蚕丝：钱学森传读后感10篇
《蚕丝：钱学森传》是一本由[美] 张纯如著作，中信出版社出版的平装图书，本书定价：42.00，页数：308，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《蚕丝：钱学森传》读后感(一)：关于《蚕丝：钱学森传》
名字的含义
“学森”的寓意是“好学而睿智”
庚子赔款奖学金
以解国家存亡之际对技术人才的迫切需求
孤独时刻
天性羞涩而不善交流，再加上蹩脚的英语，令他的同学很难理解他在说些什么。钱学森把自己封闭了起来，转为向他的终生所爱和最好的朋友——古典音乐——寻求慰藉 。1935年到1936年间，波士顿交响乐团在科索维茨基的指挥下一共举行了20场演出，钱学森场场不落。“这是我唯一的娱乐方式。”他后来回忆道。
加州理工
18栋教学楼巧妙地融汇了地中海和西班牙的建筑风格，这种风格此后被全世界的建筑师称为“加利福尼亚式”。
加州理工学院只花了40年的时间，便从一所设在仓库里的职业学校转身一变为世界一流大学，这简直是个奇迹。
在麻省的教学
钱学森是麻省理工学院历史上最年轻的终身教授之一。
这个小个子中国教授疾风骤雨式的授课风格让他的课堂变得恐怖无比，许多学生直到半个世纪后仍对其记忆犹新。他们都记得钱学森出过的那些难得要死的考试题，给他们打的那些惨不忍睹的分数，以及让人两腿发软的毫不留情面的评语。作为一名教师，钱学森简直就是一个暴君。
考试前学生担心考试不通过，钱学森的回复是『如果你们真的理解了，那就不会有麻烦。』
超音速飞行
在《倾斜旋转体上方的超音速》这篇论文中，钱学森指出，一个细长的抛射体在高速飞行时，几乎不会受到阻力的影响。琼斯将钱学森的公式应用于高速飞机上，并惊讶地发现，如果机翼纤细，则几乎不会出现阻力的影响。
归国印象
一所博物馆正在展出苏联的经济和文化成就，而另一所博物馆则反映了中国革命筚路蓝缕的开端。
问题：
书名『蚕丝』的意义？是不是看到英文版原著『Thread Of The Silkworm』会理解一些？
那蚕丝代表的是什么，回国后研制的导弹，对国家的巨大贡献，还是自己愿望的实现？
相关资源：2012年陈坤主演的电影《钱学森》
《蚕丝：钱学森传》读后感(二)：钱学森：冷战的反讽
文/左页
1955年6月的一天，钱学森躲过美国联邦调查局的跟踪，来到一家咖啡店。在那里，他撕下了香烟盒上的硬纸板，匆匆地写下了一张便条，随后迅速塞进了寄往将英的姐姐的信里，此时她正在比利时，并请求其把这张便条转交给陈叔通。这是一张请求祖国救援的秘密便条。此时的钱学森受到美国“麦卡锡主义”运动的影响，被认为是一个同情共产主义的人，被美国当局软禁监视已经长达5年之久，而他在美国的生活也已日渐沮丧和悲凉。
上个世纪50年代，中美因为朝鲜战争陷入对立，美苏两国冷战正酣。1950年7月，来自威斯康辛州新当选的参议员麦卡锡写信给当时的总统，“今天，美国小伙子们躺在朝鲜山谷中死去，还有一些人双手被反绑着，他们的脸被共产党的机关枪打得血肉模糊”。这位参议员自信满满得指出，国会关于朝鲜的计划一定被某种阴谋“蓄意破坏了”，尽管他其实并不清楚这些计划到底有些什么样的内容。这种阴谋论随后被各种似有非有的“证据”给无限扩大，一时间人心惶惶。当时的美国司法部长H•麦格拉斯巡游全国，公开指责那些信仰可疑的、“头脑被污染”的大学教授，说“在工厂、办公室、肉食店、街道的角落里”到处都是为数众多的共产党分子。当时身处美国的中国学者钱学森此时正在申请美国的永久居住权，但是依然未能摆脱这股歇斯底里的运动的影响。
在《蚕丝：钱学森》一书中，作者张纯如说，有三种身份使得钱学森在当时的环境中成为受迫害对象：一个同情共产主义的人、一个中国人、一个尖端科学家，“按照美国移民局的说法，他是三个圈子的交集”。在这本传记中，钱学森是一个优秀而骄傲的科学家，但也是一个受时代政治裹挟，而偶然或必然成为伟大中国科技领导人的幸运人物。在这本没有直接采访作者的传记里，作者张纯如不得不通过大量的历史背景素材以充实故事的完整性。同时，也依靠提出众多发人深思的假设和问题，一路成功地穿引着整本书的叙述。而且很难能可贵的或许也还在于，这本传记摆脱了国内把传主神话的传记模式，笔调客观而冷静。比如，关于钱学森如何面对“麦卡锡主义”运动的这件事，作者也提出了自己的问题，而不是以单纯的爱国之类的语言解释。那就是，在被美国当局质疑时，为什么钱学森会有如此激烈的反应，依然决然地决定返回中国？因为在当时的美国意识形态氛围中，类似钱学森这样在美国做出过杰出贡献的大科学家，被怀疑的人大有人在，他周围的那些教授和朋友，受到的迫害甚至比他更严重。比如，他的朋友威因鲍姆，不仅失去了工作，而且深陷牢狱长达4年，期间妻子也因为不堪重负精神失常。另外还有大名鼎鼎的美国原子弹之父罗伯特•奥本海默的弟弟佛兰克•奥本海默也因此，失去了大学教职，最终被迫成为了一名牧场主。
张纯如没有给出一个类似“超人格的样板戏式”的回答，他反而总结了众多复杂而相互交织的，并符合情理和人性的因素。比如钱学森一贯的骄傲和脾气，在美国，钱学森是出了名的苛刻和难以接近，他的学生纷纷反应说，钱学森甚至觉得“愚蠢是一种耻辱”，他喜欢与高智商的人对话，从来也不屑于去回答学生稍显幼稚的问题。这种骄傲一方面来自一贯的成功和较好的家庭环境，同时或许也还因为一个习惯理论和数学计算的典型中国知识分子的羞涩。这也导致了他一方面拒绝指证自己的朋友威因鲍姆为共产党，另一方面也拒绝了他的导师冯•卡门的救助，他害怕连累任何人，甚至一度拒绝与同事走的太近。另外，在家里一直催促其回国的老父亲也是一个重要因素。在母亲去世之后，父亲就一直靠钱学森赡养，如果在美国一旦停止工作，那就必然无法尽孝，这对他来说是绝对无法接受的。当然在书中，张纯如也给出了另一个她一直关注的视角，那就是亚裔人口在美国社会所遭受到的种族和法律歧视，正如她在《在美国的华人：一部叙述史》所揭示的那样。
事后证明，钱学森的回国，对美国而言是一个重大的损失，正如格兰特•库珀所言，“政府居然允许这个科学天才回到中国手中，让他的智慧为中国所用，这实在是一个世纪悲剧”。1965年随着“东方2号”的发射成功，以及核武器试射，以及“东方红1号”卫星的发射成功，钱学森更是成为了中国家喻户晓的科学巨人，成为了具备爱国与科学双重优秀品质的典范，当然也成为了美国《时代》、《纽约时报》、《华尔街时报》所遗憾的对象 。在威廉•莱恩和苏墨林的《中国的蘑菇云》一书中，作者不无感慨地说，“回首往事，钱学森或许会带着满意的冷笑”。
1992年，戈尔巴乔夫访问密苏里州富尔顿市，象征着冷战的彻底结束，2009年，钱学森也走完了他辉煌而极富戏剧性的一生。在前言中，作者这样说道，“钱学森的一生是冷战的一个绝佳反讽”。这或许是中国人最为骄傲的一刻吧？不过，这种骄傲不是因为中国成功地发射了原子弹和卫星，而是因为在对待优秀的科学家这件事情上，此时的中国似乎表现的更加成熟和富有远见——这或许也是张纯如想要通过《蚕丝：钱学森》一书给予人们最重要的启示。我不清楚作者对于两种不同的政治制度和文化，到底有着什么样的理论性意见，因为整本书，作者都始终保持一个历史学家的客观、克制和理性。但是，整个故事，它依然还是绝佳地反讽了冷战中人们，陷入意识形态斗争时，必然导致的疯狂和幻象。
《蚕丝：钱学森》：[美] 张纯如 著 / 鲁伊 译 / 中信出版社 / 2011-4-1 / 42.00
for 世界博览 （有删节）
《蚕丝：钱学森传》读后感(三)：冷战的悲剧
作为一名工科生，本来对钱学森的事迹已经算了然于心，但是在半夜看完《火星救援》被满屏幕的JPL刷屏以后，还是立马在京东上下单把这本书的中文版连同张纯如的《南京大屠杀》下单了。《火星救援》在15年上映看完以后我标注的是“程序员励志电影”，本想在赋闲在家的时候把钱学森传也当作鸡汤来看看，张纯如事无巨细地把她能知道的与不知道的可能性都说了出来，甚至包括冯卡门的经历，包括钱发表了过具体哪些论文，看完以后确实鸡汤，达到了预期效果。
可看完详加了解才知道，相对于英文原版，中文译本竟然还删节了一章——Becoming a Co***nist，找来找去后来只得在Amazon.com上花十几刀买了英文版，把最后一章补上了，看完才发现，最后一章才是全书的升华之处。
他的天才毋庸置疑，他的天才也因为他所处的国家所处的领域所处的时代被无限放大；他初去美国选择了MIT，拿了硕士学位以后转投Caltech，在Caltech声名鹊起之后又接受MIT的副教授职位，在获得终身教职以后又回到了帕萨迪纳；冷战开始以后他在麦肯锡主义的影响下被怀疑成共党，他坚决否认并称永远效忠于中国人民，五年的被污蔑被监视的时光，丢掉了几乎所有的光环与朋友，作为交换条件之一，他终于回到了祖国；在经历美国的反左倾以后，终于巧妙地在鸣放中躲过了反右倾，可在大跃进时却主动撰文说亩产万斤理论可行；本在文革中受到总理的保护基本未受影响，却又主动在林彪崩溃前力挺林彪，在小平下野后编出新罪名批判到小平的嫡系头上；于是文革之后的十年他都被架空，没有两弹一星时的辉煌，做了个闲人，在曾经飞行还只是探险家的领域，他唯数学理论为尊，纳粹的导弹专家阿波罗计划的缔造者冯布劳恩还依照他的风洞论文实践超音速飞行，可他却在闲着的时候整日研究气功与特异功能；他曾在他导师冯卡门七十五岁生日的时候致信说冯卡门的成就多用于军方，他却在用他导师的遗产来让中国人民过得更佳幸福与富足，《春蚕》是这本书英文版的名字，一方面用来形容他本人，一方面却暗指他主导设计的卖给伊拉克在海湾战争中对抗美国的春蚕导弹；而后，八十年代末中科大学术权威在领导学生失败，出逃美国，他又第一时间站出来成了在学术上党的代言人，从此以后地位突飞猛进，表彰纷至沓来，终于在07年感动了中国。
能理解他的心境的变化，在经历了美国的五年恐惧以后，他还可以回中国，可如果在中国政治上再走错，这位国民党教育部门官员的儿子，这位蒋介石军事顾问的女婿，这位服务过美军最高层的人，在几十年的动乱里，整个家庭可能都将无处可去。
他是辛亥革命的受益者，他是二战的受益者，他却是冷战的悲剧；这本书对于个人来说，可能是偶像的崩塌，不过类似罗曼罗兰所说的，还是该在认识了偶像的真相以后，还坚持站在他美的那一侧。
《蚕丝：钱学森传》读后感(四)：钱学森在美国的那些岁月
读《春蚕·钱学森传》有感
看这本书缘由一方面是作者张纯如，一方面是因为本身就对大科学家钱学森感兴趣，所以对本书产生了很浓厚的兴趣。本书主要写的是1935年钱学森留美到1955年回国，在美国做学术的20年时间，作者收集了大量的有关于钱学森之前美国同事、学生，描述了他的老师冯·卡门简要生平，还详细的描述钱学森先生在美国的科研和教学过程。
本书的写作背景是90年代，美国华裔在为自己的权利多方奔走，大量有关中国、华人的事情被报道出来，华人在美国的影响力开始获得很大的提升。而本书的写作目的则是说明美国在麦卡锡时代，种族主义的流毒对于美国的发展有多么不利，在于因为这种对有色人种为中国培养一位世界级的火箭专家。
书中的开始是从钱学森先生的生平开始了，书中最后一章对于钱学森先生1955年在中国的经历基本上是一笔带过，只是简单描述一下中国火箭、导弹、航天、核武器等的发展历程。全书一共24章，前3章是说钱学森先生在中国的成长和学习过程，第4章是说他被选为庚子赔款留学生准备去美国学习的经历，倒数第2章是说他如何从美国回来，最后一章则追溯中国航天火箭方面科技进展。
创作这本书的时候，作者张纯如才刚刚22岁，大概用四年的时间收集有关钱学森先生的材料。没有采访到钱学森先生本人，但是采访一些愿意透露先生回国之后的消息，也得到先生儿子的相关采访。
这本书的内容并不复杂，我从两个方面简单介绍下我对这本书的感想。第一是从先生本人的性格及其在美国取得的成就，第二方面从当时的美国政府来考虑。
先生本人性格内敛，聪明，勤奋，对自己对别人的要求都高。学习十分刻苦，数学天赋极好，对于理论物理十分精通。书中出现大量的科学名词，看起来有点头痛。我尝试完整复述本书对这个物理理论的描述。
1939年，钱学森先生在《航空科学杂志》上发表一篇题为‘二维空间下压缩液体的亚音速流动’，在计算机出现之前，所用到‘卡门-钱公式’。这解决的一个现象是当飞机的速度接近音速时，机身周围会出现高压浓缩气体，空气在机翼上层聚集，形成气泡。逐渐积累的压力导致飞机失事。而‘卡门-钱’公式在计算所受到的压力时，可以校正因简化而导致的误差，而在这个公式出来之前，只能计算相当于一半音速的压力值。钱学森先生和他的老师共同完成这个任务，冯·卡门显然对物理理论现象很有把握，而先生本人则擅长于数学建模。除了和冯·卡门一道从事空气动力学的领域，还和马利钠共同寻找火箭固体燃料问题的解决方法。
上世纪40年代初期，美国开始加入二战，珍珠港事件代表美国正式参战，整个社会都发布了动员力。大量的开始的空军飞机的创立，美国的空军系统几乎是一夜之间建立起来的。在这样的背景下，钱学森先生参加美国军械部的火箭研发。1945年德国战败，先生学习德国的v2火箭，也走访了其他欧洲的有关火箭的研究机构。其专著《喷气推进》《开创新领域》以及关于‘超空气动力学’的系列论文，奠定了钱学森先生在国际航空学界的成果。
学术上成就让钱学森先生在加州理工大学过得很愉快，而这个转折点发生在1950年，联邦调查局对钱学森先生的访问，第陆军第六军总部将钱学森先生的保密许可证被收回，被取消了机密军事目的。先生对这种猜疑很气愤，在这种不被信任的基础下决定回国。而在回国的过程中，行李被扣压，行李中大量的个人文件被制定为泄露重要军事文件。紧接着，钱学森先生被逮捕，后赖交了超额的保释金保释。之后的五年一直处于调查和等待的过程，直到1955年，日内瓦中美大使级会谈。中国归还63名美国人，赢回了94名留美科学家，日后在中国进入核武器的关键时候，这些科学家占了半数。
在本书的最后，作者这样问道，美国因为种族偏见，为美国损失了大量的高级人才。这样的提问，充分体现了美国身为一个移民国家的问题，但也是这种问题反映了美国的吸引人之处。
《蚕丝：钱学森传》读后感(五)：中国式的天才
几乎是一口气读完了张纯如所著关于钱学森的传记《蚕丝》。除了被钱学森的个人经历深深吸引外，我在这本书中看到了一个完全不一样的钱学森。他是一个典型的中国知识分子精英，深受儒家思想的熏陶，先天的聪明加上自幼富足的家庭条件造就了他性格中清高与傲慢的一面。同时他又恰巧赶上了世界科技发展的革命阶段，并置身于这场革命的中心。在加州理工求学与工作的阶段，他亲身经历了火箭从几个业余爱好者的“车库项目”到美国国防部将其工作视为国家最高机密的整个历程。他和他的同事为火箭乃至航天工业的发展做出了巨大的贡献，并在美国逐渐的成为了一颗冉冉升起的学术新星。然而，美国政府在麦卡锡主义思潮的影响下却将其视为“危险的人物”，不仅中断了他热爱的火箭与导弹的研究工作，而且还通过对他的指控使其声誉受到了损害。而对于美国政府来说，钱学森是一个很难解决的问题。一方面移民局希望通过指控其与共产党之间的关系而将其驱逐出境，另一方面美国政府又害怕放走这样一个对导弹领域高度军事机密了如指掌的人物对美国造成的威胁。对于钱学森的内心也一定充满了矛盾，一方面是来自他祖国的召唤，另一方面是一个他已经服务了25年的国家，在这里有他的事业，有可以供他继续进行科学研究的条件，有可以帮助他实现梦想的舞台。我想钱选择了前者一方面是与美国政府对待他的态度有关，以他清高的性格无法容忍美国政府对他那样无理的指控的。另一方面，他深知自己的家，自己的祖国需要他，正像他临走前对报纸的记者所说：我不打算回来。我没有理由再回来。我已经考虑过很长时间。我准备尽我最大的努力，来帮助中国人民建设一个能令他们活得快乐而又尊严的国家。
刚刚成立的新中国在连一辆汽车，甚至一台发动机都无法制造情况下，于导弹与航天领域取得了重大的突破，不得不说是一个奇迹。钱学森并不能跻身于爱因斯坦、牛顿这样的大科学家之列，甚至也无法匹敌他在加州理工学院的老师西奥多.冯.卡门。从他决定回到中国那一刻起，他自己可能就已经意识到作为一个理论科学家的创新之路算是到头了。然而他对于中国科技发展的贡献确实不可估量的，是永远值得我们铭记的。他对于学术严谨的态度，对于理想孜孜不倦的追求以及勤奋刻苦的精神是永远值得我们学习的。
无论怎样，向这位伟大的科学家致敬！
《蚕丝：钱学森传》读后感(六)：中国贵族·钱学森·青年
本书作者是张纯如，也是一个载入史册的女作家。本书着重于钱学森在美的经历。这也是作者美国人身份的便利。
钱学森，他是中国的首席科学家
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钱学森是杭州长大，10世纪疏浚西湖的吴越王钱镠的后裔。
父亲钱家治1882生于富有的丝绸商人之家，少年在浙江大学的前身求是书院——当时还是一所中学读书。1902年日本留学，回到杭州任良知师范学校的校长，同事主要是有志改革教育制度的青年人和留日归来的学者构成，包括鲁迅。母亲章兰娟门当户对，琴棋书画，三坟五典。有足够多的时间教育唯一的儿子。
蒋百里蒋家与钱家是世交，女儿蒋英，与钱学森从小相识。
钱家治调到袁世凯政府的教育部********
举家搬到北京，钱学森在北京生活了15年。
7岁，钱学森被送往专门接受天才儿童的北京第二实验小学。隶属于北京女子师范大学。
天资过人，跳了一级。生活规律。在父亲的鼓励下，兴趣全面发展。父亲说：捕捉昆虫是理解生物学的开始，寻找化石和岩石碎片可小窥地理学的门径，学习绘画有助于理解美的概念。
10岁转到北京第一实验小学。不多的保送生之一。老师评语：“学业、身体、精神上都出类拔萃”
“安静”“规矩”“专业和刻苦”
喜欢绘画、生物、辩论。
高三一次远足中，钱学森参观清华北大，同学回忆道：钱学森非常细心的考察了两所学校的实验室，并给出敏锐精确的评价。
钱学森决定主修铁路工程，以第三名成绩被上交大录取（机械工程系）。
***********上交大
效仿美式工程学院。很多老师美国教育背景，课程基本与康奈尔大学和麻省理工学院保持一致，所有课程以英语讲授。
钱学森总是第一。“古怪，即使以上交大的标准” 很少说话，很少和别人一起做功课。学生聚集的演讲厅和实验室不能吸引他。知识独处和沉默，安安静静思考与做自己的事。
闲暇时光大半在图书馆度过。极其专注的阅读美国科学期刊上的文章。
上课时候坐在最后一排。
有一门课却特别用心，老师师陈石英，毕业于麻省理工学院。
周末，上海东部的兰心戏院，一座意大利文艺复兴时期风格的建筑物，上海交响乐团。
1930年大一暑假，斑疹伤寒，回家修养一年。对政治产生了浓厚的兴趣，读了不少哲学、政治、马克思主义的书。“读了一些关于科学社会主义的书，学到了一些关于宪政运动的背景知识，对人生的认识提升到一个新的层次”
大三大四，钱学森和罗沛霖成为好友。钱学森说：中国的真正进步不仅需要科学天才，也需要权力——政治权力。“他想用革命的手段改变中国的现状，钱学森对国民政府非常失望，认为这个政dang正在向反智主义发展。认为只靠埋头苦读不能改变现有的制度，也不会带来希望。必须要采用政治行动”
钱学森想学习航空。当时并没有航空工程领域的研究生项目，最好的航空研究中心在英国德国美国。
钱学森考取庚子赔款奖学金************
25年里，一直是中国最高等的奖学金。
项目刚开始时，中国每个省份每年根据该省所出赔款比例，享有一定名额，高中生在最后一年参加选拔，获胜者进入清华就读两年，然后启程前往美国。
918和1·28事变以后，中国政府重新调整了分配方式，以解国家存亡之际对技术人才的迫切需求。改革后的选拔考试，只面向每所大学数学和科学分数前4名的毕业生，以及至少有2年科学相关工作经验的专科毕业生。新的规定意图在最短时间内找到并支持全中国最有天分的学生。让他们迅速掌握美国现有的科学和技术知识，尽快回国，建设中国的国防工业。
这样， 一个诞生于仇视西方背景下的奖学金项目，将一大批最好的中国学生送往西方接受科学和技术训练，从而让中国有朝一日具备与日本抗衡的实力。
每位奖学金获得者，被指派以为国内导师，替他们决定该上哪一所学校，师从哪一所专家，专攻哪个领域。进入美国前，每个奖学金获得者都要在中国游历一年，了解国家对专攻领域的实际需要。每月100美金，三年后回国。
钱学森导师是清华大学航空系教授王士倬，毕业于MIT，鼓励钱学森也到MIT，建议一年内考察航空工业，还很薄弱。
**************MIT
MIT的航空系也处于早期。
钱学森的考试和理论仍然优秀，但是动手实践方面，表现不如意。在钱学森成长的环境中，体力劳动被认为是仆人们干的事。
钱学森和彼得斯的湍流边界层研究，遇到仪器自震产生的严重摇晃问题。彼得斯放弃了自己的研究生论文，钱学森也没有太大成果。
“害羞的好人”“寡言少语但能与人合作愉快”
为什么离开MIT？众说纷纭“天性羞涩和不善交流，蹩脚的英语，封闭自己，35-36年波士顿交响乐团20场演出，钱学森场场不落”，“航空工业30年代大萧条，种族歧视”
钱学森与MIT大相径庭，他想要的是一种理论式的教育，而MIT的航空工程系以培养具有实际动手能力、一毕业就能投入生产的工程师为傲。钱学森在中国的图书馆长大，他的大多数美国同学在家庭式实验室长大，“一生下来手里就拿着活动扳手”
从个人层面上讲，在研究生课题只完成了一半的情况下就回国，钱学森很难解释，而且之前所受的教育就此中断了。国内没有一个类似机构。
只能寻找另外一所愿意录取他攻读博士学位的研究生院，与MIT拥有类似项目的，只有当时还不甚出名的加州理工。主持古根海姆航空实验室的西奥多·冯·卡门以秉承德国式的理论思辨传统而著称，这里强调的是纸和笔，而不是动手实践的经验。
******冯·卡门
冯·卡门是加州理工传奇人物。
1881年生于布达佩斯，父亲是匈牙利著名学者，长期担任奥匈帝国教育部长，在任时创立一所专为天才儿童设立的示范高中。母亲是一位书香门第的知识女性。在豪宅中长大，上流阶级。
年仅9岁的冯·卡门被送到一手创办的示范高中，那里，向研究生学习高等数学。“精英苗圃”爱德华·特勒、冯诺依曼也是那里毕业生。在那里，学会了布达佩斯青年绅士们的花样：学会跳舞、对女人呢献殷勤，击剑
想把毕生精力奉献给科学。
父亲阻挠，父亲是个拘谨古板的人，总是企图控制子女成长过程中的方方面面。出于对本地小学的不信任，为家里孩子聘请了私人教师。出于对既有教材的不信任，甚至自己亲手编写识字课本、教科书和童话书。当6岁的冯卡门展现出非同寻常的心算能力时，父亲吓坏了，害怕儿子成为那种学究型白痴。极力消除儿子所有的人肉计算器天赋，命令冯卡门改为阅读史地文方面书籍。
冯卡门高中毕业时，父亲因为多年与同事充满敌意、严重不合而导致精神崩溃，被迫进入疗养院，为了节约家里开支，考入离家较近的皇家约瑟夫理工学院，为了让父亲高兴，选择主修工程学——在父亲看来，这比数学实用多了。
冯卡门大学表现优异。父亲劝他外出闯荡，冯卡门到德国哥廷根大学，攻读世界著名教授德维希·普朗特门下研究生。
等级制度，严苛乏味的校园政治，排斥犹太人和天主教徒。冯卡门“学校里根本没有真诚的社会交往，只有军队里那种老兵对新兵式的欺凌侮辱”
2度险些从哥廷根大学退学。1907年，跑到柏林附近的夏洛腾堡宫学园（今柏林工业大学）入学，那里设备太差，他和教授一样合不来。回到哥大后，幸运的是，克虏伯为普朗特提供一台大型液压机，得以继续关于屈曲问题的研究。
1908年3月，一个偶然机会，冯卡门观看飞机表演，原先不屑的他“对一个木头和纸做成的箱形风筝满天飞不感兴趣”，到深深震撼，决定进入这一领域。
刚好普朗特写信邀请他担任哥廷根大学新建的风洞实验室担任助理，一口答应。
接下来四年，声名鹊起。但是哥大没有提升机会。裙带之风。
对自身处境充满元气的冯卡门做了一个几乎自毁前程的决定，鲁莽的接受了奥地利一所偏远大学的全职教授职位，这个大学主攻采金专业。1912年搬到小诚塞姆茨班亚，担任应用力学主任。
返回哥廷根。受人爱戴的菲利克斯·克莱讲冯卡门狠狠训斥，并向他许诺，一旦有好大学的教授职位空出来，一定争取。冯卡门接受了亚琛理工学院航空学和力学系的教授，并出任空气动力学研究所主任。
重新设计风洞，招募新的人手，致力于研究机翼设计的创新理论，并与身兼教授与实业家双重角色的雨果·容克合作，开创了大学与德国飞机制造企业协作研发生产的先例。
1914年，应召入伍奥匈帝国军队。后共产党人请冯卡门任匈牙教育部副部长。持续两个月。罗马尼亚军队入侵，布达佩斯沦陷。离开，回到亚琛理工。该校下坡，冯卡门生活扰乱。
1922年，普朗特受聘前往慕尼黑理工大学任应用力学主任，指定冯卡门任接任者。担任哥廷根大学应用力学研究所主任。普朗特是欧洲航空学领域最举足轻重的角色。但是任命收到另一些教授的反对，“反犹风气”，普朗特没有奋起为学生辩护，采取中立。冯卡门没有被任命。
接下里4年，冯卡门仍然亚琛。26年，接到加州理工董事长罗伯特·密立根（第一位美国出生的诺贝尔奖）联系。罗伯特决定打造一个世界一流航空系，系主任考虑过英国泰勒、普朗特本人，最终选定冯卡门。加州理工的爱泼斯坦也写信给冯卡门。
冯卡门受逐渐兴起的纳粹文化影响，哥大反犹气息，1929年离开德国，之后15年没有回来。
迅速成为加州理工最受欢迎的教授。富有个人魅力。天性冲动好奇。
终生未婚，妹妹照顾，“好色之徒” “父爱情结，对研究生就像亲生儿子一样”
********************加州理工大学
前身是1891年创立的斯鲁普大学，小型职业学院。海尔在小山顶建造世界最好的天文望远镜，与美国最杰出的物理化学家阿瑟·诺伊斯和未来的诺贝尔奖罗伯特·密立根一道过来，三人通力协作，四处招募顶尖的科学家来此任教，1920年改名加州理工学院。
冯卡门带到加州理工的德式航空学院研究方法——严格应用基础的数学和物理法则去解决基本的工程技术难题——与他恰好脾胃相投。这也是物理学家大规模进入太空研究领域时倡导的研究方法。
钱学森对冯卡门敬仰万分，总是称他为师尊。在冯卡门的自传中，钱学森是唯一一个让他专门辟出一章来写的学生
钱与冯合作天作之合：冯卡门拥有天才的物理洞察力，可以将空气动力学问题形象化并直接找到问题的关键。而钱却以坚韧不拔和应用数学方面的天赋而见长。负责搞定论文的各种细节。
如果说冯卡门常常灵光一现，看到整个理论的总体框架结构的话，钱学森则不厌其烦的一行又一行的公式对这个结构加以填补，使它最终成立。大大咧咧喜好交际的冯卡门把数学当成一种工具，大成目的的手段，而在有点书呆子气的钱学森这里，数学本身即为优雅的终极目标。
钱学森是冯卡门的左膀右臂，为冯卡门执行各种计划，讲他的理念迅速付诸实践，夜以继日工作，又快又好的把手稿或验算结果拿出来，卡门负责动脑，钱学森负责动手。钱学森头脑敏捷做事又麻利，这样的人才千载难逢。
群体的互动和众目睽睽之下盯着压力解决问题，甚至能让冯卡门兴奋起来。
钱学森可不愿当着别人的面绞尽脑汁，不是那种冯卡门式的快问快答，当场解决问题的学者，他会把问题带回家，夜深人静的时候思考周全后，才得出答案。
钱学森不是考奇迹解决问题。
钱学森令冯卡门变得多产，凭借出色的数学技巧，可以迅速将冯卡门主张付诸实现。
敢死队*****************
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钱学森对自己的同胞却表现的非常严厉，使得他在留学生圈子不讨人喜欢。舍友：他非常顽固，非常个人主义，总是批评别人。总是觉得自己是对的，而他的确如此，不过这却给他树了不少敌人。
卡门·钱压力校正公式
钱学森明白，回国不只是要放弃一个备受支持的环境下与一流人才共同解决最前沿问题的机会，一旦返回中国，在科学领域继续有所突破日子结束了。中国需要科学家帮助保卫祖国，而不是研究太空旅行的数学解决方案。钱学森很纠结。
珍珠港之后，很多日裔和日本移民送进集中营，中国科学家被司法部纳入机密圈。
***********喷气推进实验室
像年轻时代在亚琛大学的冯卡门一样，钱学森也要学会在战争时周旋于产业界、学术界和政府之间。
钱学森对那些他认为在智力上有潜质的人毫不吝啬自己的时间和经理。不耐烦他认为不合格的学生。尽管钱学森缺乏冯卡门的个人魅力，却极力效仿老一辈教授们的导师制度。
喷气推进实验室，4个小组，弹道材料推进和结构。
钱学森负责推进，10多命科学家在钱学森带领下，包括钱伟长。
***********华盛顿和德国
在五角大楼的他比当教授和蔼可亲多了，十足的绅士，十分有礼貌，非常客气。
空军任命钱学森为上校。
赴德调查小组，调查德国航空工业。调查小组中唯一一个外国人
一直在全欧洲，从一个大学到另一个大学，一个实验室到另一个实验室。
参与审问的第一个德国火箭专家就是冯·布劳恩，钱请布劳恩写“德国液态推进火箭的发展与未来展望”
见赫尔曼
见三角箭翼飞机模型。后掠翼。访问集中营
冯卡门对青年时代的恩师普朗特，反应冷漠，对他罔顾纳粹愤怒。普朗特只对美军轰炸了他家房顶耿耿于怀，与他共事的其他人也无悔意。
冯卡门：“我无法分辨普朗特和他的同事是天真还是愚蠢或恶毒”
钱学森回美国，45-46年，把二战期间技术贡献专为3本主要出版物 喷气推进、开创新领域、超空气动力学
************回到麻省理工学院 46-47
冯卡门写终生教授推荐信：他是一个好老师，而且拥有天才的组织能力。可以交付重任
来自中国的召唤，1947***********
钱学森：训练一名合格的工程类科学家是一个漫长的过程，高中毕业后，可能仍需要7-8年的时间，其中包括在一所好的工科学院至少学习3年，用接下来的3年掌握数学和科学，再用1-2年在一位该领域富有经验的老师指点下，专注于一个具体问题。
概述了博士课程的优点：教育机构中宽松的学术气氛可以促进思考，而这时获得智慧的唯一途径。
蒋英*********
上升********
回到加州理工学院*******
如果说20世纪30年代的钱学森还相当羞涩的话，到了1949年，他从那个束缚自己的外壳中跳出来了。作为喷气中心主任，还要负责PR，令人吃惊的是他竟然做的游刃有余。像他的朋友马利纳，也有某种宣传推广的天分。
嫌疑**********
逮捕*********
听证会***********
等待51-54******
麦卡锡主义
日内瓦会谈**********
“一个世纪悲剧”*************
英雄般的欢迎***********
东风导弹**********
《蚕丝：钱学森传》读后感(七)：教育、家庭和老师
对于人才的定义，一直以来都是一个棘手的思考题，从我国高校的精英教育到扩招后的大众教育，对于人才的定位往往还是局限于一条生产线的优质产品，没有假冒伪劣和鱼目混珠，便可以称其为人才，便可以用，还会用的非常舒服。
看钱老的人生轨迹，从幼时对艺术的启蒙，到立志投身国家的铁路建设事业进入上海交大，休学一年了解政治经济，再到作为庚子赔款留学生去麻省理工学习航空学，期间波士顿音乐团的演出一场不拉，之后在航空学的大背景下，于空气动力学、火箭燃料、数学等诸多领域都有自己的突破与造诣，进入美国的一些机密项目小试管理才能之后，回到中国更是对导弹、卫星、核武器的从无到有起到了至关重要的作用，团队规模达到上千人，以此同时对上对下的关系处理的是恰到好处如鱼得水，和夫人也有相似的艺术品位，除了在麻省理工学院任教时的讲课风格过于个人情绪化之外，其他各个方面都能看到钱学森的文理兼修、兼容并包的大师风范。
称钱学森为英雄，由于我并没有生长在那个时代，对于丰功伟绩并没有太多的感触，但是对其文理工兼通的大师风范，我是非常佩服，尊其为大师并不为过。和如今大学生产的一批批罐头比较，钱老各方面底蕴的融合，令我非常钦佩。
这就要回归到钱老的个人命运上来，究竟是什么因素形成了钱老这样一种博学多才文理并通的大师风范？
来看通识教育，首先钱学森小学母校即为“北京第二实验小学”，《钱学森传》中说“这是一所明星学校，该小学只招收天资聪颖的儿童，必须通过严格的选拔考试才能获得入学的资格”，之后的北京师范大学附中，一位校友回忆道“这座学校的学生在很多方面都和纽约著名的布朗克斯科学高中并无分别”，钱学森在这里志于工，并在基础学科上面有了很好的积淀，之后于上海交大学习铁路工程的三年基础课程和一年专业课程，也为钱学森日后在美国的发展打下了至关重要的根基，虽然钱学森接触的均为精英教育，但是精英教育环境中的严格要求和扎实基础是钱学森成为大师的必不可少的因素，当然还有精英教育带来的优越感，也给钱学森不少自我认同。
然后家庭方面，钱学森出自书香门第，他的老爸钱家治和周树人同是在日本留学的同学，老妈的家庭和老爸门当户对，并且算是一个开明有见识有思想的妇女，从小家庭的文化底蕴给钱学森带来了一种扎根心底的观念，称这种观念为人生观价值观并不为过，并且这种观念和中国的儒家传统很是相关，虽说日后钱学森在加州理工和麻省理工脾气有时很暴躁，但是综其一生，日常的表现和对待问题的处理，都有一种中国传统知识分子的温文儒雅和谨慎。
关于遇到的老师，在上海交大对钱学森影响最大的老师是陈石英，书上说“终其一生，钱学森都深以从陈石英课堂上学来的对教学材料的游刃有余和完美精准的风格为傲”，另外一个起到重大影响的天才教师冯.卡门，更不用说，首先钱学森很是崇拜这位老师的大脑构造，并且从其中找到了归属感，另外钱学森处理问题的方式和冯卡门正好是一个互补的关系，更是促进了师生友谊细水长流，在此值得一提的是，这两位老师，并不是出于本身对钱学森的关爱有加，才让钱学森有了如此大的成就，而是钱学森本人对他们的认同，才成为了影响钱学森一辈子的老师，所以，对学生造成很大影响的老师并不一定要对学生关注照顾，更为重要的是老师自己的品行有能够打动学生的地方，正所谓师德和人格魅力。
综合以上三个方面，家庭出身和父母的包容给钱学森带来了很是宽广的视野，打小接受的教育让钱学森的学科功底非常扎实并且养成了很好的习惯，偶然中必然的老师对钱学森的做事风格的形成起到了很大的作用，不经意间的点拨更是让钱学森生逢其时。
性格和环境从来都是相互影响的关系，我并不能站在钱学森的角度去评价人生的意义，但是以旁观者来看，钱学森是一个幸运的人，并不是那种“富二代”很肤浅的幸运，而是虽然顺风顺水却懂得逆水行舟的幸运。
《蚕丝：钱学森传》读后感(八)：来自中国的召唤
钱学森想要落叶归根的心情不难想象。自他登上杰克逊总统号邮轮远赴美国之日起，10年时光已经悄然滑落。对于钱学森来说，与暌违12年之久的老友和家人重聚是一件充满惊喜的事，而除此之外，中国发生的巨大变化也令他大吃一惊。
钱学森最想见到的人无疑是他的父亲。斯时，钱家治住在上海租界的一栋公寓中。在此前辗转几个城市的颠沛流离中，钱学森的母亲染上了伤寒并因此去世。种种迹象都显示，年迈的钱家治非常孤独，渴望能够在独子的陪伴下度过余生。如果钱学森接受了上海交通大学校长的职位，他就可以留在风烛残年的父亲身旁。
《蚕丝：钱学森传》读后感(九)：天才少年的美国梦和中国心——不同的视觉下的科学大师
RT。
谈不上水平，算是读书笔记。
1.天朝应该相当感谢美国的麦卡锡那个疯子，正因为这个美国左 倾的“天才儿童”的推波助澜，才有了美国历史上的那段“精神癫狂史”，才有了钱先生的迫害和遭驱逐。不得不承认当时天朝确实很需要钱先生这样的大师回国来作为振兴科学的领军人物，但是在美国生活得上好的钱先生完全没有必要横渡大洋。以前天朝的课本总是在捧神一样地宣传“钱先生是毅然抛弃了美国的优渥生活”——当然，在这里并不否认钱先生的爱国热情，他一直是我从小到大所尊敬并且敬重的科学大师——但是如果没有钱先生和美国政府的芥蒂，他估计也不回来，至少在那时不会毅然决然地回国。
这一点上，钱先生还是保留了一份小孩子的秉性和脾气，所以直到后来，他再也没有踏上美国的国土，因为“美国政府还差一个对他的道歉”。
2.钱先生出生优越，用现在的话说是“富二代”+“官二代”，书香门第，从小接受的教育按现在来看，算是“贵族学校”，至少也是属于类似伊顿公学或者布朗克斯科学中学之类的精英学校，这一点上，可以说他就已经站在同龄人的前面了，并且在起跑线上就已经先领先了。再加上他自身的勤奋和天资聪颖，还有那么深厚的文化艺术修养——这种人能不成功都很难。
科学历史的发展，似乎总是和贵族、富商之类的摆脱不了干系。自古以来，也有很多科学家是出身贵闱的世家子弟。因为他们已经跨越了物质和温饱追求的阶段了，他们更看中精神上的曾名，也更有物质基础和经济条件来追求他们的理想。正得益于这种先天的优厚条件，他们才可以在科学这条道路上走得如此的毅然决然，才会在自身的兴趣爱好上种下如此绚烂的希望之花。
当然，不得不承认，科学家中出身贫寒的也不在少数，但是在那个年代，现在回头看来，那个岁月里面出现的“超白金一代”后来成为被天朝称为伟大科学家的天才少年们，大多非富即贵。在那样特殊的社会和历史时期，你很难相信后来连基本功都不扎实连字都写不完整的孩子能成为日后力撑国家的科学大师。
从科学发展历史上看，科学向来和贵族、富豪都是有关系的。通过媒体和图书杂志的报道和了解，我们所看到的只是科学象牙塔塔尖上的辉煌和美丽。其实这种从小对孩子们的科学素质培养是有一个误区——这是不是会让孩子们觉得科学总是和那些辉煌、尊敬、名誉和美丽联系在一起的，孩子们会忽视科学象牙塔背后的汗水和辛苦。我并不希望每个人孩子都能成为科学家，这个世界需要各行各业的人，光有科学家也不能拯救世界，也不能降低房价，也不能保证汽油不涨价，也不能保证奶粉里面没有三聚氰胺。对于那个时代的富家子弟来说，他们因为接受更良好的教育的机会，能有衣食无忧的经济条件，所以他们才追求的是更高层面的东西，例如理想、例如梦想。那个时候的世家子弟和现在的“富二代”、“官二代”相比，最大的差异在于他们对精神和内心梦想的东西更加的坚持。他们更像是一群理想主义者——这个观点仅仅并非以偏概全，当然不可否认任何时代都有那些坚持于自己理想和信念的少年们——与出身和家世无关。
就连钱先生的导师西奥多.冯.卡门都出身显贵，其父是匈牙利有名的学者，曾任奥匈帝国的教育部部长，而母亲则是出身书香门第的大家闺秀。
由此可见，钱先生得天独厚的出身和从小接受教育的条件，是一个充分条件，在那个年代看来，貌似也是必要条件。
所以说，不仅政治看血统，从某种意义上讲，科学界也是有血统观念的。
3.钱先生的国际科学界的地位并非像天朝一直宣传的那样天下无敌的状态。公正地说，钱先生是众多国家知名科学家中的翘楚之一，是科学大师，但却谈不上科学巨匠。作者张纯如小姐的叙述想来算是公正客观的，钱先生的朋友和同事们也认为钱先生是天才，是了不起的科学家，但是却不是类似爱因斯坦、特勒、玻尔之类的科学巨匠，他甚至还是没有超过他的恩师冯.卡门。后者都是一群改变科学面貌的天才科学家们，他们的出现在不断的丰富整座科学大厦，他们独创性的研究和创新性的结论在改变一个学科领域的面貌——他们是在创造科学。而钱先生更像一名工程师，他在研究科学，他能成为这些科学巨匠的左膀右臂，却无法成为巨匠本身。他是在应用，是在复制，是在研究。
可以想象的是，如果他没有回国的话，他可能和那些在MIT、Caltec和Harvard的知名教授们一样，在国际上有一定的知名度，但是“他的生平不可能成为一本一流传纪的素材”。他之所以成为国际瞩目的焦点，在于他在后来回国后带给一个新生国家的创造力和科技动力与信心，带给一个百废待兴国家无论是在科学本身还是在国民精神上莫大的支撑。
这本书的好，在于张纯如小姐文笔将一个一直以来被我们理解为神一样的科学大师回归到普通凡人的地位，在这样的一个视觉体系下，我们就能更加合理地理解钱先生一生中所行为的背后原因了。他是凡人，不是那种能拯救世界的超人。
钱先生的去世，也许中国再无大师的论断成为一种可能。在这样一种浮躁的社会中，你还能期待出现当年那群白衣胜雪的天才少年们出现么？少年强则中国强，少年智则中国智。现在看来，这句话显得更加的提神醒脑。
4.钱先生对中国之贡献被很多人从另一个角度解读为他对美国的复仇。通过阅读这部书，似乎在1950年美国政府开始抽风之前，他应该是不打算回国的，他对科学的迷恋使得他能站在全世界最高的平台上来从事他所热爱和喜爱的研究方向。他应该也是深思熟虑了，“回国，就意味着放弃了美国的研究条件，他开始从科学家变成了工程师。”实际上，在那之前，他已经开始了申请美国绿卡。如果用现在的思维来判读，美国政府是无论如何都不应该让钱先生走的，更何况当时联邦调查局的调查报告中并没有确凿的证据来应征之前那些“指控”，一切都是莫须有的。钱先生的身份和当时的环境让他成为少数在美国具有“遣返和强制停留”双重矛盾身份的科学家。
现在看来，他的出走，更像是赌气，更像是对美国当时抽风的一种控诉。
而这种内心的失望，让他不得不出走。他的很多同事当时都没选择出走，都仅仅是换了不需要涉及保密项目的工作。当时，在一直以来内心很骄傲的钱先生眼中，美国政府的这种行为，无疑是对他的人格品行最大的侮辱和怀疑，也是对他20多年来对美国做出的贡献的否定。他很失望，很伤心，很难过。所以，他选择出走，选择了回国。
这一点上，和天朝的宣传还是略有出入。
5.天才总是具有某些人格缺陷。
这本书中，张纯如笔下的钱学森不像是天朝宣传的那种完美男人，而更加的充满了凡人性质。文中讲述到，先生对智力比如他的，或者在智商方面不能让他满意的人，他总是很厌烦和这些人相处。“然而，钱学森对于那些他认为智力上不如他的人却甚少同情心。费耶尔说：“他用大谈特谈别人不懂的高深理论的办法吓跑了好多人。基本上，钱学森只以智力取人。他对和那些智力低下的人打交道毫无兴趣”
其实，这一点上，是可以理解的。首先，钱先生从小就是天才儿童，而从小的成长环境使得他比其他同龄人所面对的问题要简单得多——当然，那些专业上的问题肯定很复杂，但是生活际遇上就要轻松很多。再加上一路发展都很顺利，相当的顺畅，在美国又是名校出身，麻省理工和加州理工的光环。作为天才儿童成为大师的典范，钱先生有着太多值得炫耀和骄傲的资本。这也就是他之所以在性格上不完美的地方。天才儿童大多都很孤僻或者缺乏一定的同情心，在钱先生身上，孤僻倒是看不出来，不过社交圈子比较狭窄倒是真的，而对于智力不如自己的人缺乏同情心这一点大概也是正确的。作为中国人，钱先生本身的谦虚和和蔼还是有的——书中，张纯如通过采访他的学生，发现他在生活和私下交往中，人是很完美的，只是在工作和研究中，他会对周围的人要求变得苛刻和严格。在美国那种比较崇尚个人主义和注重个性发展的大环境下，钱先生的这种性格特征也并非那么不容易让人接受。当他回国后，开始入乡随俗，开始注重协调关系，作为Leader，尤其是那种最高层面的Leader，他开始变得和蔼和让人容易接近。
6.钱先生对于中国导弹技术和核弹技术的发展确实起着相当大的作用。很多人可能会说，如果没有钱先生，历史一定会出现另外的人来填补这个空白。这不是平行宇宙也不是科幻小说，这种历史的偶然性恰好让钱先生成为了中流砥柱和领袖。其实很容易就可以想到，如果没有钱先生的话，也许中国依旧会在两弹一星中取得进步，但是会晚很多年。现在想来，老一辈人们的高瞻远瞩在于那个特殊的年代和特殊的历史时期，如果你把两弹一星放在现在来研发，你会，面对的国际形势更加的严峻和不确定，中国在国际政治舞台上的存在感也不会那么强。
当然，仅仅从这部书中，还不能完全公正地评价钱先生的成绩，但是这部书至少通过一些史料证明了钱先生对中国两弹一星事业确实是功不可没。
看到这里，就更加觉得当年美国的做法是多么的滑稽和可笑。，当然，也有人会更“阴谋论”地猜测这个行为是不是美国已经预料到了苏联和中国关系紧张，私下做出了一种妥协，以牵扯苏联。这些都仅仅是猜测是坊间的八卦。历史苍茫如海，这些尘封于历史中的原因和疑问现在看来，变成了永恒的无解的答案。
7.全书更多地讲述了钱先生在美国的生活和工作，通过这些侧面来放映钱先生在回国前的思想动机和复杂的社会背景。实际上，钱先生国内的的故事，在这本书中并不多，包括先生在文 革大跃进中所出现的小瑕疵，在这本书中都没有详说(只有一张黑白的图片关于他的一篇亩产万斤的文章)。因为这是中译本，也不知道和原本相比到底删减了多少，因为这本书的视觉完全和天朝传统宣传的内容还是有一定的出入。
之所以认为这本书好的原因，除了钱先生自身的优秀和功勋卓著外，还有就是张纯如小姐的文笔和翔实调查基础，另外，译者鲁伊的文字功底也相当给力，全书读起来很舒畅，阅读感还是很强烈和舒服的。
更重要的原因在于，在这本书中，我们从另一个视觉看到一代科学大师的风貌，也从另一层面看到和传统不一样的科学大师。他大师，也是凡客。
当然，从中，我们也看到了一个传奇——
关于一个天才少年的美国梦和中国心。
推荐阅读。
以上。
《蚕丝：钱学森传》读后感(十)：刚刚看，转一篇戴世强老师的书评，不知道该不该看下去
戴世强戴老师是郭永怀的学生，后跟随钱伟长先生到上海大学工作，是熟悉力学界的老一辈科学家，对于老先生的事情，知道得比较多，他看过这本书的英文版和中文版，他对于这本书的评价极具参考价值。
以下为连接：
http://blog.sciencenet.cn/home.php？mod=space&uid=330732&do=blog&id=466458&cid=1355522
戴老师对一条提问的回复
提问：中译本的前言中对于钱老的学术成就，作者引用美国人的话说："他并未令他所在的领域发生革命性的变化，也未能开创出一个自己的领域"，有人认为这是出于偏见，请问戴老师，对于这样的观点作何评价？
博主回复(2011-11-24 13:11)：尽期——>近期
博主回复(2011-11-24 13:09)：我认为带有偏见的成份。我在尽期的纪念钱学森先生专辑里会对钱学森先生的学术成就做更多的客观评述。
上周与钱学森先生之子钱永刚谈到此书，他对此书的评价不高，更认为中译本是不合法的出版物。