越愚蠢，越自信！
傻叉不自知
1995年的一天，一个名叫McArthur Wheeler的青年大摇大摆地抢劫了美国宾西法尼亚州的一家银行。当他被捕后，看着监控录像突然难以置信地说：“可我脸上是抹了柠檬汁的啊！”
原来，有人曾告诉他，只要把柠檬汁涂在脸上，就能隐身。对此，他深信不疑。
这种脑子我们来说简直不可思议，但请别骂他“傻叉”，他可能会觉得很委屈，或者还会理直气壮地反驳你。
这并不是个笑话，而是个真实存在的心理现象。也并非极端少数，反而无处不在。
1999年，两位心理学家Dunning和Kruger对此现象进行了研究。
他们做过四个实验，震惊地发现，在幽默感、文字能力和逻辑能力上最欠缺的那部分人总是高估自己：当他们实际得分只有12%时，却认为自己的得分在60%以上！
它是一种认知偏差现象，指的是非理性的人在自己“欠考虑的决定”的基础上得出错误的结论，但是无法认识到自己的不足，辨别错误行为。
这些能力欠缺者们，沉浸在自我营造的虚幻优势之中，常常高估自己的能力水平，却又无法客观评价他人的能力。
简言之，越是愚蠢的人，越自以为聪明——不是在撒谎或逞强，是真的打心底里这么觉得！
别误会，这个奖是很正经的！评委中有些还是真正的诺贝尔奖得主，其目的是选出那些“乍看之下令人发笑，之后发人深省”的研究。
这一现象其实细思极恐，因为我们也许都在高估自己还不自知。
这不只是在说无知的人，能力中等的人往往更容易产生强烈的高估，因为他们或多或少存在一两个维度的优势，便更容易“得寸进尺”。
冒充者症候群
记者随机采访了两个女孩，问：“你们觉得Doctor Shlomo乐队怎么样？
但是，这个乐队名是记者编出来的，取名自一部百老汇歌剧———其实这个乐队根本不存在。
“去参加音乐节的人都以知道下一步的安排而骄傲，即使他们其实并不真正了解新的内容是什么。”
这就是典型的“达克效应”，生活中这种现象其实很常见。比如有的人对任何话题都能侃侃而谈，仿佛上知天文下知地理……作为听者的我们，有些领域确实所知不多，都判断不了他说的有几分真假。
要么，一脸懵地崇拜，要么，鄙视他装。但换个角度想，他大概率就是个自以为是的嘴炮。
可能了解过一两个词，就能自己夸口出一门学问。
宋朝有一个叫钟弱翁的县令，写的一手烂书法，却自认为很好。
他无论走到哪里，总是要对一些名牌匾额上的题字进行肆意批评，并想方设法让自己重写。
一天，他看到一个寺庙阁楼的题匾上有“定惠之阁”四个大字，但是落款处的人名被灰尘掩盖，看不太清。
他又是一顿批驳，叫人把匾额摘下来，让自己重新赐字。
碍于他县令的身份，即使僚属和僧侣们都觉得那题字写得很好，也不敢违抗。
然而，擦去灰尘后发现，落款赫然写着一代书法大家颜真卿的名字。
钟弱翁尴尬了一会儿，又对僚属们说：“这么好的一副字，不刻成碑文多可惜啊。”
所以有时候，对于一些自信十足的傻叉，又无从指责时，静静看着就好——他早晚会被狠狠打脸的。
好比金统领和船普隔空吵架，自说自话，一气之下，要放导弹——炸了船普姥姥家。
韩寒被打脸：知道的越多，越能发现自己的无知
我们大部分人都会有自知之明，但也难免落入自我高估的陷阱。
韩寒在2018年写过一篇文章《我也曾对这种力量一无所知》：
他自人物台球技术了得，被称为“赛车场丁俊晖”和“松江新城区奥沙利文”，打遍作家圈无敌手。
有一次和九球世界冠军潘晓婷打球，韩寒认为自己还是有机会的，毕竟也是有一定的水平和经验，也许能抓住对手的小失误，小胜两把。
另外，为照顾韩寒这个新手，还约定由输家开球。他信心十足，结果那天晚上，他基本上只干了一件事情——开球。
想来，裁判早就心里有数，如果按照传统规定由赢家开球，那韩寒连上场的机会都没有。
所以，越是菜鸟，越是有迷之自信。
当一个人从零起步，刚刚踏入某领域时，经常会进步神速。正所谓无知者无畏，初生牛犊不怕虎。
但要知道，没有人是垃圾，别人终其一生专精的领域，自是有绝对的过人之处。
这也是民间高手和职业选手的区别，大部分上不了正席的，别用“淡泊名利”之类的假象来自欺欺人。
古希腊哲学家芝诺（Zeno of Elea）的学生有一次请教说：“老师，您的知识比我的知识多许多倍，您对问题的回答又十分正确，可是您为什么总是对自己的解答有疑问呢？”
芝诺顺手在桌上画了一大一小两个圆圈，并指着这两个圆圈说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识，我的知识比你们多。
这两个圆圈的外面就是你们和我未知的部分。大圆圈的周长比小圆圈长，因此，我接触的未知范围也比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己的原因。”
芝诺的观点，此后被总结为一句名言：知道的越多，越能发现自己的无知。
想想自己刚了解某一事物的时候，总觉得打开了新世界的大门，比如刚学会吹响笛子，就激动地觉得自己是个乐器天才。
但你若去问那些学了许多年乐器的人，他们往往会说，自己不擅长乐器。这并不是谦虚，而是因为当他们深钻许多后，真的认识到了其广博以及自己的许多欠缺。
所谓初学三年天下无敌，再学三年怀疑人生。
随着学习的继续深入，大多数人会逐渐发现自己的不足。这其实是才是一个很合理的过程——在经历消沉和重新定位之后，才终于对自己的能力有较为准确的认识。