幸有生一2018的空间

今天早上、下午各出去了一次调研，分别是鸟社查看燕子及燕巢的调研、和在南山镇关西村附近山上的拉样方。其中虽然有很多艰辛也有很多乐趣。 早上的调研活动是带学生一起出去的，让学生一起体验调研的乐趣及学习更多的关于鸟类、燕子的知识。当然，这项活动的

今天上午第二节课，我们生物拓展小组的队员们带领了6名学生外出进行燕子燕巢的调查记录及进行相关问卷的派发填写。 我和另外两名队员带3个学生，他们每个人也分工明细。一开始我们老师先对第一个燕巢做了相关记录，并把这个过程详细地展示给学生们看，教他们

今天我们生物拓展小组的队员外出去做关于燕子和燕巢的调查，一个人画燕巢的分布图，一个去观察、测量各种调查表的数据，还有一个人将数据记录到表上。 首先，调查内容有调查问卷，我们更多的是以一种口述转达询问的方式来找一些路人，商铺的人去询问，去把这

三下乡活动开始啦，也意味着我们对鸟类的调查研究活动也要开始了！ 阳光明媚，蓝天白云，我们开始了，爱护鸟类的自然科学教育类堂课，课堂上讲了很多关于鸟类的内容，讲到鸟巢以及鸟巢制作，再者就是讲到鸟类的衣食住行各个方面，讲到如何区别鸟类，以及我们

在三下乡期间，我们一共进行了2次走访，第一次是4位生物拓展课小组队员进行的，第二次是6位队员带领6位南山中学的初二学生进行的。 第一次走访时，我们走访时便观察到，几乎所有燕巢都是家燕的巢，并且是7月份，燕子大多都已经飞离燕巢，在我们观察到的32个巢

摘要：燕子是我们身边很常见且深受人们喜爱的夏候鸟，我国自古以来就有保护燕子的习俗和传统，并认为它们能给自己和家庭带来好运。在本次三下乡期间，我们以爱鸟护鸟为主题，借助羽扬鸟社提供的问卷，在广东省揭阳市揭西县南山中学附近的522乡道上进行了两次