最美的四季科普 春读后感10篇
《最美的四季科普 春》是一本由[法]克雷芒蒂娜•苏黛 / [法]沙丽娜•皮卡尔著作，蓝天出版社出版的平装图书，本书定价：26.00元，页数：64，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《最美的四季科普 春》读后感(一)：艺术与科学共读的最佳绘本
你见过一本书里既有科学知识，又有童谣、图画，还有手工美食吗？你知道在与孩子一起阅读的时光里除了听故事、学知识，还可以做手工，做美食吗？这本书就可以同时满足这么多的需求。《最美的四季科普》从科学的知识出发，又不止于科学。让孩子们在阅读的同时，还能欣赏美丽的图画。在长知识的同时，还能锻炼动手能力。
打开这套《最美的四季科普》就如同打开了一扇春夏秋冬的大门，找一个慵懒的午后，在阳光的沐浴中，带着孩子尽情去感受那如画的春天、如火的夏天、如诗的秋天，以及如梦的冬天吧！
《最美的四季科普 春》读后感(二)：寻找春天
一年有春、夏、秋、冬四个季节。无论你喜欢的是绿色的春、红色的夏、金色的秋、还是白色的冬。每个季节都会给你带来不一样的体验。但在我们的生活中，你是否还忽略了在四季当中的其他美景呢？
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”记得小学的时候，唱过这首《春天在哪里》，这首歌是让我们在生活中寻找春天。春天有青翠的树木、鲜艳的花朵、还有绵绵的春雨，以及偶尔调皮的小冰雹。寻找春天这件事情，也成为了我童年时期的美好回忆，记得学校会组织春游，踏青的同时，也是让我们更好的亲近大自然。大自然就是最神奇的课堂，在大自然的怀抱里面你可以尽情寻找自己心中的那片春色。
由蓝天出版社出版，法国作家克雷芒蒂娜•苏黛编写的绘本《最美的四季科普——春》分册，从春天的大自然、春天的动物、春天的日常生活三个部分，不同角度来阐释春天。是一本非常适合青少年来认识春天的科普绘本。动画风格明亮轻快，知识结构条理清晰，语言避免了晦涩难懂的文字，让孩子们第一眼就会爱上这本书，建议爸爸妈妈们可以选用这本书跟孩子一起探索春天。
想知道植物是怎么繁殖的吗？想认识不同的鲜花长什么样吗？想听听不同的鸟叫声吗？想观察一下小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？到底羊毛衫是怎么做成的呢？这本书都会给你正确的答案哦！最后的“春日手工”和“春日美食”的章节，还能让爸爸妈妈跟孩子们一起动手制作美味的食品和有趣的手工哟！各位爸爸妈妈们，行动起来吧！让更多的孩子在愉快的童年当中学会更多有趣的知识！
《最美的四季科普 春》读后感(三)：新颖的四季科普
第一次看到这套书就被吸引了，现在的绘本很多，科普书也很多，各式各样什么样都有，但总觉得科普书的年龄段定的太高了，基本上都要小学三年级以上才能看懂。这套书就不错，虽然知识点不算深，但知识面铺得广，天文、植物生长、动物交配、如何收割，还有好玩的烹饪、就地取材的手工游戏、与季节相关的艺术……
打开此书，你仿佛置游走于美丽的大自然和精彩纷呈的人类生活间。书中不光只讲述动物与动物、植物与植物之间的单纯的关系，难能可贵的是，还将人类生活，很好地融入在此：葡萄的收获，毛衣、奶酪的制作，春天的花园，四季的菜篮子等等，人类的活动与自然的关系是你中有我，我中有你的。本套书宣扬了一个热爱自然、保护自然的正能量，尤其是每本书最后的大地艺术，都是这一环保理念的升华，而且还用孩子们最能接受的形式表现出来，非常难能可贵。
《最美的四季科普 春》读后感(四)：一起走过春夏秋冬
一起走过春夏秋冬
文/陈香香
一直很想带女儿亲近大自然，看云卷云舒，花开花落。偶尔带她去公园，自驾游，去旅游……然而回头一看，女儿对春夏秋冬和对大自然的认知仍然是这一块那一块，东拼西凑，不完整的。
抽了个空到书店逛了一下，很惊喜的发现了由蓝天出版社出版法国克雷芒蒂娜-苏黛编著，莎莉娜-皮卡尔绘画的儿童科普读物《最美的四季科普》。
和女儿一起把《春》阅读学习完了。所以就以《春》来说说这本书吧。
四季更替，始于春。在春天，万物复苏，草长莺飞，满眼的翠绿。《春》带着我们走进了春天的世界：树木，花朵，裁员，鸟儿，昆虫……一切都是那么的美好。
作者以严谨的科学知识为主线，讲述了什么是春天，春天开始的日子，大自然释放的各种春天的信号：冰雪融化，万物复苏，嫩苗生长，鲜花绚放。动物们也结束了长长的睡眠开始活跃起来，候鸟也返回了。动植物如何繁殖，如何生长都被通过简单的案例和简洁的画面生动活泼的展现在孩子们的面前。豌豆怎样生长，山雀如何筑巢，蝌蚪如何长到青蛙…..这些让充满好奇心的孩子们在快乐阅读中得到学习。而花蕾绽放的始末照片更让孩子们在比较中学习了成长。
不同于传统的科普书，知识点丰富内容全面的《春》在展示各类昆虫，各种花朵，各色水果和蔬菜的同时，还别出心裁的呈上了“春天的诗歌”这个文化大餐给孩子们享用。而DIY手工活动，美食菜谱，小游戏更可以让我们家长实施寓教于乐的快乐学习方式。
给住在高楼大厦里的孩子们阅读学习这套书，可以让孩子们对春夏秋冬形成一个大的体系，让他们认识自然，认识科学，认识世界，开拓视野。摆脱四体不勤五谷不分的窘状。让孩子们停下急速的脚步用心用眼睛去亲吻大自然。让他们对春夏秋冬对大自然对周围的世界产生绚美立体的三维图。
相信你家的孩子拿到这本科学，人文，艺术三者相结合的儿童读物后，在被生机勃勃，多彩多姿的四季之美所深深吸引的同时，更有一种亲近自然，观察自然，探索世界的憧憬。就让《最美四季科普》伴你家的孩子一起成长吧。
《最美的四季科普 春》读后感(五)：春之声
春之声
《最美的四季科普 春》/by烟波浩渺1980
当我读到这本《最美的四季科普 春》童书绘本时，脑海里顿时想起来约翰•施特劳斯的《春之声圆舞曲》，那流畅的音乐流淌的河水，冰雪消融，万物复苏，与这本书的氛围十分相衬。
同儿子读完这本书后，发现这宛如一本关于春天的小百科书，所挑的知识点均是有代表性的如：蝌蚪变青蛙、羊毛变毛衣、动物妈妈和宝宝，一切是那么自然，绘图也是生动别有趣味，两种不同的绘画方式：一种是连续小漫画；一种是单幅写真的绘图，同事还辅以清晰的照片做详解说明，父母亲子解读倍感轻松愉悦，大人既不会害怕有不能兼顾的知识点，小朋友又能津津有味读读看看，提提十万个为什么的问题，另外书中还有一些智力小游戏，制作小教程都是与春天有关的话题。这一内容的出现应该有回忆和巩固前面所描述的内容作用，同上又可以引起小朋友仔细观察，亲近春天的乐趣。
春天万物生发，值得说的地方有很多。作者仿佛是小朋友们的知心人，挑选的解说对象都是孩子们关注的地方，小山雀如何生活，他们怎么样成家、筑巢、孵化鸟蛋、喂养山雀宝宝，这一段是孩子最喜欢的其中一篇。八幅漫画配以文字详解了小山雀的萌生活，读来可亲涨知识。
春天的蓓蕾发芽、花园的春色满园、豌豆的生长、春天的菜园，这些非常常见的景色，作者有详有略的图文做有侧重的说明，侧重讲了蓓蕾的萌发，一幅幅不用时间段的花蕾开放的照片，将这一两周周的时间浓缩在一页中，满足了孩子们对于发芽开花的好奇心。
花园繁花、菜园的丰盛，从一眼一吃一行中观看到大自然的丰富的植物世界，各种鲜活的植物图片或以漫画、或以照片的形式，呈现在读者面前，在这些图片中，因为此书是国外翻译作品，不仅仅是小朋友增广见闻大人也是相当受益的，很多花朵、蔬菜的学名也得到了学习。这不是一本甜腻腻的温情的故事书，确实是一本普及春天各种知识的科学初级阅读读物。
以前我家的小朋友非常想逮一只小鸟回家，但是大人告诉他小鸟更喜欢自由的天空，他虽然不愿意，但是也没有执着的强要，但是每次见到小麻雀都想要一只，每次看到小鸟落在他身边，他便迈开脚丫想去招惹它，但是小鸟很快就飞开了。他无辜的大眼睛含着泪问：为什么小鸟不和我做朋友，飞走了。后来磨不过他，便给他买了一只小鸟放在笼子让他看，现在他读了这本书的小山雀的生活后，就知道了，大声说：妈妈，原来小鸟是这么孵化出来的。
儿子读完这本书后说这是《春》应该读《夏》了，紧跟着又说现在是秋天该读《秋》。好不贪心。
2014年11月3日星期一
《最美的四季科普 春》读后感(六)：给孩子们一个美好的世界
一直认为，法国人骨子里具有浪漫的因素，这点可以从绘画和建筑中得到集中的体现。
15世纪时，政治、宗教动乱和英国入侵使法国分裂为三部分：英国占领下的北部地区；以第戎为中心，佛兰德斯为领地的勃艮第；太子查理偏安一隅的布尔日。法兰西君主们几乎无一例外地喜爱和庇护艺术，终使佛兰德斯文艺复兴浪潮沿塞纳河南下，并在第戎、里昂、阿维尼翁扩展开来。作为哥特艺术的故乡，法国早就在建筑上赋予过宗教艺术最崇高的表现力，此时，尽管对意大利文艺复兴的成就如醉如痴，艺术家们却能不忘传统，熔法国、佛兰德斯、意大利艺术的动人之处于一炉，产生出自己的杰作。巴洛克风格和罗可可风格造就了很多神奇而伟岸的建筑。巴洛克，豪华大气；罗可可，精致小巧。
在绘画的成就上，法国人更是有挺起腰板的足够本钱，17世纪的古典主义、反应资产阶级奢靡生活的作品，兼有反映小市民的作品，画家的画笔触及社会的各个层面，莫奈的印象派，描写了法国的美丽风景，米勒的现实主义派，描写了底层农民生活的方方面面。
看到一个有趣的现象，那就是法国人习惯于用大篇幅和大画面来激发孩子的智慧，达到教育的目的。比如，他们会定期带着孩子们去艺术馆参观大师们的作品；又比如，他们会鼓励孩子在大幅的墙上画画，随便涂鸦，不要有任何顾虑，这一点和中国式的教育完全背道而驰。
在这本《最美的四级科普.春》中，作者用充满童趣的爱心，将自己对于春的理解全部跃然纸上，丰富的表现形式，弥补了儿童对于学前教育的不足。
我对于这本书的惊喜程度，完全超出我的现象。小时候，我就喜欢绘画，从画工笔仕女、到水彩静物，再到后来的版画油画，由于工作的关系，我喜欢的只能放在一边，但是热爱绘画的心依旧。
作者艺术功底让我赞叹，可以用这么简单的手法，来让孩子来熟悉，这是一般的绘本作品所不具备的，以前看过绘本类的《动脑筋爷爷》，那虽然也是用简单质朴的绘画来让儿童加深记忆的，但是却没有这本书，有着这么多的表现形式，简直可以说让人眼花缭乱也不为过。
孩子们因我们所求而来，我们应该让他们看到更加美好的世界，在他们眼里，一切都是美丽的，一切都是未知的，对于我们来说，我们要用尽各种方法，来为孩子们延续这种美好。
孩子们是我们的未来，延续了我们知识和智慧，我们该用什么来报答他们，不是人性的丑恶，不是粗鄙的话语，也不是充满雾霾的蓝天和散发着恶臭的河流，而是一个美好的世界。
《最美的四季科普 春》读后感(七)：专家卢皮带我们一起走进春天
文/伊莎贝尔不在
“一年之计在于春”，春天意味着将有新的生命诞生，沉睡的大地从冬眠中 苏醒，而关于春天的形容词有很多，比如：百花奇放，争妍斗艳，鸟语花香，草长莺飞，烟雨迷离，春意盎然，生机勃勃，姹紫嫣红······可见，人们春天的喜爱之情是多么浓烈啊！
古代诗人对春天的喜爱之情总是从他的诗里面体现出来，最为熟知的便是唐代诗人孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。这首诗无疑不是大街小巷的大妈大婶、爷爷奶奶都知道的，因为这首诗念起来朗朗上口，读来也顺溜，而小时候我们也常常把这首诗用来恶搞。
《最美的四季科普 春》中利用绘画与文字的结合，把春天一一展现在我的眼前，不得不说它是一本很赞的书，特别适合小孩子们。在这个高楼耸立的现代化社会，小孩子们很难了解以及触摸到真实的春天，他们知道的春天都是大多都是从课本上来的，实际却并未感受过真正的春天是什么样子，而本书采用图文并茂的方式，跟着专家卢皮一起来了解春天，走近春天，一些关于春天的常识性知识便从中得知，也不用家长特意讲解，孩子们便能记得更深刻。
我是最喜欢书中“在河边”那幅画的，家长们带着孩子一起在河边野炊，做饭的做饭，钓鱼的钓鱼，玩耍的尽情玩耍，鸟儿在枝头筑巢，兔子在草丛里吃草，一幅和谐幸福的春天盛景。
《最美的四季科普》一共是四本，其包括“春”、“夏”、“秋”、“冬”，是为一套，我只看了“春”这一本，很是喜爱，下次回家带上给妹妹看，我相信她会很喜欢的。^_^
《最美的四季科普 春》读后感(八)：你能看到的法国人的“春天”
的确是本科普性很强的书，从“什么是春天”开始，分三单元【春天的的大自然】、【春天的的动物】、【春天的的日常生活】逐一介绍了人们的生活中所可能在春天进行的活动。简单明了的文字介绍和手法各异的插画、图片搭配，寓教于乐的将知识巧妙的传递给孩子，而并不显得枯燥说教。
不过，最令我不满意的，大概就是这书的内容地域性太强了吧。毕竟，该系列本来是法国作者写给法国儿童的科普绘本，不是一开始就是想要写出来造福世界各国的孩子的。比如说，以书中的那篇“在玛格丽特小学”来看，这本书甚至是进入了小学的孩子也可以成为阅读对象，但是就个人而言，书中的内容则更适合那些3-6的小朋友。
“吃了一冬的白菜、萝卜和土豆之后”…？大概作者指的是法国冬天的时令菜蔬，就是那些纯自然种植的非大棚反季蔬菜吧。话说，后面提到的春天新上市的芦笋、豌豆、胡萝卜之类的，也不大像是我们国内北方这里的春天的物产，甚至于前两种我们根本是不大去吃的好不好。反正，就算是在我小的时候，大棚蔬菜还没那么常见的时候，冬天的市场上也是很热闹的，蒜苗、豆芽、红薯、栗子、蘑菇、胡萝卜、南瓜、冬瓜、菠菜、豆角、水萝卜等等这些，价格是高了点，但也不是买不到。
大概是这个系列里有些水土不服的内容，所以给人时不时冒出点常识性错误的感觉。而且，也不大理解该书的布局，为什么作者会想到要把【春天的的动物】独立出来，没有直接囊括在【春天的的大自然】的部分中，动物不就是属于自然的一部分嘛。如果是内容太多，需要分出来的话，【春天的的大自然】里的植物部分怎么没有剥离出来。还不如干脆都分出来，分别分成植物部分，和动物部分呢！
《最美的四季科普 春》读后感(九)：草萌叶绿花吐蕊，希望在人间——最美的四季科普之《春》书评
一九二九不出手，三九四九冰上走；五九六九河边看柳，七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走……它们带给人们的是岁月更迭，背后付出的是斗转星移。
一棵草，钻出地面，探出头来；一枚叶，舒展身子，透出绿意；一朵花，略带娇羞，吐蕊泛红……它们带给人类的是生机，背后付出的是努力。
一只蝌蚪，勇敢的寻找妈妈，最后发现自己已不再是原来的模样；一条毛毛虫，挑战自我、破茧成蝶，在飞翔中留下一抹色彩……它们带给自己的是重生，背后付出的“煎熬”。
春天的大自然，孕育希望。在河边，认识一棵树，了解它如何有性繁衍、无性生殖；看一株花蕾怎样悄然绽放、点燃希望。在菜园，感受一粒豌豆种子如何破土扎根，通过自花受精结出果实；享受芦笋、胡萝卜、新土豆、草莓、樱桃、覆盆子和杏儿装满篮子的乐趣。
春天的动物界，生龙活虎。你听你听，鸟儿啼鸣：咕咕嘎嘎、叽叽喳喳、嘎哦嘎哦、咕咕啾啾……它们是鸽子、喜鹊、松鸦、惊鸟、金丝雀以及许多我们所不了解的雀儿；你看你看，虫儿舞蹈：舞出华尔兹、与情敌决斗、抖松羽毛、呼扇翅膀……它们是海马、蝴蝶、萤火虫、野兔和狼，还有很多我们所不认识的虫和物。
春天的生活，希望在人间。窗台上的花盆中，那束偷偷开放的小花儿，还有浇灌它长大的爸爸、妈妈；公园中，奔跑的男孩儿、嬉戏的女孩儿，哭了、笑了；复活节的巧克力、一顶森林面具，还有一颗长头发鸡蛋……活跃着、兴奋着，给人间增添希望和亮色。
在生活面前，语言永远是苍白的，只有希望永恒；在四季面前，色彩永远是无光芒的，只有生命常在；在知识面前，不懂装懂永远落伍，只有文化源远流长……这就是“最美的四季科普”之《春》带给我的震撼，我选择、我喜欢！