一本画本沟通的情谊

　　“这是一只兔子和大灰狼的故事，大灰狼敲门说小兔子乖乖把门开开……”一个拿着画本对来自岭南师范学院外国语学院的“向日葵”社会实践队保卫组的唐杨敏说道。

　　7月20日上午，像往常一样，虽然唐杨敏不是支教组的组员，但他还是几乎每天都拿着画本在教学区与小孩子一起玩游戏，让孩子在画本上画画，听他们讲故事，给他们上体育课。每当有小孩过来，唐杨敏都面带微笑。小孩画画时，唐杨敏会在旁边认真地看，细心地听孩子讲解自己的画，不时会说上几句鼓励的话语。当孩子们在旁边玩闹时，唐杨敏会时刻注意周围以防有会威胁到孩子们的安全的物品，然后及时移出孩子们的玩耍范围。而当孩子们在高处玩闹时，唐杨敏用手虚揽着孩子以保护孩子的安全。

　　7月20日下午，唐杨敏接受了记者的采访。被问到是怎样的缘由让小孩子用你的画本画画时。唐杨敏表示，因为小孩子平常主要任务是学习，加上天性对陌生的事物很是好奇，他们觉得画画是学习之外好玩的事情。最重要是小孩子得到别人鼓励时，他们会觉得很开心。有时候一句鼓励，一个小小的奖励可以胜过很多东西。小孩子面对陌生事物会胆怯，我们要建设性地引导他们，而画画就是个不错的选择。当被问到是什么原因使他和孩子们能够玩在一起时，唐杨敏表示是性格的原因。自己本身就很喜欢孩子的天真烂漫，所以很喜欢和孩子一起玩耍聊天，所以在对待孩子时比较能包容。唐杨敏说，和小孩在一起的感受就是很有趣，很享受，在三下乡这段时间和这些孩子待在一起是一件很享受的事情。

　　一本画本不仅是唐杨敏打发下乡期间无聊时光的工具，还无意成为了他和孩子们沟通的桥梁。经过几天的相处，唐杨敏和孩子们越来越熟络，感情越发深厚，当唐杨敏没有出现在教学区域时，孩子们会问其他队员唐杨敏的去向。孩子们从唐杨敏这里获得的鼓励和关怀，也正是“向日葵”社会实践队的初衷：播撒阳光种子。

　　文字记者/尹燕君

　　摄影记者/陈青霞