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《公务员》的影评大全

2021-11-08 08:30:54 来源:文章吧 阅读:载入中…

《公务员》的影评大全

  《公务员》是一部由谢卓颖执导,纪录片主演的一部中国大陆类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的影评,希望对大家能有帮助。

  《公务员》影评(一):The circles asked:to be or not to be?

  《公务员》“城外人”想进来,不知“城里人”的酸甜苦辣,比之前预想的轻松和流畅。影片把如此宏大的社会现象表现得理性客观,影片视角并没有直面“公务员”群体本身,而是把焦点集中在参加十天备考集训的“预备生们”——他们的生活方式与战斗状态。多次出现的“你说我猜”小游戏,也正是映射了考官与考生之间的心理揣摩。

  《公务员》影评(二):国考公告出来了!

  第一次准备公务员考试,不太了解,学习的有些完了,问了好多家辅导机构,都没有基础课了……幸好没放弃,华图还有最后一期带基础的课,赶上了!虽然累点,但是应该会有效果的,38天的备考时间,从早上八点半到晚上十一点。最后冲刺!考过国考,接着省考我相信自己!虽然学的时间短,但是肯定没问题!有没有一起备考的小伙伴,大家一起激励,一起上岸!

  加油!加油!加油!

  《公务员》影评(三):真实还原《公务员》的封闭内训生活

  「DOCO热纪录」此次作为为数不多的纪录片媒体参加了影展,并会持续关注展映中的纪录片,在现场为大家同步推荐“青年人眼中的真实世界”。

  出生于1991年的导演谢卓颖,经历了身边很多朋友们报考公务员、成为公务员的曲折历程,这燃起了他用自己的视角、平视当代中国年轻人择业就职的真实故事。

  第12届FIRST青年电影展最佳纪录片提名

  导演简介

  谢卓颖,出生于1991年

  2016年,娄烨导演电影《天边有朵雨做的云》(纪录片组)

  2017年,张杨导演三部电影(执行导演)

  纪录片《公务员》描述的是体制内的机密影像吗?还是社会事件引发的矛盾冲突?是另一个《大同》吗?

  如果怀着这样主题先行的预设来观看此片,那可就错了。

  影片并没有去直面某种极端的社会矛盾,而是难得将视角聚焦在参加【10天10夜封闭式公考面试集训】的“公务员预备生”身上,冷静客观地记录了这些“准公务员”们的备考生活和战斗状态。

  这些隐秘的、几乎从未被报道和拍摄过的“公务员内训生活”,在90后导演谢卓颖的镜头下,就这样哗啦一下展开在我们眼前了——

  2018年2月初春,广东深圳,某酒店会议厅。

  在国歌的背景声中,考生们诵读着一句句模式化的宣誓词。

  接下来,等待他们的便是10天10夜封闭式公考面试班的集训课程。

  不疯魔 不成活

  备考群像

  在拥挤的酒店房间外:走廊里、过道上、大堂中,考生们都穿着厚厚的外套,拿着书本,对着空气各自练习着语言表达。

  在这些人里面,有刚大学毕业的应届生,有已经工作的社会人,有失败多次依然坚持考试的人,还有因为结婚放弃公务员职位之后重新再来考的。

  尽管南方的冬天没有暖气,但他们备考的激情与紧张感似乎足以给自身提供充足的热量,借以取暖。

  房间外闹哄哄的声浪渐渐平息,镜头转向一间小型会议室——

  这是检验检疫班的备考战场,也是影片中所占篇幅最多的一个小集体。

  在这里,正在进行的是面试中的礼仪培训,老师叫到号码的同学依次进场:

  因为是培训的第一天,考生们大多表情紧张、肢体僵硬。

  而此时培训老师的亲和力,却冲淡了尴尬的气氛,她是一位面容清秀、声音甜美的90后女孩,桌上摆着一杯奶茶。

  这显然打破了许多人所以为的“公务员老师都是教导主任”的刻板印象。

  接下来的第二天、第三天、第四天……考生们每天需要用超过10个小时的时间来接受培训,每天都要参加一次模拟面试,并以抽签的形式决定考试顺序。

  如果抽到两个题目,那么答题时间为十分钟,包括老师的题目叙述、考生的思考时间和正式答题时间。

  所以,大家在平时练习时,都会用视频拍摄的方式记录自己的答题状态和对时间的把控,以便于不断修改和精炼回答的内容,呈现出更自然通顺并富有逻辑性的表达。

  在这个过程中,考生之间、考生与老师之间逐渐熟悉起来并“打成一片”,互相帮助和鼓励,努力学习的气氛逐渐渲染开来。

  一场游戏与生活细缝

  备考中的小确幸

  影片中多次出现考生一起玩“你说我猜”游戏的搞笑场景,并引发了电影节现场观众“杠铃般的笑声”。

  当封闭训练进行到一大半时,考生们便需要这种自娱自乐来缓解紧张的情绪。

  DOCO君看到此处时不免思考了一个问题——

  在映后交流中,谢卓颖导演的阐述证实了DOCO君的这一观点。

  游戏环节,是一个值得思考的亮点。

  一位年轻貌美的妈妈,在自己备考间隙与她可爱的女儿进行视频通话——这是一个出现了两次以上的场景。

  通过导演的阐述,我们得知:

  这个看起来不足为奇的个体事件,被放置在公务员考试这个宏观大环境下,便也显得尤为温馨了。

  导演用近景与特写,屏蔽了物理大环境的干扰,把尽可能的温柔深情都聚焦在了这位年轻母亲的身上。

  还有一位非常健谈、自来熟的男考生,在复习之余经常主动打开话匣子。

  同学问他为什么报考公务员?他用半带玩笑的口吻说:“妈妈告诉我要么考研究生、要么考公务员,你总得考一个。我心想考研没那个能力,考个公务员玩玩为国家做点贡献。”

  还有一次,大家偷偷在走廊里闲谈,说到不同城市培训班的费用不同,价格在2万到5万元不等,没考过就全额退款;

  更甚者,在临近集训的最后一天,状态不好,悄悄向老师“求助”,让老师多夸夸自己、鼓励自己……

  虽然现在,在搜索引擎上关于“公务员考试”的词条多达两千七百多万条,显然已经成为一个全球化的社会现象;

  但也许,考试对于大多数人来说,只是生活的一部分,是“一群普通人做出的普通选择”而已。

  正如影片海报上的英文题词:“the circles asked:to be or not to be.”

  《公务员》关注了备考公务员的考生群体,在这一极少、极难被拍摄到的群体外围,找到了有效的切入口,游走在真诚与不真诚之间的人物提供了较大的思考空间,导演抛弃了愤怒或讽刺的作者态度,以纯粹旁观的方式呈现出群像的挣扎和抉择。

  《公务员》导演谢卓颖的创作阐述

  很多年轻人从大学一年级开始就确立了报考公务员的目标,所以在接下来的四年时间里,他们报各种专业的培训班,学习有关公务员的知识。

  公务员热背后折射的是,当代年轻人就业、经济压力和缺乏安全感的体现,目的是追求一种稳定的生活方式。

  不过,不少年轻公务员在进入工作岗位后却出现了极大的心理落差,他们需要面对工作高压、生活高压、舆论高压。

  因此对于年轻人来说,是否应该去做公务员,已经成为很多即将进入社会的毕业生所面临的艰难抉择。

  鉴于此,DOCO君在影片首映结束后,与《公务员》导演谢卓颖来了一次“年轻人面对年轻人”的探讨与专访——

  Q:专门拍摄公务员这一群体的纪录片作品非常少,拍摄真实的公务员生活也很不容易,你为什么会选择公务员培训机构这个拍摄主题和角度呢?

  A:两年前开始接触到这个领域,但最初接触的是笔试部分,切入点不是太理想。从而转向面试部分,发现它的形态更丰富,而且是很少人能触及到的封闭式训练。

  公务员考试在日本、韩国、印度、欧洲都有覆盖,已经是个全球化的社会议题了。

  再加上身边选择公考的朋友比较多,与我的生活更加接近,容易感同身受。况且公考已经逐渐发展为比高考更加备受关注的考试形式。

  Q:你在拍摄之前,心中会有一定的预设吗?

  A:会的。开始认为集训中会有比较多的紧张和矛盾,但在实际拍摄过程中,大家都是很普通很日常的状态,就这样一点点打破先前的预设,与想象中截然不同。

  Q:考生的年龄层不同,老师们也都很年轻,他们的身份背景是什么?

  A:老师的构成,一部分人之前已经考上了公务员,后来辞职来到培训中心当老师;一部分人也是研究生学历以上,单独成立了考试研究院,研究考题、制定学习方案等。

  Q:培训时,老师和考生对于你的拍摄工作是一种什么样的态度?

  A:记录时的状态很真实,我会与他们保持一定距离,他们也不会太管我,是比较自然的状态。

  Q:成为公务员前与成为公务员后,你认为有什么差异化的表现?

  A:跟常规的想象不同,公务员其实压力很大,工作内容也比较多比较累。公众对他们的要求越来越高。考生在“进门”前,并没有接收到这种事实。

  Q:这部纪录片感觉不像是拍摄公务员题材,而更多的是在展现年轻人所面临的种种挑战,你对此是怎么认为的?

  A:主题是考试与生活方式,生活方式的抉择其实也是一场小型的考试。

  Q:关于考题,有些是宏观目标,有些是基层工作,你觉得考题方面呈现的语言逻辑是什么?

  A:题型设置与企业有很多相似之处,是符合岗位能力的。面试中的问答环节最吸引人,考官在问考生,同时也是在问我们自己,可以让观众在观影过程中也一同思考。

  Q:影片运用了4:3的画幅,而不是16:9,这是有什么用意吗?

  A:4:3画幅,可以更多关注到人以及人的状态,避免多余环境因素的干扰,包括剪辑时跳切的运用等。

  Q:你本人打算过成为一名公务员吗?

  A:我本身是没有考公务员的打算的,因为周围的朋友报考的比较多,所以觉得这个题材会有一定的看点。

  Q:为什么单单选择了广东地区进行集中拍摄?

  A:广东地区(深圳)在拍摄时,联络方面比较顺畅,培训机构的种类也比较丰富。

  Q:接下来的拍摄计划都有哪些?

  A:近期在筹备一部剧情片和一部纪录片,纪录片是比较靠近实验性的探索。

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