实践与理论结合
阳历七月，因为参与了三下乡支教，而不再单调朴素。此次三下乡，我的收获如秋季丰收，硕果累累，生活中的愉悦与苦难，队员之间的团结和奋斗，师生之间的交流与……说不尽数不尽。作为并无太多丰富教学经验的大一新生，没有丰富的教学阅历，为了让这些可爱的小学生在炎炎夏日中有所得，“支教组”和“文艺组”组员们抽课余时间准备教学内容，制作课件，努力在上课前有所准备，不必慌乱，条理有序并让学生们可以往“快乐学习”的方向上课。视频与言语动作结合，不局限于书本，而是把格局放大到整个世界，让孩子们的视野可以扩大。
转眼间三下乡社会实践已到了最后一节课，队员们在此次活动后，必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去，最终实现专业知识和个人能力共同发展的目标，为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。