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19-08-18 05:06

从评价教师的教学成绩想到的

教学成绩是衡量教师学校工作的一个核心指标,也是社会看待教师是否称职的一面镜子,昨天,一个学生的家长对我说,某某教师不配当学生的老师,当时,我沉默好一阵子,问他,这是什么原因?这个家长愤愤地说了一大堆,竟是一些给教师找茬的琐碎。晚上,我又想起

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19-08-18 05:07

等待是如此匆忙

昨天中午,领导到学校检查。看到了好几个问题,领导脸上很不高兴地说:“你们做得工作质量怎么这么差?你去看看别的学校是怎么搞的?”而我不以为然,比如,楼道张贴的学生作品,这是老师们精心设计过的,领导却认为数量不足,要求我们张贴学生的作品必须达到

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19-08-17 10:09

乡村教育最重要的是信仰

昨晚,我召开了教师座谈会。会议的主要议题是让每一个教师畅所欲言地说说自己对学校管理工作的意见和建议,二十多分钟过去了,好几个教师发言啦,说得句句话语尽是一些冠冕堂皇的赞美之言,我想:他们还是把心没有拿出来说,或许,碍于人情面子,不好意思当着

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19-08-18 05:07

好校园必然需要“好声音

关于如何构建一个“好校园”?大家众说纷纭。有人主张用文化装饰就是好校园,本学期开始,我们大张旗鼓地进行校园文化、楼道文化、班级文化的建设,成绩看似丰硕,我想收效一定很大的,至少,从校容校貌上看,新鲜了许多,滋润了许多,感觉也好多了。我们这样

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19-08-16 08:54

“拒绝平庸”的提法欠妥当

周末,儿子一回家,问了我这么一个问题:“爸爸,人活着是卓越了好还是平庸一点好?”我不假思索地指责了他几句:“这还用问?人不想着特殊至少说明了生活缺乏动力。”儿子没在做声,独自默默地看书去了。 晚上,我把儿子又叫到面前,问:“儿子,你下午问我

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19-08-16 09:26

女教师该不该娇惯?

偶然之间,我看到了这么一则趣闻:一位军人探家期满,为了表示自己对妻子的爱心,用了几天时间,做了一千多个饺子,让妻子存贮于冰柜,足够她一年的享用。我看后心里的确对这个男人敬佩不已。不要说饺子是否做得香甜可口,单就从数量上看,花费的心血足够他的

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