《百家讲坛:大隋风云》观后感精选
《百家讲坛:大隋风云》是一部由蒙曼执导,历史主演的一部中国大陆类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。
《百家讲坛:大隋风云》精选点评:
●详见影评!误人子弟三观扭曲https://movie.douban.com/review/10248809/
●喜马拉雅听书
●说是听不下去了,结果兜兜转转还是听完了嘿。为了避免室友干扰放核词随便写写感受:杨炯临死前跪着向佛祖说:愿生生世世不生在帝王家。深表同感。我能理解建功立业纵横英雄的豪气的吸引力,可是权力漩涡带来的危险才是不能承受的。//李密最终还是大意了,任何事想要成功都要绷住气到最后呀。另外他最后的政治眼光并不明亮,抱着赌一把的心态去投奔徐世勣也比做李渊的阶下囚强。可是不为他惋惜,这样的人当上皇帝也不会好。//身为历史人物想要得到好的评价,功在当代比利在千秋管用。康熙的所作所为不也是为满人巩固地位么?//绝大多数逐鹿天下的人争得就是一个地位,或许他们和猩猩无异。如果告诉他们坐船跨大洋有一片比中国还大的富饶大地,可能他们也不愿意,他们要的就是与人斗。//什么时候我能培养出一个自我史观,不被他人评价所影响?//
●怎么说呢,那段历史史书被李世民篡改的太多,现在来讲会带很大的主观色彩
●从隋炀帝的例子可以看出,一个有才无德的人是多么的悲剧。
●弊在当代,功在千秋。隋唐,秦汉,奈何奈何。
●喜欢老师推眼镜
●水能载舟亦能覆舟。
●与汉承秦制有相似之处,但就帝王个人的评价,隋炀帝却无论如何难以与唐太宗并列形成秦皇汉武,国际战争与兴建土木毕竟是公共工程,诛杀大臣却是人格缺陷了,评价标准不一,难免有人大骂蒙曼老师,蒙在评价隋炀时加上了雄才大略和品味高雅的指标。
●下饭良品
《百家讲坛:大隋风云》观后感(一):我听隋云
我有个特自律的朋友叫城门,城门跟我说她利用碎片时间在喜马拉雅上听听百家讲坛啦红楼梦啦,挺长知识的。我觉得很厉害,想学她。那一段时间正好是我最自律的时候,每天一到晚上就出门跑步,不爱去操场,而是探索这个我居住了二十年却仍然不甚了解的城市。我给自己定的时间是每天一小时,基本上也就是一天一集大隋风云的量,任着心情,要么听音乐,要么听这个。
我当时想,哎呀,一天一集,一年我能听三百集呢,算起来也就是五六个系列,这样我的历史空白可以填充很多了呢!我兴冲冲地听了半个月,听到南下灭陈那块,然后半年过去了,我才听到杨勇失宠那集。。。说好的填补历史空白呢!这样下去我八十那年从隋朝听到明朝就不错了
《百家讲坛:大隋风云》观后感(二):误人子弟三观扭曲
上来就吹人口。。太过主观。。。还民族大融合。。。西晋末年北方游牧五胡入化建立政权他妈到隋朝都300年了还吹什么?民族融合的功劳算隋朝的?隋统一前三国人口已经差不多4千万了。。统一以后人口增长才几百万有什么好吹的。。真把灭陈前陈朝人口算200万的你也别出来发表自己的观点了。。认为美帝登月哪阿姆斯特朗吹牛逼减一星。。。杨坚得位吹的那么有难度。。。。。这三观吃不消。。。杨素治军也变态。。。。。吹了半天圣人可汗最后为称号哪来的?笑死。。一个你扶持出来的启明大汗给叫的还真当回事了?除了他还有别的政权承认吗?这个称号对启明有实际权利吗?真搞不懂这女人三观还吹心灵征服比军事征服更可靠。。。你可靠到这启明可汗的儿子就反隋把你圣人可汗的儿子给围了。。。吹圣人到围圣人这才16年。。。可靠吗?还吹建国13年钱多的爆仓。。。你到底是研究历史呢还是翻译古籍呢?你圣人可汗的儿子搞得天下大乱留给李唐只有200万户不足千万人口。。。你那圣人可汗盗取的北周就有破3000万加上陈朝人口都逼近4000了。。。西汉建国是在秦末战乱的基础上人口也就千万出头。。。这样吹隋朝你想表达什么?
杨广的大运河是对后世有大用,历史上从春秋开始就修运河大小无数不是杨广开的先例,开不开运河完全看统治者的个人需要,沒什么好吹的,隋运河又是连接了历代的大小运河那杨广只是栽树的前人之一,倒是开河死掉的百姓史无前例
巡游扬州如此巨大的装逼排场扬州百姓当时沒有造反就可以吹一次史无前例后无来者的装逼巡游解决了这么多问题?还把准历史的脉搏!旁白还说几次出巡是浪漫河豪情!恶心!杨广这种极品昏君还一世英雄。。。最后勒死还要来一句雄才大略。。你脑子有坑吧
你雄才伟略的杨广一辈子就遇上2件难事,夺位前装了10几年好人完全骗过杨坚夫妇2个变态白痴,然后就是亲征高句丽,打得什么玩意儿,真正要体现能力的时候跟白痴一样,你所谓的雄才伟略就是装孙子和装逼吗,在人民和弱者面前装逼的水平倒是一流
三观扭曲各种胡说八道实在懒得说了。。。全篇58集讲了大量的野史那么多废话看的烦
《百家讲坛:大隋风云》观后感(三):喜马拉雅FM|历史其实很有趣
百家讲坛:大隋风云 (2011)9.42011 / 中国大陆 / 历史 / 蒙曼「大隋风云|隋文帝杨坚」
收听了蒙曼老师讲的「隋文帝杨坚」才突然意识到为什么我喜欢的歌曲「万国来朝」是从大隋开始唱起!在历史课上只听到隋朝的短命暴政,却不知道还有鼎盛如开皇之治,果然还是要不断学习,进而将自己的知识储备连点成线,集线成面!蒙曼老师讲历史也和品唐诗一般,秉承着她一贯精准清晰、妙趣横生的风格,娓娓道来地讲故事一样讲历史,但同时也是引经据典的,让听众很有参与感,也提供给听众多维度的史学意识,非常之喜欢!感谢蒙曼老师!
「大隋风云|隋炀帝杨广」
喜欢听蒙曼老师逻辑清晰地一条一条地讲述历史人物和事件,通常采用的是“总分总”的方式铺展开来,更重要的是,蒙曼老师把历史讲“活”了,讲得非常接地气,内容一点都不抽象而且论据充分,同时也会恰当地举例说明。从中我学习到了辩证思维的能力,比如说某人品行怎样、某事影响如何、并且思考分析为什么会这样。听完全部内容不仅让我对隋炀帝仅有的一点刻板印象丰富立体起来了,而且希望抽更多时间去阅读或者继续收听更多百家讲坛的系列节目。
最后编辑时间:2020年4月19日