缺少陪伴的人是怎样的
夏天的黄昏，早早吃完饭，在小区的树林里遛娃。
有两个四五岁的孩子，头上好几个辫子，用五颜六色的皮筋儿扎着，一走一晃，她们在捡树枝，此刻手里现已握了一大把，说是会集起来做鸟窝。
孩子跟在她们后边，学着她们的姿态，蹲在地上捡坠落的小树枝，我也低头和她一同。
“阿姨，你捡这些树枝干嘛呀？”一个幼嫩的女孩儿的声响。
我昂首一看，是个瘦瘦的，穿戴小碎花连衣裙，梳着长马尾的女孩子，我笑笑说“噢，不干什么，玩儿的呗”
“她们是想做鸟窝吗？哼，这些树枝底子就做不成鸟窝的”，她看着那俩四五岁的孩子，一副小大人的姿态说。
“你几岁了呀？”我问她。
“九岁了，开学就要上四年级了”，她一条腿向前伸着，两只胳膊抱在胸前。
“噢，上学高兴不？”我一边看着孩子，一边跟她聊着。
“其实，我都不想上学的，真没意思”她叹口气。
孩子跑到健身器材那里，我追曩昔，那女孩儿也跟着在我死后，“阿姨，你看，那个白头发戴墨镜的就是我爷”，她指着楼道口。
我望曩昔，一个身材偏胖，戴个墨镜，佝偻着背，拎着个茶杯的白叟，朝这边走过来。
“爷爷，爷爷，我在这”女孩儿招手。
“＊＊，回家吃饭了，你奶炒的土豆丝”，爷爷咳嗽了下说。
“知道了，又是土豆丝”女孩儿撇撇嘴。
“快回去啊，我出去了”爷爷说着转身走了。
“我都知道是土豆丝，我奶天天就爱做这个，我都烦死了”女孩儿跟我吐槽。
“土豆丝也蛮好么，那你爸爸妈吗呢？”我随口问着。
“我爸爸妈妈？哼，我都见不到她们人，你看我爷那样，他有高血压，我奶身体也欠好，平常买菜煮饭，还爱洗衣服，我出生了，他俩就来照料我到现在”女孩儿掉以轻心。
“你爸妈作业很忙吗？白叟们都年纪大了，照料孩子的确挺辛苦”，我把孩子抱到一个石凳上，女孩儿也跟着到石桌这边。
“他俩作业也还行，回家了，我爸不是看球赛，就是打游戏，我妈呢，老爱唠叨我，让我写作业写作业，有时候他俩还拌嘴，一拌嘴我就很烦，把自己关屋子里，我就不了解了，俩人老吵架，还在一同干嘛”女孩儿叹口气。
“大人也有大人的苦衷，渐渐你就了解了，你放学了，能够跟你同学一同写作业，现在放暑假了，让爸妈带你出去旅行啊”我安慰她。
“别提旅行了，上回我爸还说带我去旅行呢，现在，他又推托，说没时刻，横竖我都习惯了，她们就爱说话不算话…”
女孩追着我说了半天，后来孩子要去商铺门前坐摇摇车，咱们动身走出小树林，那女孩儿意犹未尽。
“回去吃饭吧，乖，你奶等着你呢，有空就多阅读，除了课本，还有许多自然，科学，文学书本，都很有意思”，我摸摸她的马尾辫说。
“嗯嗯，那我走了，阿姨”，她跟我摆摆手，扭头回去了。
看着她的背影，我不由堕入深思。
短少爸爸妈妈陪同的孩子是什么样呢？
从与女孩儿的沟通中，能够窥一斑而见全豹：他们有种超乎同龄人的老练，对学习不太感爱好，在家不爱说话，跟爸爸妈妈家人短少沟通，更爱跟陌生人倾吐心思，对事物有种疏离和冷酷，从他们言语中，也透出无法和徘徊。
现在爸爸妈妈都知道陪同孩子的重要性，那么，陪同孩子，在我看来，有这几种类型：
一，听任躲避型。许多年青爸爸妈妈，没有做好当爸爸妈妈预备，或者自身生孩子就是被迫的，在生完孩子后，就把孩子扔给爷爷奶奶，来躲避带孩子的辛苦与琐碎，偶然见孩子一面，就是买各种玩具，带他们吃喝，觉得哄孩子高兴就行了。
二，人在心不在型。孩子是在身边，每天下班了，说是跟孩子在同一个空间，机械的陪着，更多时候自己是在玩儿手机，看电视，妈妈一边敷衍孩子，一边想着淘宝上有个衣服咋还没寄到，爸爸还没跟孩子说两句话，就出去应付了。
三，对孩子影响力微乎其微型。不明白的如何陪，挂在嘴上居多，虽说是跟孩子日子在一同，仍是自己干自己的事，可能知道孩子爱吃什么，这种外表的工作，但短少心灵上的沟通，不行了解孩子，不了解孩子在想什么，爱好是什么，有什么烦恼。
四，扮演监督人物型。与第三种正相反，这类爸爸妈妈，对孩子管的严，管的细，处处有过之而无不及，每天变着花样给孩子做早餐，准时接送孩子上下学，形影不离陪着孩子写作业，怕孩子哪一科落后，给孩子报辅导班，风雨无阻送去上课，不允许有什么影响孩子学习，将孩子处在密不透风的父爱母爱傍边。
五，高质量陪同型。孩子，不只需求爸爸妈妈方式上的照看，还需求高质量的陪同，不只限于照料他衣食起居，还要爸爸妈妈能懂孩子，极力营造松愉快的空气，关心他在想什么，喜爱什么，最近关注点是什么，孩子的生长过程中，缺不了爸爸妈妈全方位的陪同，互动，沟通，指点和引导。
我有一段时刻，就处在低质量的陪同傍边。
孩子拉了，在卫生间叫着，我却坐在沙发上顾着刷手机，“妈，妈，你去给她弄一下吧”，喊着让婆婆去弄；
晚上洗漱好了，翻开米宝兔，让机器讲故事，而不是跟孩子一同读绘本，早就给买了卡片式唐诗宋词，却没给孩子读过；
有时候歇息在家，也想着今日写什么文章，而关注点不在孩子身上，孩子吵着要出去玩儿，我却怕打断思路，让奶奶带她下楼；
……
后来我认识到了这方面的问题，就做了一些改动，比方：
一，让一段时刻独归于孩子。抽出专门的一两个小时，心无旁骛的陪她，孩子想玩儿球，就都光着脚丫子，拍球，踢球，过一瞬间，又要玩儿羽毛球，所以用扇子当球拍，学着孩子的姿态发球；
二，蹲下跟孩子说话。孩子总是小的，常仰视大人，为了削减这种距离感，我爱蹲下来，看着她的眼睛，跟她说话，最可爱的是，她看我蹲下，也学着我蹲下，老公不可思议，说“你俩干啥呢？”我哈哈大笑，孩子也笑得前仰后合。
三，爱惜跟孩子在一同的细碎时刻。下楼取个快递，倒个废物，去超市，在货架前，把各种商品都念一下，把生果，蔬菜，拿过来让孩子闻闻，走路上，她要是停下来对什么目不斜视，也不敦促，等着她。
四，多找孩子帮助。尽管他还小，但他很愿意帮助，前次买了一箱奶，我拆开了，让她把奶放在柜子里，她干的挺起劲儿，平常我做家务，做手艺，都爱叫他，摘个菜啊，把书签夹在书里了啊，多些这样的互动。
关于育儿，只要能做到全身心的爱孩子，许多问题都能迎刃而解。