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《十六岁的花季》经典观后感有感

2021-04-11 23:17:52 来源:文章吧 阅读:载入中…

《十六岁的花季》经典观后感有感

  《十六岁的花季》是一部由富敏 / 张弘执导,战士强 / 吉雪萍 / 池华琼主演的一部剧情 / 爱情类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。

  《十六岁的花季》观后感(一):曾经还是憧憬中学生活的年纪

  看这个的时候还是憧憬中学生活的年纪,觉得演的是大人的事,向往着这个神秘的世界。现在回想起来,到了自己中学时代,精彩程度一点都不逊于剧情,美好的年华就这么不知不觉的溜走了,在念念不忘中变成了闲来无事时的回忆。

  《十六岁的花季》观后感(二):曾经的花季

  现在的孩子不会爱看的,只有经历了那个时代的青春岁月才懂。那个时代:物价稳定·治安尚可·人尚淳朴·我觉得那时人们远比现在愉快!我那是上初中,感觉自己就是欧阳炎炎,我们班长就是白雪。那时感觉活力无限·前途远大·感觉天高云淡·花红草碧~ 当下吾已近40岁了,毎想起花季岁月,不禁无限感伤!

  《十六岁的花季》观后感(三):懵懂青春的回忆

  那一年,我13岁,向往着青春,向往着朦胧的情感,向往着我的16岁花季。羡慕着别人家的老师,喜欢着帅气的原野,优秀的欧阳,幻想着邂逅一份青春的华章。我喜欢那个开明、善良、可爱的班主任,喜欢那一班青春洋溢,热情澎湃的同学,喜欢剧中体现的出的友情,亲情,喜欢那一份若有似无的偏爱,喜欢那种你懂我的依赖。

  《十六岁的花季》观后感(四):银镜反应

  银镜反应

  《十六岁的花季》观后感(五):啥时候?16岁?。。。

  你以为这是故事,那么你错了,你以为这是生活,那么我错了,这是综合成千上万个十六岁的孩子的经历编织的一曲歌,一首诗,一个梦。

  看地一遍时大概10岁:我自己啥时候能16岁啊。

  第二遍16岁:我咋就没人家这样地学校和老师尼?16岁也就那样,没啥不一般的。

  第三遍20岁:靠!!16岁都过去4年了,我咋没感觉尼?!不行,我得好好反省下。

  去年24岁:啥?大点声!最近耳朵不大好使。。多少?。。16岁?。。我他妈哪知道我16岁干啥了,烦着呢,别理我!!!重新回归温暖的被窝。。。

  呵呵,不是么?

  《十六岁的花季》观后感(六):谁的花季,谁的雨季

  吹着自在的口哨 开着自在的玩笑 一千次的重复潇洒 把寂寞当作调料~~ 还有谁记得这首歌的歌词吗?到现在过去了这么多年, 这部剧的具体情节已经记不清了,这首歌的旋律倒是时常浮现脑中。 看《16的花季》的时候,我还是个孩子,大概十二三岁,正是谁都不服气觉得自己长大了的年纪。看到剧中的演员,老是跟伙伴们打赌他们一定不止16岁,还说“他们看起来好大哦”。对她们和他们的生活充满期待和向往,以后,在不久的以后,我的生活也会是这样吗?这么纠结,又这么精彩吗?现在回头再看,其实“非儿”和“袁野”也还一脸稚气,分明也算小孩子。 那时候演员漂不漂亮是其次,最让大家感动和怀念的是剧中的情节及流露出的情绪曾是大家的生活写照或是大家所向往的学生生活。 已经过去这么多年,看了这么次,依然还这样怀念。十六岁是谁的花季,谁的雨季,你又是怎么度过的呢?

  《十六岁的花季》观后感(七):十六岁的花只开一季

  我很喜欢那里面的主题歌, 片子是写的八十年代的学校,但是,即使是现代的学校,也没有这样的水平。

  一个个故事,一个个的梦。 传达出来的是青春的你我。

  那个时候,没有那么多的手机,没有那么多的网络。 我认为在那样的

  环境下,人就显的更纯真,更执着。 现代很多人都有这样的感觉,觉得过

  年的感觉淡了, 我觉得就是干扰多了。 一切都太方便了。 太快了。

  总是想的不要为了一颗树放弃了整个森林, 可是 , 能为了一棵树去

  执着你不觉得那也是一种美吗?

  校园题材的故事的确很多,可还是那句话。 十六岁的花只开一季。

  《十六岁的花季》观后感(八):只有生活在那个时代的人才有体会

  十六岁的花季拍摄于90年,反映了那个社会和思想剧变的时代。我读高中在96-99年,应该说和90年已经发生了很大变化,但是还依稀记得一些当时的情景。所以在今天重看这部片子觉得非常的怀念。

  那时正处于逐渐由计划转为市场的时代,社会在变学生的观念在变。应该说就当时而言,这部片子是非常前卫的,真实的反映了当时激变的价值观,反映了当时学生的憧憬与迷茫。高中生的出路是考大学,但即使考上大学还要等待毕业分配,到底去哪里工作自己并不能决定。所以他们会对前途感到迷茫。

  但是时代又在不停地变化,如果他们考进了重点大学,毕业会是在96年,当时已经取消了毕业分配,正好又是外资全面开放,大学生就业的黄金时期。而工作4-5年后成家买房又是房价最便宜的时候。这一批生于74-76年的人们应该说是幸福指数最高的一代,在拍这部片子的时候,谁又会想到这些呢?当然,当时大学只有8%的毛入学率,能考上大学的,真的是凤毛麟角。

  《十六岁的花季》观后感(九):美丽的雪萍,和那时的1.8元的上海牌啤酒

  只有过来人才看得懂一段十六岁的中学生们的成长故事,白雪、陈非儿、欧阳严严和韩小乐等几个十六岁的少男少女,在高中校园里的一段生活我们能从中看到自己飞逝的花季。白雪(吉雪萍饰)和欧阳严严(杨晓宁饰)都是高一二班的优秀学生,而白雪更是老师的得力助手,二班的班干部。一次考试后,学校竟然贴出了成绩的红白榜,见到很多同学的自尊心大受打击,白雪一怒之下撕了这个榜单,一时间成了学校的焦点人物,而她和延延之间的亲密关系似乎预示着两人开始了早恋。同班同学“少男杀手”陈非儿(池华琼饰)与一同来自新疆的男孩原野之间滋长了一种情愫,两人的亲密来往也在学校流传开来。   本来已经陷入苦恼的白雪意外发现了爸爸的婚外情,这让她大受打击,决定瞒着妈妈去捍卫自己幸福的家。

  《十六岁的花季》观后感(十):剧中旁白

  听旁白很有感觉,就听写了下来。但是悔恨的是,百度ing。。。发觉已有人走在我的前面,我就照搬过来了。以供大家赏玩。

  第一集

  世界上的事情有时候就是这么奇怪,一件偶然发生的意想不到的事竟会改变一个人的命运,或者影响一个人的一生。欧阳就不曾预料书店里的这场误会,竟会给他充满自信的生活带来一层阴影

  幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚韧,后者较前者更为难能可贵。——培根

  第二集

  《诗经》说:“嘤其鸣矣,求其友声”连鸟的鸣叫都是在寻求友情,更何况人呢?人心是最远的,又是最近的,真诚便是心与心的通道,共同的命运和遭遇是这对少男少女的心一下子缩短了距离,靠的很近很近……

  如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁——培根

  第三集

  昼夜交替,四季轮回。校园生活总是涟漪套着涟漪。机会和竞争,挑战和奋斗,永远是校园故事不老的主题,而男女主人公们则逐渐领悟成长的真谛。

  少年哀乐过于人,歌哭无端字字真。——龚自珍

  第四集

  真是“少年不识愁滋味”,即使是在考试这个非常时期,校园里仍然充满一半轻松,一半沉重,演绎出一半天真一半成熟

  是单纯的日子

  也是多变的日子

  浩大的世界

  样样叫我们好惊奇

  从来都兴高采烈

  从来不淡漠

  眼泪,欢笑,沉思全是第一次

  ——王蒙

  第五集

  撕榜的行为发生在白雪的身上,既出人意料又不可思议。不过,到也让人理解和同情,因为,今后等待着他们的数十次,乃至上百次的测验,考试,太超负荷了。电子计算机划出的高考分数线,是铁面无私,冷酷无情的。

  含蓄属于这个年龄,我们想对一切都贴上独特的标题,能给人们提出批评一个又一个问号,是我们最大的乐趣。别说我们才十六岁,这可是能够拥有整个世界的年龄——一位上海少年

  第六集

  看来不管哪个时代,哪种国籍的少年,世界对他们来说就像晨曦笼罩的大海,有时分不清海和天的界限。是啊,本来蓝天就是碧空中的大海,大海就是深遂中的蓝天。少年心中的大海,蓝得最深,少年心中的天,蓝得最远。

  青年的友谊是最初独立选择的个人依恋心,它预告着在某种程度上也预示着另一种依恋的出现,其中包括爱情。因此爱情也是崇高的心情。——卢梭

  第七集

  当共和国的大门向世界打开,当学校的大门向社会打开,地球上任何角落里的细微变化必定无一遗漏的在校园里曝光。自信和烦恼,希望和失败,理解和困惑,这些矛盾的统一体,必定撞击着每一个人的心灵。

  我试图记述中学生的种种思考和感受,试图描绘他们对人生和世界的看法,不是因为他们都正确(也不应当要求他们都正确)而是因为他们的真实存在,这个存在给大家出了个题目。——孟晓云

  第八集

  看来不承认不行,现实生活中少男少女互相的爱慕和依恋像湍急的小河,激越而热烈,美好而又混沌。曾经拥有过十六岁的人们啊,伸出手来帮他们一把吧。让他们看到月亮没有消退,太阳正在升起,光线会越来越亮,一切都会越来越看得清。

  青年人

  珍重地描写吧

  时间飞翻着书页

  请你着笔——冰心

  第九集

  世界上的事就是这么奇怪,有些偶然的事件并不见得存在必然的因素,但是出于某种原因,往往会使原本简单的东西变得复杂起来。更何况,这又是一件犯了中国人大忌的事呢?

  振作起来吧,把一切思虑抛弃,我们一同跑进世界里去——歌徳

  第十集

  人是一个复杂的混合体,往往出于各种动机,自觉或不自觉地把身上不那么光彩的一面隐藏起来,总想给人留下一个美好的印象,但是事情却总是那么怪,真的永远假不了,假的也永远真不起来.

  聪明人修检于自身,愚蠢者才欺惑于大众.——所罗门

  第十一集

  我们的中学老师,是任何一个国家的老师无法比拟的。他们对学生期望殷殷,忧虑重重,因为他们把自身岁月的蹉跎,生命价值的寻觅,统统寄托在学生们的身上,有谁能够理解他们这片复杂而又难以说清的心情呢?

  壮年可以是小说,老年可以是散文,断然难以重返诗的领地,而只能有诗的回忆.。诗只属于青年人——肖复兴

  第十二集

  诗朗诵:《我十六岁》--孟晓云

  我十六岁,四岁的娃娃管我叫阿姨,四十岁的阿姨管我叫娃娃

  老师说,你不稳重,像夏季一样狂热,烦躁

  同学说,你成熟, 像秋天一样深思熟虑

  妈妈说,你爱消极,像冬季一样消沉

  朋友说,你有激情,像春季一样生命力顽强

  于是,我陷入迷茫,我不知道我是怎样,也不知道我应该怎样

  爸爸拍着我的肩膀说,该怎样就怎样,

  你是蹦蹦跳跳的大人,也是长大的娃娃

  你就是你,既是春夏,也是秋冬,因为十六岁才有这彩色的性格

  我知道了,十六岁,只属于我自己,一次

  十六岁,只属于我们,一次……

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