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【岭南师范学院信息工程学院宣翔梦扬社会实践队】新闻组组长的三

2018-08-14 21:25:20 作者:徐慧仪 来源:岭南师范学院信息工程 阅读:载入中…

【岭南师范学院信息工程学院宣翔梦扬社会实践队】新闻组组长的三

  “用一段不长的时间,做一件终身难忘事情!”这是吴万副书记教导我们的一句话深深地印在我的脑海里。这个暑期,我们来到了徐闻县南山镇五里小学进行了暑期三下乡活动。在此次活动中,我担任“宣翔梦扬”社会实践队新闻组组长收获事物很多很多。我在努力地践行吴万副书记的嘱咐

  还没进行三下乡之前,师兄师姐跟我说“三下乡很好玩的,特别有意思”,他们从来没有跟我说过“三下乡”的不好,一次都没有。于是,我满怀期待,然而现实给了我重重的一拳!别的组我不敢说,但是新闻组的忙碌是真真切切的忙碌,真切到队里的每一个人知道新闻组的辛苦

  每天早上七点钟起床就要开始发稿,观察日常生活新闻这一任务算是我最大的福利,也就意味着我可以带上工作证校园内四处走,记录实践动态不然的话,就只能窝在工作室里面安安静静地写稿、审稿、发稿。白天除了吃饭洗澡的时间之外,其余时间都是对着电脑敲稿发稿,我已经不记得我多久没有睡过午觉了。晚上七点钟过后是一天工作高峰期,这时候的我要从整支队伍30个人的心得里面挑选出一些,加以适当修改整合打包,再分配组员发稿。同时,还要对这一天20几个网站投稿量以及过稿量进行统计汇总,向院团委那边上交材料粗略地统计了一下,我一天的睡眠时间不超过六个小时

  作为一个组的组长,工作量比组员会更加的多更加的繁琐,每天不但要根据组员的时间来安排工作,还要照顾到组员的个人情绪。因为如果组员的情绪没能及时受到关注以及解决的话,会越积越严重,不仅可能影响到组员的身心健康,还会影响工作效率进程。十天的时间里,整个新闻组的人每天都是高强度地进行工作,有些组员很早就开始觉得很累很辛苦想罢工了。我能理解体大家的辛苦,但每天的工作量只增不减,上级分发的任务总是要完成的。这时候一个组的凝聚力发挥作用了,大家都忙都很辛苦,但大家都会互相体谅,不会说对谁产生意见,而且分工明确,组员之间相互配合共同完成。整个组的人在工作室一起工作到半夜一两点的日子,叫我永生难忘!

  一个团队的凝聚力很重要,保持组内的活力也很重要。高强度的工作、稿子质量不行导致上稿量迟迟难以达标的强大压力、巨额的工作量……一点一点地磨灭着我们的激情耐心,我们有时候真的很想放弃,但还是一路坚持到了最后。怎样才能让组员不带着负面情绪工作?怎样才能让他们不整天把“罢工”、“凉了”挂在嘴边?我想,“如何保持团队活力”是我应该好好探索问题。当组员因为我分配的工作量大而把我拉黑甚至直接让我“滚”的时候,前所未有的憋屈占满了我整个身体。每一个人的工作量都大,无一例外。我也不想每一个人都工作得那么累,我也想能够好好地休息一天,哪怕是一个晚上,但是我不能,我们不能。队伍评优需要我们整个新闻组运转起来,整个队伍30个人的辛苦不能辜负

  第一次在工作上因为委屈而流泪,那个晚上心情真的很低落。我没有愤怒,没有因为组员的不解埋怨他,只是觉得很心疼很委屈,心疼他们没日没夜地工作,因为没能得到理解而委屈。有问题必有思考,有错必有反思。我开始跟其他组的队员商量,提高心得的质量,请求他们帮忙拍照写新闻,在不影响其他组的正常工作的情况下,最大程度减少新闻组组员的工作量。后来组内情大大改善,组员完成工作的效率有所提高,心态也没有起初那么爆炸了。

  三下乡有趣的事情要数“上课”了。讲课作为我的第二工作,这个可就好玩多了,但是工作难度有点大。面对调皮捣蛋的四年级学生,任课老师可谓是什么方法使用过了,就是难以让他们停止吵闹。第一天上课我就板着一张脸走进教室,四年级的班主任对学生笑脸相待,与我形成鲜明对比!还好在我的“假冷酷”的面容下,他们不敢太闹,课堂气氛越来越好,我有点控制不住了。有一节语文课,我让他们说出含有数字成语,他们知道的成语很多“万箭穿心”、“一心一意”、“九牛一毛”、“七嘴八舌”等,在座的每个学生都在拼命地把他们地手举高、大声地吼出他们的答案

  十天的时间很短,不能交给学生很多知识,那就开阔他们的视野,打开他们的思路,向他们展示离五里乡很远很远的事物吧。最后一节上六年级的课,我结合了我的小升初时段深刻意识初中是一个很大的转折点经历叛逆期的我们很容易走偏。我用很简单易懂言语描述了几个点,他们很认真地记录了下来,真心希望他们能够做到,能够好好地度过这个转折期。分离时刻煽情文艺汇演那天,所有人都留下了不舍的泪水。正如某位队友的心得所写一样:我们用支教的最后一天给你们上最后一节课——坚强天下无不散之宴席同学们,我们来,是为了带给你们启迪,在你们心中播下梦想种子,这颗种子需要你们自己用心浇灌。我们终究会离开你们,你们要学会自主、自立、自强!擦干净眼泪之后,还希望你们能够像在运动会上奔跑那样勇敢向前冲,下次再相遇时,愿你我都变得更好更优秀

  屈志奋辅导员说:“你们来支教不是来享受生活的,更不是来旅游的,你们是来感受‘苦’的,去体验‘不容易’,你们才能更好的成长。”这些话,唯有“三下乡”结束后才能更加真切地体会到其中真韵。长知识、增才干。十天的下乡支教,真的收获很多:管理小团队、掌控一个班级热情村民关爱亲切队友的友谊可爱学生的敬爱……分离不说再见,期待再次相见!

  身为师范专业的我,专业基础不够,还需继续努力完善自己,打下扎实的专业基础,增长才干,将来可以启迪更多的学生。未来,应该会有很多像我一样渴望离开小乡村的学生,我们一起努力吧!

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