以手工见证成长
七八月似火般的骄阳点燃了我心中的热情，我的手指在键盘上的敲敲打打，以记录下暖心的点点滴滴。今年夏天我们肩负着不同的使命，在实践队成员及学生们的共同努力下，心暖花开实践队在洲涡村的三下乡支教活动已经圆满结束。
第二次三下乡给我一种不一样的感觉，跟第一次相比，我有了更多机会与学生接触，有更多时间准备课程，也在与小孩子们相处方面有了更多感受。
早已习惯传统课堂的孩子们很少接触手工制作，而我的课程是手工课，我最大的感触便来源于手工课。“折纸对角对折，再对角对折，再对折，一共对折三次折成小三角形”这一简单的步骤却在我的第一堂手工课中花费了超出预期的时间，这令我惊讶。“老师，折出来是不是这样呀？”“老师你再说一遍好么，我没听懂…”重复演示了两遍后，一些同学仍一脸茫然，还有一位同学甚至折出了我预先都没想象到的形状。看着他们认真的眼神和较为笨拙的双手，我不得不感叹到新时代学生们的动手能力需要提高，同时也激起了我“一定要让他们有所收获”的决心。
为了让他们爱上手工，我改变了课程内容，本着将华丽复杂的手工装饰品变为实用简单的手工玩具的初心，于是我选择了风筝和水火箭。风筝的制作虽然磕磕绊绊，但却让我看到了他们的细心和认真。水火箭的制作也让我看到了他们飞快的进步。
通过几节手工课之后，我发现他们只是少做，真要学起来，一个比一个快。当我看到他们成功放飞自己做的航模和水火箭，还有最后一节手工课出色完成了较为复杂的扇子时，我心里由衷地感到开心。心情仿若是这二十多天的缩影————看着他们的进步，一步步水涨船高。
撰文：邱智鸣