欣赏别人就是陶冶自己
作者：范俊来
古人云：三人行必有我师，这句话虽然过去了几千年，但时至今日其内涵仍然然值得回味：随便找三个人，就有你学习的东西。那么，你这一生所接触人中又有多少让你学习的内容呢？就这一话题，我总结了一下我的前半生。
要想学习别人身上的长处，首先必须学会欣赏别人。人无完人，我们每个人身上都有缺点，同时也都有一些闪光的东西。如果能够发现别人身上的特点、优点或闪光点，你就能学会欣赏别人。也就是说，欣赏别人从发现别人身上的闪光点开始。
小时候，我有个形影不离的玩伴，他父亲是个羊倌，人长得黢黑，满脸络腮胡子，蓬头垢面，他长年不洗脸不洗衣服，周围的人都嫌弃他。但他绝技在身，别人费九牛二虎之力也笼络不好的羊群，到了他手里后，所有的羊都服服帖帖地听他指挥。尤其是他的鞭技，不但能在空中甩出别人无法学会的特殊响声，而且能指哪儿打哪儿，在他放的羊群里，有好多羊的耳朵上有一个被鞭子打的小口子。我非常欣赏他的鞭技，不嫌弃他身上的味道，拜他为师甩鞭子。经过学习，我的鞭技虽然不及他那样如火纯情，但也能甩得有模有样。
我上小学的时候，有个同学虽然因故辍学在家，但他却能读懂那种线装古书，他之所以有这种能力，源于他家里有很多藏书。我因为欣赏他的这种能力，就经常和另一个同学结伴去他家玩耍。在玩耍的过程中，我翻阅他正在看的书。那是一种已经泛了黄的古书，页数不多，竖向排版，从右往左看，没有标点符号，断句需要根据上下文的意思来确定。我虽然能认识书中的大部分文字，但很难理解整个句子所表达的确切意思，只能以囫囵吞枣的方式进行阅读。从那时起，我就对书产生了一种特殊感情。
我上初中的时候，有个同学，他性格刚烈，嫉恶如仇，三言两语不对付就张口骂人，甚至出手打人，用现代的话来说，他是个熊孩子。由于他经常打架斗殴，老师和同学都排挤他。可我竟然欣赏他身上的血性，和他成了好朋友。我是一个公认的好学生，与公认的“坏学生”在一起玩耍，老师和同学都不理解，为此老师在期末评语中给我写了一条评语：不能严格要求自己。我不能接受这种评价，我心里明白，我之所以与他交朋友，源于自己是个一个懦弱的人，我想把自己变成一个不被别人欺负的人。
我有个邻居，年级比我大两岁，我管他叫五哥。五哥是个沉默寡言的人，他的象棋水平很高，周围的人都不是他的对手。我尽管从六岁就学会了下象棋，但和他交手时仍然是十盘九输。我虽然很崇拜他，但他对我却很冷淡，一点情面也不给我留，说我是臭棋篓子。这句话虽然很伤害我的自尊，但因欣赏他的棋艺，一有空就去找他下棋，我现在的棋艺水平就是通过与他下棋提高的。
高中毕业回乡务农后，我所在生产队里，有一个农民，他当时应该接近六十岁了，按辈分论，我应该叫他李爷爷。可我从未当面尊过他一声，原因是他头脑不够用，人有点二，全队的人都瞧不起他，没有人把他当长辈看。就是这么一个被认为一无是处的人，却有一项绝技：栽扫帚。这种扫帚是用枳芨（芨芨草）做的，它在场面扬场时有其奇妙功能，一边扬场一边在麦粒堆上用这种扫帚浮扫，能把麦粒与麦鱼子（方言：带壳的麦粒）分离开来。一般人栽的扫帚不是掉枳芨就是脱把，而他栽的扫帚从不发生这种现象。为此，每当他栽扫帚的时候，我都要向他请教。他不善言辞，讲不出其中的所以然，我只好在旁边观看，可惜看了几次也没有看出门道。
大学毕业参加工作后，有一位同事，他年龄比我小，资历比我浅。可他画机械图却画得非常漂亮，不但表达完整，而且线条清晰、布局合理。为此，我经常在他的身后观摩他画图的全过程，时间久了，我从他的身上学到了很多画图的方法和技巧，我的业务有了长足的进步。到后来，我和他都成了业务上的佼佼者，画图画得得心应手，在业内得到了高度认可。
我虽然对所接触的普通人都有过欣赏的举动，但从未对领导有过欣赏的念头，总认为他们是利用信息不对称来驾驭属下。后来我跳槽去另一家公司遇到了一位领导让我改变了这种偏激的看法，这家公司的老总给我留下了极其深刻的印象，他的战略格局，他的领导艺术，他的人格魅力，都是我欣赏的元素，他不用经济手段控制人，不用自己的地位压制人，而是靠人格魅力影响人。在他手下工作的人，心甘情愿、没有任何怨言地听他指挥。我虽然能学一点他的战略格局和领导艺术，但他的人格魅力我是无论如何也学不会的。
我因为不善言辞，所以欣赏能言善辩的人，特别欣赏诸葛亮的舌战群儒，也欣赏于丹和白岩松的出口成章。我因为说话没有幽默感，所以喜欢听易中天的百家讲坛，也喜欢看毕福剑主持的星光大道。我因为不会说奉承话，所以特别欣赏和珅（王刚饰演）的左右逢源，尽管和珅的人品令世人不齿，但其会说话的才能还是有欣赏价值的。
凡读过《三国演义》的人都知道诸葛亮与司马懿，诸葛亮六出祁山，五次伐魏，碰到的老对手就是司马懿，二人足智多谋，旗鼓相当，诸葛亮唱空城计，司马懿上当，非但不恼火，反而自叹不如；当得知诸葛亮将不久于人世，非但不幸灾乐祸，反赞其为“天下奇才也”。其对诸葛亮之评价和欣赏，我等之辈望尘莫及。
众所周知，毛泽东与蒋介石是死对头，两人的文韬武略不相上下。当年毛泽东的《沁园春-雪》问世的时候，蒋介石欣赏至极，自叹不如，下令手下文人墨客写词回应，其结果没有一首能比。
很多人会欣赏艺术，却不会欣赏人。其实，欣赏人本身就是一门艺术。对于艺术的欣赏，大家都习以为常，会欣赏的人也很多，因为通过欣赏艺术可以达到愉悦身心的目的。但对于人的欣赏，有此意识或观念的人并不多，因为人的身上不仅有闪光点，而且也有不被认可的元素，更复杂的是，人随着时间和环境的变化而变化，此时的优点到了彼时就可能就变成了缺点。一个人身上的某种元素有无欣赏价值，这是摆在欣赏者面前的一个必须面对的问题，否则就会错失欣赏良机。
古人云，“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”人情世故虽如此，但欣赏人却与利益无关，其心态往往是出于一种由衷的钦佩与喜欢。那么，如何才能做到心如止水地去欣赏别人呢？首先是理解，其次得有胸襟。人们常说一句话，理解万岁。这句话说起来容易，做起来却异常艰难。如果你想欣赏某一个人的闪光点，就必须学会理解其其它方面的不足之处。如果你想去欣赏一个人，就意味着你对其缺点的包容。别人对你做了九件坏事，只做了一件好事，那就请你记住他做的这一件好事，有这等胸襟与情怀，何愁不会欣赏人？
总而言之，欣赏人不是一件简单的事，需要有否定自己的勇气。不过话又说回来，欣赏人只是一种手段，陶冶自己才是目的。一个人的性情一旦陶冶到忘我的境界，就会断了抱怨的念头，就会减少对周围人和事的过度度评价，就会见怪不怪，就会远离烦恼，心态最终就会趋于平衡。心态好身体就好，心情就快乐，这难道不是人生追求的目标吗？
作者：范俊来，男,汉族，内蒙古化德县人。生于1955年12月，高级工程师，毕业内蒙古电视大学，曾在包钢设计院、上海梅山设计院工作。现退休定居上海。