小小设计师

　　小小设计师

　　——“小数叶”社会实践队举办科技大赛

　　为了培育同学们的动手、合作等方面的能力，7月24日下午，“小数叶”社会实践队在双桥小学的礼堂举办了“走进科学、走近理想”科技大赛。

　　大赛以小组形式开展，在大赛开始前，小老师们已经在礼堂的地板划好了方格，每个小组就在方格里活动，大赛内容为小组共同设计一条滚玻璃珠轨道。由于之前上过相应的课程，所以许多小组在拿到相应地材料后便直接“开动”了，直到志愿者老师们过去提醒他们应该要在小组内讨论、设计好一个轨道才开始行动，他们才开始讨论。低、中年级的小组往往争论得比较久，高年级同学则很快开始行动。不久后，各小组都相继进入到“动手”环节。只见有些小组分工明确，有人把卡纸折好，有人负责剪卡纸，还有人则在一旁默默地撕透明胶，每个人都认真地在把自己的那一步做好，然后传下去给下一步的同学；而有的小组则表现得没那么团结，因为设计、分材料等等的问题而吵架，需要志愿者老师去调解，但调解好后便又很快地投入工作了。从那“丝丝”的撕透明胶的声音、那上下快速裁剪的剪刀，看出同学们极其认真的样子。

　　很快作品就初见模型了，有螺旋形的、有过山车型的，但更多的是像直滑梯这种比较单一形状的设计。但也有不少的小组为轨道加上了隧道、拱门等等精巧的设计。有趣的是，有几个小组充分发挥他们的创造力，例如有的小组在轨道处贴上了星星，为原本单一的轨道增添了活力；还有的小组在轨道的终点处高高的“竖”起了一个“爱心”，象征了玻璃球到达了幸福的站点。老师也为他们有如此般的创造力感到开心，在评分时大家都笑着说要给他们加点“创意分”。

　　科技大赛的举行也许只是“小数叶”社会实践队在下乡中一个小小的活动，但从中却可以很好地考验同学们的团结合作、动手及动脑能力。希望同学们除了完成作品之后，还能牢牢记住他们整个小组一起为一件事而共同努力的过程。