哈佛学生也辛苦
一些到过欧美发达国家的人通常都会感慨其教育的宽松：隔三岔五的假期，三点钟就下课的学校，近乎于游戏的课堂以及老师体贴耐心的鼓励……这些信息的散布和传播让人情不自禁地觉得，在欧美读书太轻松了。
然而，当你久居美国、深入观察美国教育，就会得出几乎完全相反的结论。
我发现，美国小学确实是下午三点放学，但几乎只有黑人的孩子直接回家，大多数白人和华人的孩子都背着书包，拿着乐器，去了各种辅导班。
在美国，一个不去辅导班补课、不花大价钱去学习才艺、不参加社会活动去丰富自己履历的孩子几乎没有可能进入名牌大学。在西方社会，孩子们的确可以有一个开心的中小学阶段，但“更少的学习、更多的游戏、更宽松的管理”实际上意味着如果想要跻身社会精英阶层，则需要更好的自律、更多的课外辅导与公立教育之外更多的社会资源。
西方教育实际上是通过一个宽松的过程偷偷地完成了社会分层。(亲情日志 www.wenzhangba.com)
欧美的中小学生确实可以不承受任何压力，但在快乐几年之后，大多数的孩子或者去社区大学再混几年，或者直接去找些体力工作度日，或者直接开始拿失业补助，在街上闲逛。
西方真正的世界一流大学是什么样子呢？央视《世界着名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。到哈佛大学时，是半夜两点，让他们惊讶的是，整个校园灯火通明，餐厅、图书馆、教室里还有很多学生在看书。
在名校，学生的压力是很大的。在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人呼呼大睡，而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。很多学生一边啃着面包一边忘我地在看书。
一个北大女孩说，她在哈佛大学一个星期的阅读量相当于她在北大一年的阅读量。即使这样，哈佛大学平均每年也有大约20%的学生会因为修不满学分而休学或退学，对学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。
哈佛大学终身教授丘成桐说：“中国大学生的生活相比之下太轻松。我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些着名的中学里，高中的学习同样很苦。我的孩子上中学的时候也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，孩子们的学习任务逐渐加大。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须吃苦。而中国的孩子到了大学却放松下来。他们放松的四年恰好是美国大学生最勤奋的四年，也是积蓄人生能量的黄金四年。正因为这样，美国的高级人才一直是世界最多的。”