同是做算术，英文数学是这样讲解的。。。
昨天发了二胖君说话的音频和视频，后台留言全都是要求韩先生开语言培养课的，多到回不过来?，所以到现在我都没有往外放。
有一条留言，我觉得写得特别实在。很多语言习惯，在孩子小时候纠正是比较容易的，一旦形成顽固惯性，就不太好改了。
孩子的成长轨迹，大致上是年少时学习怎么说话，随着学习、阅读，以及人生阅历的增长，慢慢注意力就应该转移到说什么，也就是如何言之有物上。
而当你需要专注于内容时，固有的语言习惯，就有可能会某种程度上拖后腿，或成为为内容添色的加分项。大家都是成年人，仔细想想自己和周边的人，应该就会有感触。
其实孩子的语音纠正和语言习惯培养，是一个比较综合的训练过程，不是头痛医头，脚痛医脚，提出一个问题，给一个灵丹妙药立刻就能搞定的。
比如昨天很多留言问到的in和ing不分怎么办，其实就是前后鼻音分不清。在纠正时，需要先搞清是意识上分不清，还是技术上发不对。
举个例子，英雄的“英”，有的人没办法分辨它到底是in还是ing，那么就是意识上分不清。但有的人明明知道念ing，可因为方音习惯导致发音不到位，只能发到in的位置，那这就属于技术上发不对，这两种情况的纠正方式，肯定是不同的。
所以一篇文章肯定没办法写出全面的具体方法，而且很多讲解，确实需要真人示范。不过我小鞭子敲着韩先生，从去年催到今年，这课还没给我做出来哪，哈哈～～
对于讲课这件事，我们都非常非常慎重，唯有做出的是最适合孩子的方法，对孩子和爸爸妈妈们非常有帮助的课，才会真正推出，绝不将就和凑合。所以放眼2019，希望韩先生能够在这一年内完工吧。
周末咱们看点轻松的，这里有一个钱钱儿同学讲英文数学的视频，真的让我深深觉得，良好的语言习惯，会让孩子的中文和外语都受益，语言自信灵动，连带着讲解的内容，也有趣起来了。不知道他有没有把大家讲明白呢？
周末愉快❤️
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