苍翠,
远景慢慢动,近景快速移,
平面图也就有了立体的感觉。
看着,赏着,
蝴蝶飞来,打个“蝴蝶结”,
女孩和才子就撞了个背靠背。
走了“昆步”,两人含情脉脉之后,
才子想出乘船游玩的法子来逗女孩欢心。
才子起先用“现代礼仪”——拉手,
发觉不对后,又行“古代礼仪”。
所以,当女孩伸手后,才子又缩回手,
女孩愣了一会,不悦,气嘟嘟的。
登船后,二人同游,
“误入藕花深处”,莲叶大如雨伞,
鸳鸯成双,小鱼成对。
忽而,才子看到美景,拉住女孩的手,
想指引她看,可女孩觉得失礼,
很抗拒,一时手没扶住船,跌入了水里。
女孩落水后,惊醒了一下,
她睁开惺忪的睡眼,
竟发现老师在讲台上带头“念经”。
听念经,还不如在梦里被淹,
于是,女孩又“回笼觉”去了。
▲ 老师姓谢,所以“大闸蟹”
正当她发现在水底也能呼吸,可自由伸展的时候,
戴眼镜的大螃蟹来捕食了。
女孩手忙脚乱,被大钳子抓住了,
这时,才子出场,他和女孩一起,
用绳子把多脚怪绑成了“美味的大闸蟹”。
与佳人倚楼,赏月听风
---
上岸后,已是夜晚。
才子和女孩来到亭子赏月,
河塘里,莲叶上,流萤点点,月色如霜,
淡淡雾霭里,青绿山水隐约可见。
挽手同行,才子佳人纳凉于小亭,
而后,一对“梁祝”飞来绕去,
又被女孩捧在手心,落到折扇上,
化成《关雎》诗句。
正当才子和女孩要吻上了的时候,
一根粉笔落下来……梦又醒了。
画风又变为简笔水墨。
而后是一男生上课睡觉被老师罚站,
男生开门,和女孩目光相对,
这时,故事里的“梁祝”又出现了……
古代和现代的情感连接
---
从动画可见,这毕业生团队的国画功底很扎实,
做出来的动画,赏心悦目,可得满分。
在细节上,《春困》也很见功夫,
如女孩在屏风里的穿梭追逐,
如才子行礼失误后,女孩羞恼的表情,
如梦中掉河,其实是打翻水杯……
《春困》的故事,有创意,有共鸣,
课堂和游园梦一古一今,呼照映衬,
两个世界因一场梦而结缘,
两个故事因一场梦而连通。
昆曲、古调、诗词、国画,
这动画洋溢着满满的中国风,
却是用现代的手法展示的,
画风古朴,而情感当下,
故事简笔,而意境悠远。
诚如《春困》导演所说的,
她们找到了“古代中国和现代中国的情感连接点”!
·今日互动·
---
动画还是中国风的有共鸣,
期待她们(毕业后)的作品不?
---
图片来自《春困》动画
有礼有节微杂志编辑
暂不支持转载,欢迎关注