孩子们，假期一起耸耸肩

　　John Singer Sargent | Atlas and the Hesperides

　　人与人的区别就是阅读力的区别。

　　在知识驱动型的社会，知识随时在更新，新领域随时要进入，新问题随时产生，没有阅读力，人就停留在某一点，看着时代高铁呼啸而去。

　　阅读难不难？

　　不难，只有两步：一、识字；二、拿起一本书，从第一个字开始读，读第二个字，然后一直读到结束。

　　常用字，在小学三年级左右就认识得够多，然后可以尽情阅读了。

　　我有个外甥在读小学三年级，我推荐的书，包括《理性乐观派》和《奇点临近》,我都随手给他寄一本，我认为他在阅读上，应该受到足够的尊重，他的书橱，当然得有这些书籍的位置。

　　当然，我告诉妹妹，不要强迫他读，这些书放在他身边就好了，他总会在某一个时刻感兴趣的。他身边没这些书，缘分就难产生。

　　前几天，有位5年级的小朋友留了言：

　　很多人对这位小朋友的阅读力可能大吃一惊，其实没必要吃惊，我认为这才正常，《理性乐观派》是如此激动人心、气势如虹的一本书，爱阅读、有阅读力的人一口气读完是正常的，读完了，有全新的视角，有乐观的基础，一生都不同，收益这么大的事，阅读者怎么可以错过？

　　《理性乐观派》是对读者友好的一本书，但确实有些朋友向我抱怨：好难啊；看不懂啊；看得好辛苦啊……

　　他们是爱读书的人，但为什么看这本书需要花这么大的力气？

　　那多半是因为力气不够。不习惯，或者根本没见过这样以统计数字和推理论述完成的书，读的时候，需要专注、需要思考、需要放弃自己的偏见，那些重要一点的书，大概都需要这种态度，这是阅读的正常态度。

　　很多人只满足于浅阅读，一本书，图片要多，文字要少，情节要简单，话题要轻松，半小时翻完，相当有成就感。或满足于看看内容摘要，了解一下结论，然后参与讨论。一个人的时间都用在这种阅读上，那就是自欺欺人地浪费时间。

　　阅读要深一点，也就是要累一点，要有意识训练自己承受这个累，阅读力才会长进。

　　人溜达5000米，不累，都做得到。让你配速6分钟跑完5000米，不训练是做不到的。这是浅阅读与深阅读的区别。

　　前不久，建议刚刚结束高考的小朋友暑期读一本厚书，之所以强调厚，就是厚有难度，厚让你恐惧，战胜一次这恐惧，阅读力就提升一大截。

　　最合适的就是今天推荐的这本厚书：

　　除了厚，它还是一本完整推介市场经济、企业家精神以及个人主义的小说，在小说世界可以说是绝无仅有，主角还是拯救世界的女强人。主人公沉思、演讲时，都可视为长达几十页的自由市场论文（当然，绝不枯燥），这也是这小说的价值所在，毕竟比读相关的教科书有趣多了。

　　读这本书，不能取代经济学教育，却是正确经济学的最好领路人。有这本书垫底，对常见的各种伤害市场经济的糊涂观念、泛爱观念、白左观念，就有了免疫力。

　　暑假即使过去了一半，剩下的时间，你读这本书，也是足够的。

　　这是第45期下周很重要，原来都是让你自己定下周的计划，这次特殊一点，我来定，请你下周开始读《阿特拉斯耸耸肩》。

　　推荐：理性乐观派

　　上文：最常见的墓志铭是……

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