个人工作设想之助理班主任（一）
班级：19数本1班 学号： 姓名：黄.
新生从高中生活过渡到大学生活，步入到一个完全陌生的生活环境，在生活、学习、心理和思想等方面都会出现不同程度的不适应。优秀的助理班主任，是班主任和新生之间的桥梁，既是班主任的得力助手，也是新生的引路者，能引导新生适应大学生活，帮助他们找到大学的目标并鼓励他们为之奋斗。
一、对助理班主任的理解:
助理班主任的本质：
在学校各级领导的领导下，协助班主任管理班级。由于班主任事务较多，则由助班在班主任的指示下，负责班级的管理工作。
助理班主任的工作：
负责向班级学生传达学校和数计院的相关精神和要求，认真高效地完成相关工作。在班级的管理过程中，认真履行助班的职责，充当班级与班主任、学院之间的纽带作用，时刻关注并解决学生的生活、学习和思想问题，为班级同学提供一个思想交流的平台并时刻为需要帮助的学生们排忧解难。最终逐渐完成“权利交接”，保证班集体能正常有序独立的进行各项工作。当然，在这一过程中，培养一批优秀的班干部尤为重要。在前期过程中除了要完成必要的工作外，还应着重进行班级的凝聚力建设，一个团结上进的班集体才是最先进的班集体。
随着班级干部的渐渐成熟，助理班主任的主要工作变为协助、监督班干部进行班级工作。如出现班干部无法处理的问题，可征求班主任的同意予以解决。
二、助理班主任的工作计划:
第一学年(2021年9月至2022年7月)
（一）准备工作
1.明确助理班主任一职相关工作内容，了解助理班主任的责任和义务；
2.明确自己既是助理班主任又是学生这一特殊关系，致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带；
3.处理好工作、学习和生活三者之间的关系；
4.提前对每个学生都做好初步了解，电访新生；
5.新生到校后，为他们编辑通讯录，方便日后联系。
