最坑孩子的四大教育谎言，九成父母都信了
在这个过程里会逐渐形成两种人：
如果想要孩子成为因努力而成功的人，那么就不要放任孩子，而是要逼孩子一把！
01
孩子要快乐教育？骗人的！
很多人觉得孩子的快乐更重要，于是便开始放任孩子，不再约束，让孩子自由成长。
过了一段时间，孩子不耐烦了，想要放弃，父母立马就尊重孩子的决定。
这样的行为，看上去是尊重孩子的意愿，实际上却是对孩子极其不负责任的表现。
快乐教育的最大问题在于：它只可能适用于家庭，而不适合这个社会。
可以尊重孩子，让孩子有一个快乐的童年，但社会不会迁就能力不行的成年人。
观察一下我们身边的人就会发现，但凡取得一点成就的，都要付出一定的努力。
唯有不断的坚持，不断的钻研，才有成功的可能。
别以为国外教育都是快乐的，国外那些优秀的孩子，他们一样要付出很大的努力，才能拿到最佳的成绩。
其实，学习也可以是快乐的。
孩子在经过努力，取得成绩和回报的时候，那份满足感带来的快乐才是最真实且持久的。
没有经历过枯燥与煎熬的学习过程，即便取得好成绩，孩子获得的快乐也会少许多。
02
玩耍能玩出好成绩？别开玩笑了！
掌声和鲜花谁都想要，但是台上三分钟，台下三年功。
孩子天性就喜欢玩，如果不让他们早早意识到学习是件苦差事，他们就会停滞不前，留在原地。
仅仅靠玩耍就能玩出好成绩，他们未来怎么可能会努力学习呢？
一个能取得优秀成绩的孩子，别人在玩游戏时，他在做作业，别人在看电影时，他在背单词。
那些名列前茅的孩子，除了天资聪颖，更多的是后天的努力。
还记得语文课本里特别有名的方仲永吗？
他原本聪明过人，天赋异禀，可他的父母目光短浅，格局狭小，在孩子该努力学习的时候，让他四处游玩，结果没几年就变成了一个普通人。
孩子在小的时候，如果不努力学习，没有目标，不愿意付出，只顾着吃喝玩乐。
他长大后在工作中，也必然是不肯付出，不肯努力，不肯拼搏。
这样的孩子，人生难有大出息。
培养孩子自主学习的能力，培养他们拼搏的精神，其实是让他们从小就能有拥有一颗积极向上的心，有责任感和使命感。
这些优秀的品质，必须在孩子努力学习的过程中才能获得。
任何取得成就的道路，总是伴随着曲折，充满了艰辛。
请告诉孩子，要想有好的学习成绩，必须付出努力，这是他们学习的责任。
03
仅凭兴趣就能好好学习？呵呵！
兴趣才是最好的老师，这句话我们听了许多年。
我们都知道，教育孩子，要尊重孩子的兴趣。
但是，一个有出息的孩子，绝对不是仅凭兴趣就能获得优秀成绩的。
下面这些场景，很多家长都遇到过：
孩子说喜欢弹钢琴，学了没几天，他开始抱怨天天练习，把手都磨破了。
孩子说喜欢画画，你给他报了班，没几天他又说，素描好难，每天练习好枯燥......
实际上，即便是你很喜欢的工作，让你一年365天都做这件事，你也会觉得很烦。
很多时候，人们并不是对正在做的事情没有兴趣，而是没有能力把手头上的事情做好。
没有人会喜欢自己做不好的事情。
回避自己的短处，是一个人的天性。
就像唱歌唱得不好的人，就不喜欢和朋友们去K歌，打牌很烂的人，连凑个脚都不愿意，孩子学习也是这个道理。
让孩子主动学习，不仅仅要从兴趣出发，还要监督他把这件事情做好，只有做出成就了，这份兴趣才会延续。
很多事情，做得多了，自然就擅长了。
擅长了，自然就会比别人做得好。
做得比别人好，兴趣就会更加浓烈，然后更喜欢做这件事情，如此形成良性循环。
04
国外教育很轻松？别被骗了！
很多人眼中的国外教育，是这样子的：
隔三差五就放假，下午三点就放学，上课玩游戏，老师爱鼓励。
似乎只要孩子完成了一件事，就能得到老师的大力肯定。
大家都觉得，国外念书太轻松了，太简单了。
然而，现实与大家想象中的完全相反。
在美国，小学下午三点就放学，极少部分孩子会马上回家，更多孩子背着书包，拿着乐器，去参加各种各样的辅导班。
美国的名校竞争并不比我们国家差，如果孩子不去上辅导班，不去补习才艺，不参加社会活动丰富自己的履历，那么孩子进入名校的可能性几乎为零。
那些看似快乐的中小学，孩子确实不用承受任何压力。
可是这群孩子快乐没几年，出了学校就懵了。
有的会去社区大学混几年，有的直接找底层的体力劳动维持生活，或者拿失业补助，每天在街上闲逛，虚度光阴。
孩子那种勤奋拼搏的能力，必须从小就开始培养。
只有固化孩子那种积极向上的优良品质，长大后才会转化成对社会的行动。
05
周杰伦说过：“要不是妈妈拿着藤条逼着学琴，就不会有今天的自己。”
他十分感谢母亲当年的“逼迫”，让他如今可以骄傲地活着！
孩子的不坚持，多半源于父母的放任。
记住，只要再逼孩子一下下，他会比你想象中的还要优秀。
所以，真为了孩子好，父母就要狠下心来，适当的逼迫总比放任来得好。
哪怕孩子当下会埋怨自己，但至少未来，孩子会懂得父母的良苦用心。