我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋的读后感大全
《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》是一本由温特·摩根著作，安徽科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：19.00，页数：128，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》读后感(一)：游戏世界的友情
《minecraft》（《我的世界》）是一款风靡全球的沙盒游戏，整个游戏没有剧情，玩家在游戏中可以自由地建设和破坏。与很多精美的3D游戏不一样，minecraft里的人物和场景都只是一些乐高式的方块堆积。但因为其高度的自由化，如同乐高积木一样，这些简单的方块也可以衍生出强大的情节与精美的场景。
史蒂夫（Steve）是Minecraft里的用户操作角色。他有着平凡得一如你我的外表：预设的棕色头发和蓝紫色眼睛，身穿蓝色衬衫，一条牛仔裤以及灰黑色的鞋。但通过操纵史蒂夫，玩家可以获得“上帝”一般的体验。
《我的世界•史蒂夫冒险》系列是一套讲述史蒂夫冒险故事的小说，本书是第二本《破坏者的阴谋》。故事一开始，史蒂夫的生活是Minecraft世界的日常，用种出的小麦换绿宝石，准备回家装饰墙壁。回家的路上，他遇到邻居炼金师亚当。交谈中，亚当发现自己的药水被盗。同时，传来可怕的爆炸声，史蒂夫的小麦农场被炸毁，羊群失踪，他的钻石剑也不翼而飞。而亚当的室友探险家托马斯也失踪了。种种迹象表明是破坏者在捣乱，好友露西、亨利、麦克斯赶来，与史蒂夫、亚当组队，决心找出破坏者，重建农场。在找寻真相的过程中，亨利也失踪了，村子里谣传史蒂夫是破坏者。究竟谁是真正的破坏者？史蒂夫团队能够找到亨利和托马斯吗？
书中的故事背景和Minecraft的游戏世界高度贴合。史蒂夫团队上天入地，打怪兽、升级、收集材料、炼药水、修铁轨、造火车、盖房子、种作物、挖陷阱。视觉化的Minecraft世界被很好地文字化了，作者（群）用文字在纸上创造了一个奇幻的Minecraft世界。与方块式的游戏画面风格相对应，整个故事情节（包括阴谋、计谋）以及语言都不算复杂。整篇故事读下来感觉呆萌可耐。
文字的简约并不意味着故事的简单。当我读到故事的三分之二后，我居然被故事里人物之间的友情深深打动了：破坏者处处领先一步，史蒂夫团队处处受制、濒临绝境，史蒂夫甚至为诬为破坏者，但史蒂夫不抛弃不放弃，坚持一定要救出亨利，而亚当也一心要找到托马斯。
最后的结局自然是HE，破坏者改过自新，史蒂夫的世界恢复正常。
Minecraft的玩家中不乏低幼，全球有超过2100所学校都在使用《我的世界·教育版》。相信小学左右的玩家一定也会喜欢史蒂夫冒险系列故事，而他们读这一系列故事一定也会有更多的感慨与心得。
《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》读后感(二)：在游戏中体会团结的力量
在游戏中体会团结的力量
——《我的世界·史蒂夫冒险系列2·破坏者的阴谋》书评
儿子和他的同学朋友都喜欢玩《我的世界》游戏，这款游戏据说让不少家长和老师大开绿灯，因为这是一款激发想象力、创造力和编程的兴趣的游戏。但我却对之知之甚少，不爱玩游戏也没时间玩游戏的我自然对此不了解，曾一度阻止儿子玩游戏。
但儿子最终还是没有听我的话仍然找机会玩此款游戏，他经常会找朋友一起玩游戏，史蒂夫、苦力怕、小麦农场、绿宝石等等这些词不时出现在儿子的口中，只是我没有与他能交流，我试图用冷淡去化解他玩游戏的热情，但我却发现我与他的交流却变得越来越少，他玩游戏的快乐也不再跟我说了。
看到这套《我的世界·史蒂夫冒险系列》书，书中的故事与《我的世界》游戏高度贴合，而本书的作者是美国的温特·摩根，他的儿子是《我的世界》的资深玩家，也是作者写故事的灵感来源。这套书一共有六本，我看的是其中的《破坏者的阴谋》。
故事讲述的是史蒂夫的农场遭到有破坏者的破坏，羊群也不见了，心爱的附魔钻石剑也不见，朋友亚当的药水也被偷不少，而且床也被破坏者炸毁了，凯拉的房子也被岩浆淹了，亨利和托马斯也失踪了……
史蒂夫和朋友们计划着找出破坏者，去阻止他继续搞破坏，他们团结在一起，互相帮助，互相信任，虽然在寻找的过程中，遇到很多困难和危险，如骷髅、苦力怕、恶魂等，而史蒂夫还被村民们怀疑是破坏者。
面对村民们的指指点点，朋友们始终还是相信史蒂夫，他们始终团结在一起，他们团结的力量让破坏者感到害怕，他们彼此关爱的样子让破坏者更感孤独。
最终史蒂夫他们终于找出了破坏者——他们的朋友、亚当最好的朋友——托马斯，而托马斯最初只是想开个玩笑，没想到玩笑开得太过了，最终他承认了自己的错误，并且要给大家重建好曾经破坏的一切，而大家也原谅了他，他们愿意给他改过自新的机会，相信他不会再捣乱了。
通过看本书，我也明白了一些孩子们如此热爱玩《我的世界》游戏的原因，在我的世界游戏里，孩子们可以根据自己的想法建房子、建农场，想种什么种什么、想怎么设计就怎么设计，在与骷髅、苦力怕、僵尸等的搏斗中使用一些武器，获得成功的满足感……在得到一定的经验奖励后还可以升级自己的装备，以此拥有更多的超能力……
而我，希望孩子们不仅仅只是沉迷在虚拟的游戏中，毕竟生活还是得继续，在玩游戏培养想象力、创造力、逻辑思维能力、解决问题能力的同时，体会到游戏中的与朋友团结协作的精神，并且能在现实生活中也能与朋友们团结友爱，能够交到志同道合的朋友，与朋友共同进步。也要学学史蒂夫及朋友们的宽阔胸怀，面对犯错并且敢于承认错误承担责任的朋友给他改过自新的机会。
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《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》读后感(三)：寻找破坏者——读《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》
《我的世界》是一款风靡全球的高自由度沙盒游戏，因为它能激发想象力、创造力和编程的兴趣，所以它也是一款让父母和老师大开绿灯的游戏。而我们读到的这套由美国温特·摩根著，魏楚楚翻译，安徽科学技术出版社出版的《我的世界2：史蒂夫冒险系列》，和游戏“我的世界”一样精彩，刺激！
同一个世界，不一样的冒险。《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》故事从一个安静的早晨开始。史蒂夫刚刚用小麦换了些绿宝石打算装饰“我的世界”，回家的路上，史蒂夫突然听到了可怕的爆炸声，他的小麦农场被炸毁了，他那把心爱的附魔钻石剑也不见了！还有邻居亚当辛苦熬制的各种药水也丢失了，还有凯拉的房子也被岩浆淹没了……种种迹象表明是破坏者在捣乱。史蒂夫和他的好朋友路西、麦克斯、亨利决心找出破坏者，成功件农场并且找到钻石剑。“不光是为了报仇，也是为了让别人不再受害。”在寻找破话这的过程中，史蒂夫和他的朋友们经历了一次又一次的冒险。房子下面出现了奇怪的隧道，在隧道里布满了各种危险的机关和足以夺人性命的敌对生物。亨利和托马斯也不见了！破坏这到底是谁？每一个案发现场出现的一小团羊毛，和破坏者有没有关系？更糟糕的是，再寻找真相的过程中，史蒂夫莫名其妙的被认为是破坏者……幸运的是，在史蒂夫和朋友们的团结努力下，最后终于找出了真正的破坏者——托马斯。这个故事，不仅有出人意料、环环相扣的故事情节，在读故事的过程中，爱动脑的孩子们完全可以根据故事情节变出自己喜欢的游戏。在冒险的过程中，击破刷怪符，就可以得到经验奖励，提升经验值等级，还可以拥有附魔能力；在冒险的过程中，还有对付骷髅、女巫、苦力怕、僵尸猪人、小岩浆怪、末影人等一个又一个敌对生物……这样的冒险，与游戏相比，也许更能培养孩子们的想象力和创造力。而寻找破坏者的冒险过程，也是一个逻辑推理的过程，能够激发孩子们的逻辑思维能力。更重要的是，冒险的过程教会了孩子们在遇到困难的时候，团结协作才能更好的解决问题。
托马斯是一个破坏者，他的初心只是想和亚当开个玩笑，没想到会造成如此严重的后果，更没有想到会带来如此巨大的破坏力。托马斯的经历告诉孩子们“勿以恶小而为之”。有时候，一个小小的恶作剧，也许就会造成无法挽回的局面。可喜的是，托马斯是一个敢于承认错误的破坏者，知错能改，善莫大焉。托马斯的话也告诉了我们史蒂夫和朋友们之所以能找出这个“破坏者”的原因——最让我害怕的就是你们的团结精神。人多力量大，团结协作才能勇往直前。
相信这套《我的世界》也会和“我的世界”游戏一样，给孩子们带来不一样的冒险体验，让他们乐在其中，进一步提高想象力、创新力、逻辑思维能力、团结协作能力， 并从中学习思考问题、分析问题的方法，提高解决问题的能力。
《我的世界·史蒂夫冒险系列 2 ·破坏者的阴谋》读后感(四)：故事版《我的世界》：让孩子从游戏回归到经典阅读
现在市面上流行着各种各样的游戏，其中不少游戏充斥着血腥暴力色情，以此来博取大众眼球。相比之下，沙盒游戏《我的世界》的存在像是一股清流，给家长和老师们打了一支强心剂。虽然它也有不少打斗场面，但是它似乎更侧重于鼓励玩家发掘创造力，实现奇思妙想，探索自我，发现不一样的世界。
不同于以往的攻略书和编程教育，这是故事版《我的世界》首次被引入中国，故事围绕"同一世界，不同的冒险"的主题进行展开。人物还是游戏中熟悉的人物，世界还是那个熟悉的世界，场景也是熟悉的场景，当把每个人物角色都注入了灵魂，赋予了相应的身份，把内容衔接了逻辑、线索、趣味、冒险和感动之后，故事就有了可读性和生命力。这或许是个惊喜。
好的游戏故事书一般会有三大特点：一是能让孩子从游戏中拉回到经典阅读，实现从线上到线下的一次突破性转变；二是图书本身也像游戏一样有益智功能，能让孩子从中学到不少知识；三是主题充满正能量，能让孩子感受到力量和温暖。
把孩子从游戏中拉回到经典阅读
我们知道《我的世界》是一个风靡全球八年的沙盒游戏，有"线上乐高"之称，它以超高的开放性和自由度著称，是游戏史上销量仅次于《俄罗斯方块》的畅销游戏。而从普及度来说，它甚至算得上是一款国民游戏。
虽然这款游戏能让家长和老师们大开绿灯，但它终究是一款游戏，是一项娱乐，过度沉溺还是会影响学习的。所以，当故事版《我的世界》一出现，家长和老师们大呼惊喜。很多家长们表示，这对沉溺游戏、不喜欢读书的孩子来说简直就是福音。
玩过《我的世界》这款游戏的孩子，几乎是迫不及待地读完了整个系列的书籍，而且凭着对游戏的熟练程度，他们也能很好地理解书中的故事，在此基础上，他们的阅读能力也会有一定的提升。 而对家长们来说，他们也会喜欢上书中的一些正能量部分，比如主角们与暴徒战斗的时候展现出来的勇气和团结。在他们看来，这些书是关于友谊、忠诚和建立关系的，这给自己的孩子们树立了良好的价值观。
由此可见，《我的世界史蒂夫冒险系列》能在全美畅销100万册，也是意料之中的事情了。《我的世界·史蒂夫冒险系列》讲述的是《我的世界》游戏里初始人物史蒂夫（Steve）的传奇故事。分别讲述了寻找钻石剑之旅、找出破坏者、对抗末影人、解救寻宝猎人、大战骷髅军团、对付苦力怕等故事。故事与游戏贴合度高，帮助孩子在阅读中深入理解游戏，享受冒险和创造的乐趣，同时还能培养孩子良好的阅读习惯。
故事版《我的世界》的延续性和正能量 玩过《我的世界》的朋友们应该知道，这款游戏有创造模式和生存模式。创造模式最喜闻乐见的一项活动，就是在游戏里面盖房子。新手玩家在游戏之初没有资源，只能住在地下的洞穴里，躲避晚上出没的怪物袭击。之后经过火柴盒（四四方方没有美感和技术含量的小房子）的过渡阶段之后，就可以收集更多材料建造更好看、更复杂、更接近自己理想的房子了。
更有钻研精神的玩家还会在《我的世界》中复制世界名胜，比如金字塔、长城、凯旋门等等。只要经过精心设计和计算，玩家可以造出非常复杂的建筑来。
而生存模式有个很重要的特点，那就是你永远不知道在下一个转角会遇到什么。因为游戏中的各种资源是随机分布的，比如矿石，玩家们永远不知道用铲子铲下去会挖出什么来，可能是石头，可能是黄金，还有可能是钻石。 游戏中的各种生物的生成也是随机的，玩家也不知道下一秒会遇到什么生物。《我的世界》游戏中的这种随机性给玩家们带来了不少惊奇和惊喜的体验，这种体验在故事中仍然能够延续下去;你永远不知道，主人公下一次出发是为了什么，每个出场角色自带的任务又是什么。
这些都是故事的精彩之处。 需要提一下的是，游戏中置死地而后生的生存模式，这能让玩家们不断从失败中学到新的知识和经验，并且获得不断的进步。当把这种生存模式引用到故事中时，体验又不同了。在故事版本中，周遭的环境虽然仍充满险恶，有苦力怕、僵尸、蜘蛛、末影人，等等。
站在不同冒险故事的角度，去感受友情、亲情和责任，让游戏中的故事变得更具温度和内涵。这是故事版《我的世界》想要传递的正能量价值观。
故事版《我的世界》的创造力 《我的世界》游戏本身是没有任何故事情节的，没有固定的故事也就意味故事的无限种可能性。每个玩家在《我的世界》里都有自己的世界，自己的生活，自己的冒险，也就有了自己的故事。玩家的创造力先是在游戏内部发挥，然后发展到了游戏本身和游戏外围，其成果是非常惊人的。
温特摩根是一位作家的笔名。她本来专注创作儿童文学和一般读物，可是当她的小儿子开始沉迷《我的世界》，大女儿也开始帮着弟弟做模组、挖钻石的时候，她对这个神奇的游戏也产生了浓厚的兴趣。随着她对这个游戏的了解越来越深入，她开始创作一系列以游戏角色史蒂夫为主角的冒险故事。她写下这些关于勇气和友情的故事时可能没有想到，它们会成为美国图书馆里孩子们争着抢着借阅的图书，会成为销量超过百万册的冒险传奇。
故事里的史蒂夫原本是个十分胆小的角色，他害怕黑夜，害怕冒险。故事里的这种心境，和大部分玩家的心境居然非常的相似。每个刚进入游戏的玩家，没有物资、手无寸铁，对周围陌生的环境和夜晚出没的怪物多少都会充满了一定程度的恐惧。故事里的史蒂夫也是如此。他因为村庄被毁，迫不得已才踏上了拯救村民的冒险之旅。在硬着头皮对付怪物的过程中，他渐渐变得勇敢；在结交和熟悉新朋友的过程中，他学会了信任和分享；在拯救村民的过程中，他感受到了、也教给了别人帮助他人的可贵。这是惊险的冒险故事，也是温暖的成长故事。
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