传承传统文化 书写墨香人生

　　6月16日至17日，我作为全区124名骨干书法教师的一份子，非常荣幸的参加了在职教中心举办的书法教师培训班。两天的学习，我们不仅目睹到老一代书法大家安廷山先生的矍铄风采 ，认识了中青年书法家张志鸿老师，持之以恒致力于书法教学研究与实践的周长港校长和杨光泰老师，还从篆刻名家东野圣睿老师那儿学到了丰富的篆刻知识。两天培训，可谓收获不少，感悟多多。

　　第一天的开班仪式由区教育局师训科张军科长主持。首先由市教育局师训科刘瑞瑞科长致辞，然后孟广武局长为我们的学习提出了具体要求。

　　开班仪式结束后，安老师授课。已是78岁高龄的书法大家自始至终站立着为我们讲课。安老对中小学开设书法课备感欣慰，他面带微笑语重心长的说：“把中华民族优秀的传统文化传承给孩子，这是件好事，功德无量呀。”他教导受训教师们，一定要把书法这门艺术学好、练好、用好。把练习书法和为人处世融会贯通，“心正笔正”、“字如其人”。

　　最后安教授为学员代表的书法作品进行了精彩点评，为我们学员进行了现场书写示范。注视着安老师挥笔泼墨的身影，观赏着安老师遒劲有力的字体，一份敬慕，一份责任在心头悄然而生。

　　下午张志鸿老师就“临摹与创作”为学员进行了讲解。张老师说 ，作为一名书法课教师，一定要了解中国的书法史，做到“知其然，知其所以然”，这是开展教学的基础，也是讲授书法课的底气。书法教师不懂一点书法史，教授书法就缺少应有的意义。

　　张老师还告诉我们，择帖适合自己和自己适合的才是最佳，不要盲目崇拜，人云亦云。练习书法，教授书法，不是为了让师生人人成为书法家，而是为修身养性，陶冶性情，增添生活情趣，提升人生质量。开展任何一门教学，如果附加过多、过重的功利性，教育的本意就会遭到扭曲，前行就不会有多长的路。

　　17日上午泰山区徐家楼办事处栗庄小学周长港校长为我们授课。周校长是山东省书法协会会员，对书法教学有着二十多年的探索和研究，他所在的学校书法教学已成为一大特色，全国知名。周校长从基本的书法理论入手，结合自身练习经验和学校开展书法课情况，图文并茂对我们进行了贴地行走的培训。聆听周校长的授课，感觉到亲切自然，没有“高大上”，只有接地气。他让我明白了为什么临帖颜体，不临欧体，练习书法从篆、隶开始，走单线掌握字的结构，加笔法让字丰润起来，练字益少不宜多，兴趣最重要，学校和家庭的不断激励可以保持孩子的书法兴趣不降温……不得不说，只有从事教育的人对教师进行培训效果才最显著。

　　年轻的篆刻家东野圣睿老师带来的篆刻知识，让我们耳目一新。从东野老师授课中，我们了解到篆刻艺术的起源和发展，领略到篆刻书法艺术的独特魅力，知道了如何在书法作品上盖印：堂号印（朱文印）在前，姓名印（白文印）在后。

　　下午软硬兼修的杨广泰老师就如何开展书法教学，结合自己的经验进行了授课。他对汉字结构、笔画精准的研究和分析，让我们惊叹不已，受益匪浅。目睹杨老师淑秀隽永的书法作品更是佩服的五体投地。

　　通过两天的培训学习，认识了名师大家，领略到现场书法的精彩，开阔了眼界，收获到丰富多彩的书法知识和课堂教学经验，为学校即将开设的书法课教学注入了信心。

　　不虚此行，学习真好！