《穿越时空的古籍》的观后感大全
《穿越时空的古籍》是一部由叶深 / 罗颖鸾执导，刘琳主演的一部纪录片类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《穿越时空的古籍》观后感(一)：有意思的古籍
非常有意思的纪录片，建议大家每一集都看看，对国内古籍方面的工作介绍的非常详细，每一集都着重对其中一个方面做详细的介绍，并且铺开人物和内容。从美食到古文，每集十几分钟有一个主题，带着观众体验不同形式古籍的传承。有的人从古籍中复刻宋代的美食、有的人从古籍中复刻传统服饰正确的穿搭，也有人从古籍中的提取灵感画出鬼怪的样子，或是提取传统元素运用到现代电影创作中，还有人守护修复散落全球的敦煌古籍或是记录留存传承千年的纳西文字。感谢这些人的坚持，让我们的古籍得意传承。最值得一提的是，里面的配乐也很有意思，仔细听可以听到古琴，管弦乐，契合当时的画面，有一种栩栩如生的意境。
《穿越时空的古籍》观后感(二)：《古籍》的宣传好少
从《书迷》到《穿越时空的古籍》导演真的一直在拍摄书籍的路上。发现这部片子是看到了小河的豆瓣，与《但是还有书籍》相比这部的宣传可能比较少，片子还没有获得很高的关注度。而且是在西瓜视频上播出，可能关注度会更少一些。 说一下我看下来的感受吧，最直观的是配音。我觉得刘琳老师好像不太适合给这种纪录片配音，刘琳老师的声音总感觉是在电视剧里没有那种讲故事娓娓道来的感觉。配音让我觉得很赶，还没有时间反应又说了下一句话，余韵不足。我很喜欢萧寒导演的配音，他的声音很亲切有很有趣，让我觉得片子活了起来。 再就是内容方面，这次我感觉拍摄的重点放在了书也就是古籍上面，对人物的刻画比较少。由一个古籍的主题找到两个人物来拍摄介绍，这样看下来的感受就是有点儿短，感觉刚进入状态就结束了。而且旁白很多，对人和书的刻画就显得更少了。我还是更喜欢现场的讲述、人物和书籍的镜头多一些。如果片子的定位就是旁白讲述的方式的话，换一个更有故事性的配音声音会更好。
拍摄的题材就不用说了，我觉得都非常好。动画的形式也很有趣，这次的动画和《书籍》相比更立体了是有单独在讲故事的感觉。
六集看下来，非常喜欢希望小河能继续做这个类型的纪录片！
《穿越时空的古籍》观后感(三)：当神话故事遇见漫画家--想象力的碰撞
当我们惊叹于西方魔法世界的神奇时
隐藏在中国志怪神话中的鬼怪
遇见了他们新的伙伴
撒旦君
他用山海经作为基础
将传说中光怪陆离的世界
赋予了全新的看法
制成了画本《 朝拾鬼录》
在他的笔下
雷震子不再是
拿着锤子的鹰嘴怪
他也有可能是人面蛇身
传说中与黄帝争夺神位
因战败被砍去脑袋的刑天
他的五官也可以变化到身体上
身上长出眼睛
肚子上长出嘴巴
依旧挥舞斧子战斗
这种即使身体战损
精神已经顽强抵抗的精神
它已不是鬼故事了
在这些怪异的神怪形象下
撒旦君也感受到了古人的精神力量
将想象插上翅膀
即使流传千年的古籍
也能读出新意
《穿越时空的古籍》观后感(四)：《穿越时空的古籍》第二集《拼接碎裂的文明》导演手记来啦！
大家好，我是《拼接撕裂的文明》这一集的导演张婷。
写下这篇手记时，片子已经顺利播出了，不知道有多少人已经看过这部片子，播出平台的观众评论出来后，截图给张涌泉老师看了一部分，他很开心有更多的人知道缀合这件事，还让我再多搜集一些评论。所以开始回顾与这一集有关的一切时，先要感谢观众。
说实话，做这部片子之前，我对古籍的认识很陌生，至于再具体到敦煌遗书，我和许多观众一样，只知道一百多年前那场令人痛惜的劫掠，而不知道这批文物的故事一直延续到了今天，并且还在一些人的努力下“更新了剧情”。所以在这篇导演手记里，我想多讲几句片子里还没讲够的张老师。
张涌泉居住在距离浙江大学车程近一个小时的杭州市郊，平时除了带自己的研究生外，66岁的他已经不常去学校上课，对于学者来说，这是一个做学问的理想环境，他的房子大且安静，还有一处用来种花种菜的园子，园子里的花是太太打理，菜是自己来种，两人各有各的分管区域，权责分明，互不干扰，但共同享受彼此劳动的果实。而他生活中的大多数时间，都分给了书房。
我们的到来，打乱了张老师原本的生活节奏。拍摄过程中，张老师最常说的话就是“行了吧”、“还没有拍够吗”、“需要拍这么长时间吗”、“你们怎么这么认真啊你们”，他眼含笑意地说这些话时，我隐约感觉到一种叫做耐心的东西已经快要被耗尽。
刚开始，我以为这只是因为张老师不了解拍摄工作本身的性质。后来他告诉我，虽然很多时候都在家中，但他的工作每天都安排得非常之满，他有没写完的文章，还有正在出的专著，虽然已经是国内顶级的学者，但他依然在跟时间赛跑，觉得自己还有很多的事情要做。
那几天，我和摄影师方志军老师不是在赶拍摄，就是在商量怎么争取到更多张老师的时间。最着急的一次，就是张老师单方面认为拍摄已经完成，可实际我们的总拍摄量才刚满一一半。因为我们已经占用了太多他原本要拿来做学问的时间，张老师无论如何不再答应我们的拍摄，眼看着时间已经到了晚上八点，我和方老师，摄影助理东亮哥，制片小曹蹲坐在浙江大学人文学院的门口一筹莫展，他的学生们见我们可怜，拍下一张照片发给了老师，第二天早上七点，张老师的车就准时开到了学校，看到他的时候我好开心，他也一边笑着朝我走过来一边说，还要拍什么啊你们？啊？
我们就一起笑嘻嘻的蹲坐在台阶上，一边吃早餐，一边开心地聊天。
我真是太喜欢张老师了，尽管已经拥有了如此高的成就，但他依然极度认真，对学问极度钻研，他嘴上说着自己老了，但他比很多年轻人都要精力充沛，他第一眼看上去是个严肃的学问家，但相处之后，发现他远比我想象的幽默、善良、执着、真诚。
从选题到拍摄，再到制作和打磨，片子做出来，或许还有一些无法尽善尽美的小缺憾，但依然是大家共同努力的成果，感谢为这部片子付出过的所有小伙伴。通过这部十多分钟的片子，希望能有更多的观众，知道张老师和他的学生们在做的事。文化需要创造，也需要被守护，多年来他们一直默默地在为历史缝补伤口，这的确是件很了不起的工作。