郑渊洁的语句摘抄_关于郑渊洁的语句

　　●理屈词穷的时代已过时 现在是理屈词富的时代，越是没理的人越喋喋不休 ----郑渊洁

　　●86年我参加一作家笔会。作家们谈自己看过什么书。一人说完一俄罗斯作家的书后问我：“你看过？”我摇头。她大惊：“你连他的书都没看过你怎么写作？”轮到我发言时，我瞎编了一个名字，我说我最近在看库斯卡亚的书特受启发你们看过吗？70%的人点头。我说这名字是我瞎编的。从此我再没参加过作家笔会。 ----郑渊洁

　　●会500字就能做一个作家。 ----郑渊洁《换头软件》

　　●生命和残暴是孪生兄弟。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员 舒克贝塔历险记》

　　●鼓励能将白痴变成天才 ----郑渊洁

　　●有的人生像美酒，时间越长越香醇；有的人生像污水，时间越长越混浊。 ----郑渊洁《皮皮鲁牙膏奇遇记》

　　●麻雀被人捕获后不吃嗟来之食，不忍受笼狱之灾，绝食而死。表面看，麻雀死得傻。实际上，正是麻雀的赖活着不如好死的哲学，导致至今无人豢养麻雀，使得它们的后代受益，永远在天空享受自由的阳光。 ----郑渊洁

　　●人和其他物品一样，有保质期。人的保质期是十八年。十八岁之前靠父母，十八岁之后靠自己。十八岁之后还靠父母的，属于残次品。 ----郑渊洁

　　●贩卖正直的人最不正直。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●居住在不属于自己的地方，生活得再好，也不会幸福。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●发我正令人痛苦不堪的不是倒时差，个子且倒落差。频道倒时差的人最终便生作有可能是倒落差，由横的时纵，小也子多对大在堂下风家狱，体验悲惨的人生蹦极跳。 ----郑渊洁《智齿》

　　●他在20岁后猛然发现上学的过程其实就是老师用宽胶带捆绑学生的过程：小学捆脚和腿。中学捆身子和手。大学捆头。从头到脚捆得你不能动了，再发给你一张证书。 ----郑渊洁《智齿》

　　●被人歧视也是一种享受。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●女性有两个特点:衣服再多也觉得自己没衣服,姿色再少也觉得自己有姿色 ----郑渊洁

　　●通过自己不喜欢的工作挣钱，其本质与妓女也来可只异。 ----郑渊洁

　　●出名是最痛苦的事，出了名老得端着架子活。老想着怎么才能不辜负自己的名，活活能把人累死。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●一般人干成了一件事，就拿它当自己的终身事业，挺傻。其实把旧事业扔了，再重新弄一个新事业，才够味儿。重新开始，从零开始，如果再干成一个大事业，不就等于活了两辈子吗？ ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●法律如果有弹性就成了怂恿罪犯的酵母。 ----郑渊洁

　　●合格的教师和父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。 ----郑渊洁《摘自郑渊洁童话全集第5卷》

　　●时间能消除一切仇怨，在时间面前，世间的一切仇恨都显得微不足道和软弱无力。 ----郑渊洁《郑渊洁童话全集》

　　●本事越大，脾气越小。 ----郑渊洁《舒克贝塔历险记》

　　●没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子 ----郑渊洁《开讲了》

　　●把希望寄托在别人身上，意味着把失望留给自己。 ----郑渊洁

　　●35岁时喉咙必须有一个声音：“对不起，我不伺候你了。” ----郑渊洁《开讲了》

　　●毁掉一个人最好的方法就是放纵他的缺点。 ----郑渊洁

　　●差生是差老师和差家长联手缔造的。 ----郑渊洁

　　●未成年人认为酷的事，很多最后能让你哭。 ----郑渊洁《皮皮鲁和419宗罪》

　　●教育不是管理，是示范和引导。 ----郑渊洁

　　●如果只剩下自己，霸占再多的东西也索然无味。霸占是占给别人看的。 ----郑渊洁《皮皮鲁总动员》

　　●教育不是管理，是引导和示范。 ----郑渊洁