你的小外星人朋友读后感精选
《你的小外星人朋友》是一本由[美]塔米·萨奥尔 著 / [日]藤田五郎 绘著作，北京联合出版公司（未读·未小读）出版的精装图书，本书定价：55.00，页数：40，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《你的小外星人朋友》读后感(一)：无论你是谁，无论你在哪儿，朋友和家人都是宇宙中最最重要的
外星人的话题，是一直被大家所热衷的，《复仇者联盟》的大热持续了这么多年，既是观众对未知宇宙世界的痴迷，也是影视界对科幻世界的贡献。观众们在电影营造的宇宙世界里感受到未知科学的震撼，也对现实世界充满了幻想。
如果有一天，你遇到一个友好的小外星人朋友，你会怎么做？美国国家公共电台NPR最佳图书，由美籍作家塔米·萨奥尔 Tammi Sauer著文，日籍插画师藤田五郎 Goro Fujita绘图，刘畅翻译的绘本《你的小外星人朋友》就是讲的一个温情又有同理心的小男孩和小外星人朋友之间的一段“星际友谊”。
一起来看看吧：
你是一个可爱的男孩，你有爱你的爸爸妈妈。
有一天，当你看向窗外时，窗外的一幅景象引起了你的注意——一个掉落的飞行器里，钻出来一个可爱的小外星人！
你想把这个小家伙留下来，像《复仇者联盟》里的那些勇敢者一样，你想要有一个外星人朋友。而且，重要的是——他看起来是那么的可爱。
你急着去征求爸爸妈妈的同意——真是个好家教的孩子，知道要征求家长的同意才可以留下你的新朋友。
然而，爸爸妈妈忙着自己的事，他们没有注意到你说了什么——可怜的被忽视的你——虽然这个时候你是窃喜的。
很快，你的小外星人朋友成了你生活里的快乐源泉。
他爱上了画画和玩水，他和你一起去学校炫技给你的同学们看，他和你一起去探索这个世界，有他的陪伴，一切普通的事物都变得十分神奇。
你们饿了的时候回家吃饭，你的小外星人朋友却对你吃的食物不感兴趣，他喜欢吃的是别的。
到了晚上，你开始发现你的小外星人朋友有点不对劲了。
你用了你能想到的所有办法来逗他开心，但是好像都没什么用。
你们累了，到了睡前故事的时间。
爸爸妈妈回来亲亲你，和你说晚安——你特别喜欢每天的这个时候，爸爸妈妈是爱你的，你被他们爱着，感觉很温暖。
可是你的小外星人朋友却抽抽搭搭的哭了起来。你陪着他一起哭，但是不知道他为什么哭。
关灯的时候，你发现你的小外星人朋友有点害怕。
你又马上打开灯，抱紧你的小外星人朋友，这让你想起了你得到过的所有拥抱。
你终于知道小外星人朋友需要的是什么了！
你打开了家里所有的灯，甚至在房子周围多加了一些灯。
而这些灯光终于引起了小外星人爸爸妈妈的注意，他们来接小外星人回家啦！
能和家人在一起真是太好了！ 你挥手和你的小外星人朋友告别，这时，你真想和小外星人朋友来一个大大的拥抱！可是，和家人在一起的小外星人朋友才是最快乐的。
你看着窗外，期待一些奇妙的事情发生……
无论你是谁，无论你在哪儿，朋友和家人都是宇宙中最最重要的！——《你的小外星人朋友》
我喜欢这个绘本故事里洋溢的温暖，满满的教养和同理心。
同理心（Empathy），是一个心理学概念。译为“设身处地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。——百度百科孔子讲过：“己所不欲勿施于人”，基督教中的“黄金法则”也说：“你们愿意人怎样对你们，你们也要怎样待人。”这些都是最早的同理心应用。
现在我们在同理心中强调“推己及人”，一方面自己不喜欢或不愿意接受的东西千万不要强加给别人；另一方面，应该根据自己的喜好推及他人喜好的东西或愿意接受的待遇，并尽量与他人分享这些事物和待遇。
现实生活中，一个让人感觉温暖的人，往往同理心能力极强。
随着家庭教育意识的普及，有越来越多的家长开始意识到孩子的同理心培养的重要性，应该怎么做才可以更好的培养孩子的同理心呢？
从《你的小外星人朋友》中其实我们可以做简单的总结：
1、在爱的环境中
爱是父母能给孩子最好的生命滋养。宫崎骏的漫画世界里，爱是恒久的主题。不论生活怎样，让孩子知道自己是被父母爱着的，这是给孩子最基础的教养。
而一个知道自己是被父母无条件深爱的孩子，往往心理更健康，遇事更容易冷静，寻找出恰当的解决办法。
绘本《你的小外星人朋友》中的小男孩，就是生活在这样的一个被深爱着的家庭环境中，他的父母会固定在每天晚上睡前给他讲故事，用固定时间陪伴和亲亲他这样的行为来告诉孩子他妈深爱他。在小外星人朋友离开后，小男孩的爸爸妈妈又给了他深深的拥抱来温暖孩子，这些都是爱的表现。孩子感受到自己被爱，同样就能够把这份被爱同理给身边的人，比如小外星人朋友。
2、好的教养
好的教养，体现在细节中。
绘本《你的小外星人朋友》中的小男孩，知道在收留小外星人时应该要先征求爸爸妈妈的同意；愿意分享；细心体贴的发现朋友的不开心，这些都是教养的体现。
越来越多的“熊孩子”事件曝光，这是在给我们一个警告，好的教养对一个孩子的影响是终身的，好的教养不仅仅是物质上的优越，更应该包含精神层面的温暖和体贴，对规则的无条件服从，对他人的体贴，这些都是好的教养体现。
一个孩子的好教养，同理到对外部的人和事身上，其实是一件特别美好又有价值的事。没有人喜欢“熊孩子”！
3、尊重和体贴
被尊重着长大的孩子往往成就更高。
一个从小被家人尊重着长大的孩子，自我认可度往往更高。《你的小外星人朋友》中的这个男孩子，就是被父母尊重着长大的，他们给了这个男孩足够的成长空间，允许他收留小外星人朋友，更体贴的在小外星人朋友离开时用温暖的怀抱温暖自己的孩子，所以才能培养出男孩那么棒的同理心。
4、感受
我感受到你的感受，我理解你的感受。这是同理心非常重要的一点。一个能够感受别人，理解别人的孩子就是同理心建立得很好的孩子。
《你的小外星人朋友》中小男孩在小外星人哭了的时候陪着他一起哭，在小外星人朋友害怕的时候打开灯，给小外星人朋友拥抱，这些都是这个孩子的感受，他感受到了小外星人朋友的感受，并且积极主动的给与了自己想到的回应，希望帮助小外星人朋友改变心情。甚至为了帮助小外星人朋友回到家人的身边，想到了开灯这个好办法。
绘本故事很短，插图绘制得非常梦幻和童真，但是却从头到尾充满了温暖和奇妙的想象，一切都似乎理所应当的样子，一切又似乎都那么自然而然的恰到好处，让你看到就感受到。
一个有同理心的孩子，其实就是一个温暖的孩子，一个好教养的孩子，一个感受到自己是被爱、被尊重、被信任、被体贴着的孩子！《你的小外星人朋友》这本书，在陪伴孩子亲子阅读的过程中，建议爸爸妈妈和孩子一起探讨一下，如果你也有一个小外星人朋友，你会怎样对待他？你会不会像书中的小男孩那样体贴的发现小外星人朋友的难过，并且积极努力的帮助小外星人朋友回到爸爸妈妈身边？
最后，给你最爱的家人来一个大大的拥抱吧！
毕竟——无论你是谁，无论你在哪儿，朋友和家人都是宇宙中最最重要的！
《你的小外星人朋友》读后感(二)：二胎出生后，大宝要把二宝扔掉？父母怎么做才能缓解这种尴尬？
文/夏小忧
随着二胎政策的开放，二孩家庭越来越多，只是......同样是二胎，不同家庭的打开方式却截然不同，有的家庭是大宝主动带着二宝玩、一片祥和；也有的家庭是大宝容不下二宝，一地鸡毛。
01 为什么孩子不会爱？
朋友莉莉家就是后者，她去年刚生完二胎，是个女儿，对于女儿控的莉莉两口子而言，这简直是天大的喜事啊，当初怀头胎的时候，两人就异口同声说希望是个女儿，然后每天把她打扮得漂漂亮亮的，结果......生下来是个大胖小子。
既然不是女儿，那么，打扮是不可能打扮的了，加上老一辈都认为男孩子就该养得糙一点，皮实一点，所以每次看到她儿子的画风都是这样的：穿着乡土风的奶奶牌大棉袄、走路摔着了只能自己哭完爬起来，鼻涕流出来也是自己“呲溜”一声吸进去......
就连莉莉自己也开玩笑说，真不知道儿子是不是亲生的，这养的也太粗糙了点，直到去年上幼儿园了，才把孩子打扮得像模像样，对于儿子的养育方式，莉莉一直没觉得有什么问题，甚至觉得男孩子这样养将来更有担当，直到女儿出生后......
莉莉说，虽然怀孕期间给儿子做了很多思想工作，告诉他很快会有一个弟弟或者妹妹可以跟他一起玩，但出院刚回到家，就听到儿子嘟囔了一句：“我不要妹妹来我家！我讨厌她！”有几次男孩还跟前来照顾月子的奶奶说：“奶奶，我可以把妹妹扔掉吗？”
直到现在，小女孩已经快一周岁了，男孩对妹妹还是不太友好，听到她哭就会大叫：“你别哭了，闭嘴！烦不烦啊！”，看到妈妈下班回来抱着她，就大喊：“你别抱她，就会哭，真是个烦人精。”
莉莉对于儿子的表现很不满意，觉得他太不懂事了，好几次气得教训他：“你不要老是吓唬妹妹啊，有点当哥哥的样子，不然看我怎么收拾你。”说着还摆出要打他的架势，但似乎......警告并没有奏效，听莉莉说，她儿子最近一放学就把自己关在房间里，还常常说妹妹是坏人，爸爸妈妈不爱他，只爱妹妹。
其实莉莉家这种情况并不是个例，二胎出生后，头胎之所以会出现抗拒情绪，原因两种：
一种是第一个孩子出生时，集万千宠爱于一身，享受惯了在家里稳坐小公主/小霸王的C位，可家里突然来了个更小的，大家一下子都掉头围着小的转，对大孩子明显忽略，这时候孩子会觉得自己地位不保，自然会对弟弟/妹妹产生嫉妒的负面情绪；
还有一种就是像莉莉家这种，第一个孩子出生时，家人在养育方面都比较粗糙，甚至是不太跟孩子表达爱，孩子犯错了、哭了，大人总是习惯叫孩子别哭，甚至嫌弃孩子烦，那么二胎到来后，孩子自然会模仿大人的行为和语言，当弟弟/妹妹哭了，也不耐烦地叫他们不要哭，嫌他们烦。
说白了，不是孩子不懂事，而是在他有限的认知里，只学会了这样的应对方式，不是他们不爱弟弟/妹妹，而是没有人示范过该怎么去爱。
02 被父母温柔以待，孩子才会表达爱
最近看了一本挺不错的绘本《你的小外星人朋友》，我觉得挺有教育意义的，这是一个关于地球小男孩和外星人小朋友、建立起一段“星际友谊”的温暖故事，其实我们也可以把小外星人看成是家庭里的“二胎”，因为一个只知道吃奶、大哭和睡觉的小肉球，对已经长大的哥哥/姐姐来说，可不就是一个奇怪的外星人吗？
《你的小外星人朋友》由塔米·萨奥尔著，藤田五郎绘图，两人合作完成了这本有着情感魔力的绘本，该绘本还被评选为美国国家公共电台NPR最佳图书。这是一个温馨幽默的故事，读完以后，不仅可以教会孩子爱护弟弟/妹妹，如何跟别的小朋友建立友谊，同样也教会我们大人如何做父母、怎样跟孩子相处。
故事一开始，小外星人的飞船发生了故障，被迫降落在小男孩家门口，长相呆萌的小外星人好奇地打量着这个陌生的地方，正在玩玩具车的小男孩发现了小外星人，他跑去客厅，向爸爸妈妈征求意见，他想把小外星人带回家。
客厅里，爸爸正在看今天的财经报纸，妈妈则在跟闺蜜热络地打着电话，他们谁都没有留意小男孩抱着一个小外星人，于是小男孩自作主张把小外星人留了下来。
今天是星期一，小男孩要去学校上学，他偷偷把小外星人装进了书包，一起带到了学校里，下课时间到了，小男孩喊小外星人出来透透气，小外星人兴奋地玩起了颜料，在教室里画起了画，地板上、黑板上、屋顶上......到处都留下了小外星人的画作。
小男孩带小外星人到洗手间，想帮他把沾满颜料的手洗干净，外星上面可没有水，这是小外星人第一次见到“水”这个好玩的玩具，他调皮地玩起了水，水花四溅，小外星人开心地手舞足蹈，小男孩也跟着笑了起来。
不过，学校里养的一只个头很大的宾奇先生（好像是只兔子）可就没那么好玩了，它比小外星人大了足足几倍，小外星人看到它变得好紧张好紧张......眉头紧蹙得像一根爬呀爬的毛毛虫。
同学们都没有见过真正的外星人，面对古灵精怪、还会用手发电的小外星人，同学们都连连夸赞：“哇，外星人小朋友，你真的太酷了！”就连在教师发现了小外星人的老师，也震惊到说不出话来，严重怀疑是不是自己眼镜度数该换了，看花眼了，看到了外星来客。
03 爱这门语言，全宇宙都通用
学校的一天结束了，放学后，小男孩想回家，小外星人却说想去了解一下这个世界，于是小男孩改变了路线，决定先陪他的外星人朋友到处转转。
小外星人真是个好有趣的朋友，他会很都我们人类不会的事情，比如：把云朵变成五角星的形状、变成飞船的模样，还可以把小男孩的影子变成章鱼的样子，把树上掉下来的果子变成漂亮的手串......
和外星人小朋友在一起，再普通的事物好像都能变得十分神奇，小男孩好喜欢这个朋友。
他们放完风筝，还准备再去小河边看看小鱼和青蛙，突然小外星人的肚子响了一声，他饿了，很想吃点东西，于是两人准备回家吃饭，路上他们又玩了一个游戏：比赛谁跑得快，谁能先到家。
小男孩喜欢吃妈妈做的炖菜和豌豆，他邀请小外星人也来尝尝妈妈的手艺，可小外星人不爱吃这些食物，他啃了一口沙发，心满意足地咀嚼了起来，哦，原来外星人跟我们吃的东西不一样......
晚饭过后，爸爸妈妈一个洗碗一个扫地，小男孩也想做点什么，便用吸尘器吸起了屋子里的灰尘，他吸完地，刚准备把吸尘器拿出去，一抬头看见小外星人站在窗户边，一脸惆怅，他怎么啦？
小男孩看得出来，小外星似乎有点闷闷不乐，于是他想了各种办法来逗小外星人开心，把自己最爱的小熊玩偶拿给他，帮他洗了一个香喷喷的热水澡，还把自己舍不得穿的机器人睡衣拿给他穿......但是，好像他还是不太开心。
睡觉时间快到了，爸爸妈妈跟平常一样，进房间来跟小男孩说晚安，睡前爸爸讲了一个新的睡前故事，妈妈则抱了抱他亲了亲他，然后关灯去睡觉了。爸爸妈妈刚走，小外星人突然就哭了起来。
小男孩不知道他的朋友为什么哭，他以为他是困了、想睡觉了，于是关掉了房间的台灯，关完灯、他发现小外星人有点怕黑，于是他赶紧又打开了台灯，并抱紧了有点害怕的小外星人，拥抱的瞬间，小男孩想到了自己得到过的所有拥抱......
那一瞬间，小男孩终于明白了，小外星人朋友一定是想他的爸爸妈妈了，想念爸爸妈妈，想念家人们的拥抱了。
小男孩立马爬了起来，把家里所有的灯都打了开来，甚至还找爸爸妈妈帮忙，在院子里也挂满了各种亮闪闪的灯，他想，也许这样，小外星人的爸爸妈妈就能找到这里来了，小外星人就可以回到爸爸妈妈身边，跟他们团聚了。
半夜的时候，小男孩家门口飞来了一艘大飞碟，两个长得跟小外星人很像的大人走了下来，飞碟的声音叫醒了小男孩和小外星人，小外星人看到了爸爸妈妈！他飞奔了过去，跟着爸爸妈妈坐着飞碟飞走了，飞往他们的星球。
小男孩既替他的朋友开心，又有一点小小的失落，他甚至都没来得及跟他的小外星人朋友好好拥抱道别......只是隔着很远的距离挥了挥手，呜，小外星人明明才走，他却已经开始想念他了。
小男孩好希望他的小外星人朋友再来找他玩啊......
《你的小外星人朋友》，一段难以置信的“星际友谊”，意在让我们学会用爱浇灌孩子，常常拥抱他们，让孩子时时刻刻感受到家人的温暖，因为唯有一个被爱滋养过的孩子，才能对别人报以爱和关怀，才能跟别的孩子建议友谊，才能交到朋友。
二胎家庭中，学会这些，自然也可以告别孩子不接纳新成员的一地鸡毛。
《你的小外星人朋友》读后感(三)：优秀父母的特征：懂得放手、无条件尊重、不会因为工作而忽略
提到外星人，我马上就会想到一个绿色身体，毛茸茸的大脑袋，头上带个小天线的小七仔。这个小家伙虽然不通地球人的语言，但是有不少的超能力。当年《长江七号》的可爱形象深入人心，看完电影的小朋友，可能每个人都做着一个外星人朋友梦，至少我是这样。
今天和大家分享的绘本《你的小外星人朋友》也是讲外星人朋友的故事，小主人公和外星小朋友建立了一段深厚的友谊，有趣的是故事并没有因为小外星人回家而结束。绘本的第二册《你的小卫星人朋友回来了》又描述了小主人公的太空漫游之旅。
想想都觉得很酷，不仅能拥有外星朋友，还能去太空旅行。对这些喜欢天马行空，奇思妙想的小朋友们来说，这也太棒了吧。
在这段故事里，除了奇幻之旅，还有很多关于亲情和友情的领悟，让小朋友们明白家人的重要性以及如何接受特殊的朋友。
不仅如此，我还从中悟出一些教育孩子的技巧。
《你的小外星人朋友》《你的小外星人朋友回来了》[美]塔米·萨奥尔 著[日]藤
先来看看它的荣誉：《你的小外星人朋友》英文版一经上市，就获得了诸多荣誉，不仅获得当年美国国家公共电台NPR最佳图书。
接着又被授权意大利语、法语、韩语和西班牙语发行，各国媒体都纷纷发来好评。
其中《出版人周刊》说，自从《E.T.外星人》上映以来，还没有哪部外星主题影视节目像这本书一样会让孩子们（和他们的父母）流泪。
这套书的作者和绘者分别是是美国的全职图画书作者：塔米 · 萨奥，和美国插画师藤田五郎。
一个曾在迪斯尼、企鹅兰登书屋等知名出版社出版30多本图画书。，熟练的故事技巧搭配温情、可爱、梦幻并且感人的画面的卡通世界，成就了这套有趣的绘本故事。
故事里有几点内容令我特别触动：
世上最难得的是懂得放手的父母
在《你的小外星人朋友》的开始，小主人公带外星人回家，想要告诉爸爸妈妈，要把外星人留下的时候。“碰巧”爸爸妈妈们都在忙自己的事情，好像没有听见这个消息。
同样在《你的小卫星人朋友回来了》的开头，小外星人邀请小主人公去外星游玩的时候，爸爸妈妈们也在忙自己的事情。
这两个时间爸爸妈妈们是真的忙到没有注意到自己的孩子带回来一个外星生物么？肯定不是的，他们只是假装没看到，对于父母来说，最难得的就是放手。
他们没有大惊小怪，害怕孩子被伤害而让他把小外星人丢掉，也没有患得患失害怕孩子去星际旅行而发生危险。
他们选择了相信，相信自己的孩子能够处理好这段友谊，相信孩子能够保护好自己。
但是这种放手却又不是彻底的放任，因为在小外星人离开之后，画面里有爸爸妈妈们的倒影。
在孩子需要的时候，他们会一直陪着他的身边。
所以对于家长来说，重要的是相信自己的孩子，给予他足够的自由，同时也做他的后盾。如果你想飞，我会让你自由，如果你需要，我们一直都在。
你希望养出什么样的孩子，就去正向塑造他。
战争时期有人做过一个残忍的实验，把人质捆绑起来，蒙上眼睛。在墙上凿一个洞，把人质的手臂伸过去。滑坡他的手腕，接着打开水龙头，让人质听见滴水的声音。这样人质就会认为自己一直在流血，最后居然真的因为失血过度而身亡。
而事实上人质的的手臂只被割破了很小的伤口，而且很早就愈合了。
这说明人是很容易被暗示的生物，除了这个例子之外，还有很多案例显示人类会因为暗示而改变身体的机能。
在医学界有着同样的例子，叫做安慰剂效应。对于那些通过干预无法改变的病例，医生采用了精神疗法，既让病人相信这个药可以治疗他们的级别，实验结果像魔法一样神奇。他们的病痛真的有所缓解，并渐渐好转。
有安慰剂效应，同样有反安慰剂效应。就是说如果你给予正面暗示，那么就会朝好的方向发展，而如果给予反面暗示，那事情也将变得更糟。
在《你的小外星人朋友》里睡觉前，妈妈给了小主人公一个拥抱。小外星人看见之后伤心的哭了起来，怎么哄都没有用。小主人公似乎想起来什么，于是给了他一个拥抱。他知道小外星人是想家了。
为什么小主人公知道要给小外星人一个拥抱呢？因为他平时也被这么温柔的对待，所以他懂得小外星人真正需要的是什么。
如果一个孩子在暴力中长大，那么他势必会成为一个暴力者。如果他一直在被爱滋养，那么他也会用爱灌溉他人。
比如在你希望孩子去睡觉，于是你对他说。“快点睡觉”“躺下，不要乱动。”或者你会威胁他，“如果你再不睡觉，你就别想出去玩”
这都是非常常见的方法，为什么我们不经过思考就会用这种方式教育孩子？因为我们从小就是这样被教育大的，但是这个方法却并不好用，人类天生是不愿意顺从指令的，回想下小时候，是不是爸爸妈妈越让我们做什么，我们越是不想做。即使是本来想做的事情，也因为被安排而不愿意做了。
这个时候可以换一种方式，试试心理暗示的方法。心理暗示有很多种方式，可以用语言暗示，同样可以用绘本来做暗示的铺垫。
还是让孩子睡觉这个例子，你可以给孩子讲个睡觉的故事，从前有个小猴子，到了睡觉的时间还是不愿意睡觉，他想出去玩，妈妈告诉他其他小朋友都睡觉了，但是小猴子不信，一定要出去看看。打开门小猴子发现，天黑了月亮出来了，小树睡着了，小草也睡着了。滑滑梯睡着了，跷跷板也睡着了，大家都睡觉了，外面静悄悄的。
在讲的过程中，尽量不要总是重复快睡觉，不睡觉就怎样的话语，而是用语气和形容词，越讲越慢，越讲越轻。最后慢慢没有声音。
相信用这个方法，比上面的吼叫要管用的多。
所以教育孩子也是磨炼自己，先做优秀的父母，再用正面的暗示去引导孩子，才是好的教育方式。
养育孩子是一场修行
最近看到视频，一个妈妈的三个儿子相继考入美国排名第一斯坦福，从这位妈妈身上学到了十条成功育儿秘诀，觉得说的特别好，想分享给大家。
1. 不要和别的孩子比较
她说小孩子的自信心很重要，如果你总是和别人比。比别的孩子差，孩子会失去信心。比别的孩子好，孩子可能会去欺负或者看不起那些小孩。这都不是不好的。
2. 不要用物质奖励孩子
玩具玩几天就会失去兴趣，让奖励变成有趣的事情。
3. 不要制定时间表
在玩中学，在学中玩不要设定固定的界限 要学会给孩子提问，激发他学习的兴趣。
4. 不要给孩子报课外班
学习不是为了分数，全家一起去旅游。
5. 不要替孩子选择
训练孩子的自主选择能力，选择自己喜欢的事情， 能让自己更快乐。
6. 可以早恋 ，但是要有责任感。
7. 不要打骂孩子
说清楚才是最好的教育方式。
8. 不要对孩子撒谎
答应孩子的事情就要做到。
9. 不要因为工作忽略孩子
10. 孩子发问时，永远不要让他等一等
有次她在炒菜，孩子来问妈妈为什么天是蓝的，这时她关了火，说你问的很好，一会我们一起去找答案。
这位妈妈说”教育是交给他们工具，让他们实现梦想”。我特别赞同。
从画面来看《你的小外星人朋友》里的小主人生活在一个非常幸福的家庭里，爸爸妈妈虽然会忙，但是晚上总会抽出时间来陪他，妈妈会在浴室里和他一起玩泡泡游戏，爸爸会为他讲睡前故事。入睡前还会给他晚安吻。绘本里的内容和部分教育秘诀中的内容不谋而合。
所以我们能发现不好的教育方式各有各的不同，好的教育方式总是惊人的相似。希望爸爸妈妈们在给孩子读绘本时，不仅仅是“读”而是“用”。以小见大总结教育孩子的经验，培养出聪明健康的孩子。
《你的小外星人朋友》读后感(四)：用包容化解歧视：“小外星人”教孩子正确对待“和自己不一样的人”
在看“小外星人”这套绘本时，想起一部电影里的镜头，非常暖心：妈妈让孩子给失意的叔叔加油，于是小男孩立刻跑过去紧紧拥抱了叔叔。拥抱时还不忘用小手拍拍叔叔的背，在他耳边轻轻地说三句“加油”。
“孩子在模仿我，我对孩子温柔，孩子就会温柔地对待其他人。”电影中的妈妈这样说。
的确，哈佛大学教育学院的专家也认为，父母应当培养孩子对他人的关心。一个从小被关爱和尊重的孩子，才会懂得如何去关爱和尊重他人，他会具备换位思考的能力，对他人有同理心，更愿意承担责任，也懂得正确对待那些与大家不太一样的小朋友。就像《你的小外星人朋友》里的那样，父母的一个拥抱便让孩子无意中学会了传递自己的关爱。
与你的孩子发展一段“星际友谊”
《你的小外星人朋友》《你的小外星人朋友回来了》[美]塔米·萨奥尔 著[日]藤田五郎 绘未小读S码|适龄3-6岁《你的小外星人朋友》和《你的小外星人朋友回来了》是一套关于亲情和友谊的温情绘本，虽然主角是地球小男孩和小外星人，但背后默默支撑这个故事温暖开展的是他们各自的父母。故事中双方的家庭一直很尊重地球男孩和小外星人之间的“星际友谊”，并给予孩子足够的关爱。尤其是男孩的父母，他们时刻关注着孩子的情绪，当男孩难以走出思念朋友的悲伤情绪时，他们及时地给孩子送上了一个温暖的拥抱。
而故事所传达的或许远远不止这些：这段非同寻常的“星际友谊”也可以看做是一段冲破传统观念的“友谊”。书中的“小外星人”可以是一个不同地域的孩子，可以是一个大家不太一样的朋友，也可以是孩子想养的某只宠物……对新手父母来说，刚出生的孩子就是他们的“小外星人”，甚至大人也可以是孩子的“外星人”。作为父母，我们可以反观自己的教育方式，真的有给孩子足够的关爱和尊重吗？你多久没有好好拥抱你的孩子了？如果孩子班上有一个“星星的孩子”，是否真的愿意让他们建立一段“星际友谊”呢？
不如先来读一读这两个故事。
爱的拥抱，教孩子将爱传递
《你的小外星人朋友》《你的小外星人朋友》讲述的是一个小男孩儿遇见一个被意外困在地球上的小外星人，他们立刻建立起一段“星际友谊”。小外星人喜欢跟着小男孩，也爱上了画画和玩水，并展示了自己的本领让小男孩的同学们大开眼界，赢得了大家的喜爱和称赞。但是小外星人在地球生活难免会有各种不适：他看到宾奇先生（一只奇怪的宠物）会紧张；他吃不惯炖菜和豌豆；他望向星空时会无比怀念自己的星球……没错，小外星人想家了，他很难过。
男孩想尽各种方法逗他开心，但都无济于事。最令人难过的是，当爸爸妈妈来说晚安的时候，小外星人抽抽搭搭哭了起来。小男孩本能地抱紧了身边的小外星人，这种“本能”实则源于他曾得到过的拥抱，他也终于明白小外星人需要的是什么了：他也需要爸爸妈妈。
在上面这幅跨页里，男孩房间的墙上挂着两幅一家三口的照片，可以看到男孩的成长道路上一直有父母的温情相伴，相信也一定得到过父母的无数拥抱。于是在面对哭泣的小外星人朋友时，他能知道他的朋友为何难过，又该如何给予他关爱。
为了让小外星人开心起来，小男孩决定要把他送回家了。他想到了一个办法——
他让自己的家成为地球上闪亮的一点，这能引起外星人的注意。果然，小外星人的爸爸妈妈循着亮光找到了这里。
小男孩成功把小外星人送回了家，虽然知道这件事情自己做对了，但还是会无比想念小外星人朋友。而爸爸妈妈一直关注着这一切，看到画面中他们的身影了吗？他们会及时地给孩子送上一个温暖的拥抱。
这个“拥抱”似乎在告诉孩子：无论你是谁，无论你在哪儿，朋友和家人都是宇宙中最最重要的。
而小外星人呢？此刻一定也在享受一家团聚的幸福吧。好像也不全是，小外星人也很想念小男孩，想邀请小男孩来自己星球做客！
星际之旅，教孩子换位思考
《你的小外星人朋友回来了》《你的小外星人朋友回来了》作为续篇，将两位小朋友的身份场景进行置换，轮到小男孩到外星球做客。这是一场梦寐以求的星际之旅，然而小男孩会适应一个完全陌生的环境吗？
一开始，两个小朋友一起探索神秘星球、互相分享神秘礼物，玩得很开心。但是当小男孩站在小外星人的朋友面前时，他觉得自己格格不入，他不懂他们之间的交流信号，不知道怎么融入他们，还频频犯错，给大家添麻烦。最后他难过得哭起来。
小外星人自然也是注意到了男孩的心情。与地球上的“拥抱传递关爱”不同，他捏捏男孩的手，然后从男孩背包里掏出了吹泡泡的瓶子，于是所有的朋友都参与进玩泡泡的游戏中，发出“啵！啵！”的声音，这让男孩有身处家乡的感觉，不知不觉和大家打成一片。
男孩喜欢的泡泡玩具-前文铺垫至于为什么是吹泡泡这件事能让男孩迅速融入大家，前文早有铺垫。这是小男孩从地球带来的心爱玩具，小外星人记住了他的爱好，也懂得营造出男孩熟悉的氛围。可见这是一个细心有爱、能换位思考的小外星人。
马上到了回家的时间，这次两位小朋友都知道：“这只是暂别，还会再见。”确实，男孩回家之后没有像上次那样闷闷不乐，而是兴奋地向父母讲述自己的星际之旅，在洗澡的时候再次吹出了“啵！啵！”声的泡泡。
最后环衬页上，小外星人再次发出了“欢迎”的信号，仿佛预示着这个故事远没有结束，他们之间的“星际友谊”也会温暖地继续下去。
平等对待他人，尊重对方的生活习惯
两个故事，有很多呼应之处，比如两位小朋友给予关爱的方式，小男孩是通过拥抱温暖他人，而小外星人是捏捏对方的手；又比如他们各自铭记的拟声词，小外星人嘴里喊着“嘀！哆！”奔向了父母，而小男孩则是在洗澡的泡泡里想起了在外星球吹泡泡时的“啵！啵！”声。
这些都好似不同地域的不同文化，某个情感开关触动了互相认同的部分，于是我们将这些融合的部分带到了自己的“星球”。而那些无法接受的部分，比如小外星人吃不惯炖菜和豌豆，小男孩不喜欢瞪着人的玩具，他们也没有因此而产生的任何争辩，而是礼貌地拒绝，尊重对方的生活习惯和文化习俗，这不正是一个“文化融合”的过程吗？
对于孩子而言，他们还无法理解“文化融合”的含义，但是父母的一个拥抱或许能让孩子去拥抱更多的人；父母平日对孩子的关爱和尊重才能让孩子学会关爱和尊重别人。等他们长大，他们也会将这份爱传递下去，去拥抱生活和世界。
这套“小外星人”系列，还有很多特别的感受值得你与孩子共同阅读、细细品味。