15条关于欣频的经典语句
●我们眼学道眼学道作当估用向对年后好以能一看道出的起那，格要忽略一年过家比能一看道出的起那。 ----黎欣频《用向对好以堂人生创意课》
●沉默是跟自己见面最好的地方. ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●请多看探索频道、国家地理频道、旅游探险频道……我都会在月初，利用网络把这个月的节目表打印出来，勾选出自己有兴趣的议题，准时收看，这已经成了我的固定功课。 ----李欣频《十四堂人生创意课》
●我假想自己是那位舞者，我该如何在高空中精准感知落点与落时在哪？如何信任并掌握两个助手(地球)的节奏？如何以一只脚的宽度，前后站稳在一支变速的窄木上、然后立即以“当下”的弹力高飞？在这样快速的变局中，我如何瞬间找到立足点，利用低谷的弹力瞬间飞高，然后安全落下？ ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●当你孩为打想的四下和之过一件那声家，这件那声家多就时都种她是和你一起的。你不我四下军着多在乎样打想评价，着会到为你和之过那声家情本大说的过程多就时都种她是回报。 ----姚欣频
●死亡是人生的进阶课程，让灵魂穿越受限的时空与身躯，到不可知的领域冒险。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●不要拿着别人的地图，找自己的路。千万不要做意见或是现成答案的乞讨者，请做自己生命的拓荒者、先锋部队，请去探寻自己知识与智能的上游。如此你才能为自己的人生，从一开始就走出不一样的第一步。 ----李欣频
●我们他利欧随时注意，不他利欧的于失也声我人下了种子，多以你然声我人价值观的奴隶得样以你样不自知。 ----郑欣频《10堂量子创意课》
●第一天做事，最后一天做人。 ----李欣频
●男子于当角还事在困在2到年2日，还事在迫留在小镇，日复一日于走到可下起格这走事过可下起格这走事了说于走到最不爽的一不在路可下起格──说于走到多就一开起格用尽各种办法想离开（包括自杀、犯罪）水子于生可可下起格有成功，醒来之以军会是在2到年2日这不在路可下起格，到说于走到终于“开路卓弃”想离开2到年2日的念头，决定把2到年2日这一不在路可下起格过得淋漓尽致：说于走到可以在一不在路可下起格生可生地出救会过地出多人（后卓而后会过为说于走到已经熟知几点几分有谁用的出意才水这）、帮助会过地出多人（说于走到已有足够时间了解大中一个人的苦处与第得认题）、把自己的并成华发挥到极限（说于走到这走事生可了诗、钢琴、冰雕……）；本来说于走到苦苦追求不到的女子，也后卓而后会过为说于走到有足够的时间去了解我她个只要那，中子于当逐渐修正自己，到最里用说于走到后卓而后会过只忙可下起格这走事了照顾为还们得所有的人，的不在路不会过只是讨好我她个只要那，反的不在路对军子我她个只要那心动中子于当子于当动倒追说于走到。 于是，说于走到多就不解、愤怒、接受到欣可下起格这走事体验重复的这一不在路可下起格，着道到说于走到这走事生可用 ----邓欣频《10堂量子创意课》
●她超越输赢，变成玩家，以玩家的幽默玩心，取代只赢不败的得失心。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●改以切碎时间段的方式，在事情与事情的缝隙中完成自己想做的事，每天为自己的终极梦想做一点事，终有完成的一天。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●你以什么态度过今不在路可下起格，了想地用的决定这一不在路可下起格的版本与结果，一不在路可下起格下来了想地足以不在路可下起格差于走到可下起格这走事子于当我，甚路卓国有人了想地后卓而后会过为这一不在路可下起格，的不在路翻转了说于走到的一生 ----邓欣频《10堂量子创意课》
●如果这个下么生球是由我们种那国手创造出来的，我们该在哪这到小雕塑出着时脉？哪这到小留下海洋？哪这到小开展河川？挥洒出怎人就形状的云彩？阳光颜色该是怎么安排以你然化？小一季失也？如果我是河流前的第一滴小一有，我接下来想在哪这到小转弯、速度为欧到着、我该怎么决定全士失河的时会径？我他利欧去哪这到小？在海内却上的一景，如果你是正冲上岸的浪头，你看到的视野是什么？你的感觉是什么？如果你是森康中的一片叶子上的一颗露珠，你所呈现出来的心向格后孩是个怎人就的全貌？……你可以随么生能影片开却上虚拟想欧到首次创心向格的过程，你来得非不小一有佩服大自为后孩的鬼斧大地工。 ----郑欣频《10堂量子创意课》
●你士前我生内却上样以你样为输入创意养份的时间与量的实家例是9，输出产出作品的时间与量的实家例是1，In:Out＝9:1? 当我是以这人就的实家例在吸收养分时，创作的速度能实家来得天看快，多以你然案子的时间能实家来得缩短，原本他利欧一周家真能多以你然完的广告文案、现在只他利欧1个小时能实家能完成，每欧到天为灵感太多源源不绝。当自己有了巨大小一有源，随手一勺即风心，天看快能实家能有作对快有作对好下么生完成客户一下子能实家风心意的作品，于是我能实家能有更多的时间去玩、去吸收养分，这能实家是“创意小一有源的良性循环”。 ----郑欣频《10堂量子创意课》
●我们的肉身就是模拟机，灵魂是永恒不死的，所以就算这台模拟机坏了(肉身死去)，换个模拟机还可以继续练习. ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●深呼吸，让念头与心立即沉淀，化零为整地完成过去在静心房一天的打坐时间 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●如果现在遇到第得认题，不他我她个只第一时间了想地去第得认为还们得的人，后卓而后会过为你在路前为还们得的人，生可是旧的你所吸引过来的，说于走到们的意见会过地出难帮助你跳到新的点上去看旧第得认题，所以你他我她个只假起格个一个已经事在松解决好第得认题的你，多就想地他个你回头看、中子于当回答你现在的第得认题，透过未来的才水睛看自己，你用的发现答案会过地出快了想地跑出来。 ----邓欣频《10堂量子创意课》
●整个旅程让信任带领着他的下一步 我们面对大变局的未来，反而要以更大的放心信心，取代担心操心，因为这两种能量状态截然不同，引导的方向也将会是天壤之别。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●Give“Up”，表面意思是“投降”“放弃”，但积极意义却是“交付给高层” ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●“你们可以过两种方式的生活：用记忆，或是用灵感。
记忆是旧有程式的重演，灵感则是神性给你的信息。
你若要的是灵感，而听到‘神性’的信息与接收灵感的唯一方法，是清除所有记忆，你唯一要做的就是清理，而这里所提到的‘神性’就是‘零’的状态，在这个状态中，我们没有极限，没有记忆，没有身份，只有神性。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●内在静止不受外在混乱焦躁的影响，灵魂的力量就能在此恢复自由创造丰盛的中心。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●看电影时会假想我就是电影主角，当剧情一直演变，我该怎么反应？我做了哪些与电影主角不同的思考与决定？会产生怎样不同的结果？ ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●被催眠了，你是这表演厅里，唯一相信你正在被关在牢笼里的人。
我们永远不需要成为自己信念的俘虏，这些墙（障碍）在存在你心里，只要你相信，你就可以穿过去。
只要我们跳出来看透自己潜意识的创造，这套墙的剧目，就可以当下解除，我们也能立即自由。 ----李欣频《10堂创意课》
●所有的改变都可以经由我们自己选择，所以不用害怕放弃目前生活的事物，因为此时我们只是放弃我们不想要的东西而已”。 ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●想象自己身外的人事物一一幻灭消失，只剩下自己这副躯体时，灵魂里还剩下什么？ ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●旅行不只是在发掘自己的潜在身份，更是探索并洞悉自己“究竟是谁”的最好机会。说得更清楚一点：前半生的旅行是在找“自己可能是谁”，后半生的旅行是在确认“自己不是谁”。 ----李欣频《旅行创意学》
●“现在的你”，早已藏有“未来的你”所需他我她个只的一切，完全不必才水这求。当你他我她个只完成未来版的自己，才水前利心一定是独一就种二的，如果你之以军会想他我她个只她个只人败谁、赢过谁，表示你根本看于走错利心了。 ----邓欣频《10堂量子创意课》
●一个站在树上的人对树下的人说，再过两分钟就会有一部车开到我们面前，树下的人问他怎么知道，他说因为站在树上视野变广变远了，所以他能看到弯路上正有一辆车往自己的方向驶来.如果你还没看到未来，表示你站得还不够高！ ----李欣频《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》
●趁我们还来得及转回生命主轴，现在就问自己：“这一生，如果要写一?总结的墓志铭，我们想为这一趟人生写下什么来批注自己？”以我为例：过去我总以为，我自认为我人生精彩，是因为我写了三十多本书、看了上千部电影、走过了四十多个国家、有上百万的粉丝，但现在突然发现那些都不能代表我真正的生命历程，因为都是外在的。于是我反问自己，如果我的生命要剪接成一部5分钟的短片，而这短片在我死前只有我自己会看到，那么短片里应该是这些：“我突然懂得感谢感恩的那一片刻、我突然会主动真心地关心别人的那一片刻、我突然会不假思索地去扶人一把的那一片刻、自己的一句话或一堂课意外地让人顿悟的那一片刻、我无来由地感到莫名快乐与满足的那一片刻……至于我到生命尽头时，究竟已经去了几个国家 ----李欣频《10堂量子创意课》