3个毕业生做了一个中国风动画，老师看了想打满分
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当国风漫溢的《春困》动画一冒头，
网友们就喊话文山来填词、
点名要小公举杰伦来配乐，
以让他们重温课桌上的“白日梦”——
而美术、描线、上色、后期等，
改好后，心满意得，一犯困，就睡着了……
画上的人活了，蝴蝶飞起来了，
有了邂逅，有了冒险，
也有了一个唯美浪漫的故事！
课堂上 · 白日梦
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对于从“九年义务教育”走过来的我们，
课堂上，谁还没个走神的时候？
（现在，你的那人在哪里？）
打油诗说得好：
“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠；
如果中午吃得过饱，
下午的课就最适合拿来消食了。
左翻翻，右翻翻，玩点什么好？
于是掏出修正液，对着镜子改画像，
得意时，笔掉了，人困了，画像活了……
▲ 春眠不觉晓，处处蚊子咬
游园惊梦
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好一个游园惊梦的趣味故事！
一做梦，画风也就变成彩色的了，
导演（兼编剧、场景，后期等职）王子钰说，
情窦初开的她在梦里和柳梦梅相会。
故事是国风的，爱情是国风的，
女孩念诗的唱腔是国风的，
才子和女孩初见时，走的步姿也是国风的。
▲ 误入藕花深处
在课堂和梦境间游梭
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她手拿团扇，去追逐蝴蝶，
穿过“梅兰竹菊等”5条屏风，
女孩在树下、花间、假山后追蝶，
紧接着，女孩来到桥上，
我们也忍不住多看几遍。
画中，山山重叠，树树苍翠，
远景慢慢动，近景快速移，
看着，赏着，
蝴蝶飞来，打个“蝴蝶结”，
女孩和才子就撞了个背靠背。
走了“昆步”，两人含情脉脉之后，
才子起先用“现代礼仪”——拉手，
发觉不对后，又行“古代礼仪”。
所以，当女孩伸手后，才子又缩回手，
女孩愣了一会，不悦，气嘟嘟的。
登船后，二人同游，
“误入藕花深处”，莲叶大如雨伞，
鸳鸯成双，小鱼成对。
忽而，才子看到美景，拉住女孩的手，
很抗拒，一时手没扶住船，跌入了水里。
女孩落水后，惊醒了一下，
竟发现老师在讲台上带头“念经”。
听念经，还不如在梦里被淹，
于是，女孩又“回笼觉”去了。
▲ 老师姓谢，所以“大闸蟹”
女孩手忙脚乱，被大钳子抓住了，
这时，才子出场，他和女孩一起，
与佳人倚楼，赏月听风
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上岸后，已是夜晚。
才子和女孩来到亭子赏月，
河塘里，莲叶上，流萤点点，月色如霜，
挽手同行，才子佳人纳凉于小亭，
而后，一对“梁祝”飞来绕去，
又被女孩捧在手心，落到折扇上，
化成《关雎》诗句。
正当才子和女孩要吻上了的时候，
一根粉笔落下来……梦又醒了。
画风又变为简笔水墨。
而后是一男生上课睡觉被老师罚站，
男生开门，和女孩目光相对，
这时，故事里的“梁祝”又出现了……
古代和现代的情感连接
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如女孩在屏风里的穿梭追逐，
如才子行礼失误后，女孩羞恼的表情，
如梦中掉河，其实是打翻水杯……
课堂和游园梦一古一今，呼照映衬，
两个世界因一场梦而结缘，
两个故事因一场梦而连通。
昆曲、古调、诗词、国画，
这动画洋溢着满满的中国风，
画风古朴，而情感当下，
故事简笔，而意境悠远。
诚如《春困》导演所说的，
她们找到了“古代中国和现代中国的情感连接点”！
·今日互动·
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动画还是中国风的有共鸣，
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图片来自《春困》动画