童音奏响，音“悦”人生

　　“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长流……”7月21日早上八点从心康二班的教室传出了筷子兄弟的歌曲《父亲》，是心康二班的孩子在唱歌。

　　这里是湛江雷州市墨坑小学，上了好几天音乐课的孩子此刻自由地唱着他们选择在不久后文艺晚会上唱的歌——《父亲》。

　　“为什么想要在文艺演出上唱这首歌？”

　　“因为好听。”被问及的孩子大部分是这个答案。

　　“你知道《父亲》这首歌提到了谁，有什么意义吗？”

　　被问话的四个孩子中，一个摇头说不知道，三个回答道，“它提到了父亲，教育我们要好好孝顺爸爸妈妈。”据了解，这首歌是二班的孩子自学的。

　　悦耳的歌曲，丰富的内涵，配上孩子用心歌唱的那一刻，音乐浸润的一片地方，成了听歌人被感触最深的圣地。此刻年纪小的孩子或许还不懂得这份对家人的情感，听歌人却湿了眼角。

　　“孩子们真的很喜欢唱歌，他们也听了很多歌曲，例如《逆战》，《最美的期待》等等，这些歌曲他们唱的很好听。”队员陈思羽如是道，“他们很喜欢去表现自己，上课的时候几乎是争着抢着想要到讲台来唱歌，一点也不怯场，很有胆量，很棒。”面对老师陈思羽的称赞，孩子们嘻嘻地笑。

　　“孩子的声音是希望，他们的歌是天籁之音。”队员陈思羽在课后告诉我们，“我希望孩子们能从唱的歌曲中得到一些启发，当他们接触一首歌曲的时候，不仅是想到它好听，还要想想这首歌曲本身具有的内涵或者意义。每一首歌创作出来都是有原因的，我们要了解它，才能把歌曲唱好。其实我觉得做人做事也一样，了解了事物的本质，我们才能把事情做好。”

　　“我们学习了《感恩的心》，我问孩子们——我们要感谢谁，为什么要感谢他们呢？我希望一首歌能引发孩子这样的思考。”当歌曲唱出了感情，稚嫩的童音就像施加了催泪的魔法，让听歌的人动情。

　　为了即将到来的文艺演出，争取每个人都能上台去唱歌，孩子们分成小组练习着《父亲》。队员陈思羽和朱善平两人一个小组地分开指导。唱歌好听的孩子指导那些还不太会的孩子，分成若干小组的孩子们此刻竟团结一心。

　　“你喜欢唱歌吗？”“喜欢。”

　　“为什么？”“因为唱歌让我很快乐。”孩子真诚地回答道。

　　童音奏响，音“悦”人生。小小的歌曲蕴含着巨大的力量，通过悦耳的旋律吸引孩子注意，又因为背后的故事和含义让孩子从中明白更多的道理和知识。音乐，舒缓我们压力，让我们快乐的同时，也能影响我们的一生。

　　此刻，二班的孩子们唱着《父亲》，唱着内心最深沉最真挚的情感。