“初心”总结班会，我们不散会
今天是7月26日，这已经是“初心”社会实践队来到信宜市西江中学的第11天，今天也是“初心”社会实践队在西江中学的倒数第二天了。在今天，已经开班10天的所有班级都由正副班主任一起主持开展了总结班会。
每个班的班会流程都是一样的，都是首先由正副班主任对班级10天来的情况进行总结，然后就是将对学生们行为进行总结，对学生们表示了老师的祝福和期盼，最后是班主任为学生们颁发小零食。同样是总结班会，在不同的班级却上出了一样的味道，上出了一样的结果。
在一年级的教室里，一年级是学生最多的班级，也是年龄最小的年级，他们还不懂总结班会的含义，他们只是知道老师明天就要走了，以后就再也见不到老师了。他们不懂总结班会怎么写，他们只知道这几天一直陪伴着他们的老师就要离开他们了，以后可能再也见不到这群老师了。于是他们一改平时调皮的状态，变得很乖很静，听老师把所有的话都说完，把零食发完。在这期间有一些学生哭了，可是他们的老师并没有去安慰他们，因为知道一安慰就会有更多的人哭。
在二年级，一样的场景再现，可会老师并没有像一年级的学生班主任一样做，他们的老师在学生哭的同时自己也哭了，在安慰第一个哭的学生时，其余的学生也哭了起来。最后一发不可收拾，全班三分之二的学生都哭了，在没有办法的情况下只好找其他的有空的老师来一起安慰。
在五年级的班里，同样的也出现了这种情况。在班会进行到一半的时候，有一位学生突然哭起来了，在有了第一位之后，其他的一些学生也受到了触动，也都哭了起来。五年级，已经懂得了总结班会的含义，在他们看来，也许这一次的别离就是永远了。
在三、四年级却出现了一种不一样的情景。在这里，气氛还是很和谐的。他们也懂得总结班会意味着什么，但是他们也知道这次的离开是为了下次更好的遇见。他们相信很快就能见面了，所以他们将离别的感伤深藏心底，为彼此留下了最大最美的笑容。