用严厉浇灌学生，用道理说服学生
时光荏苒，二十多天的支教生活就这样过去了，表面看似枯燥无味，每天做着一样的事，但其实，每天都有收获！
收获之一，是燕南师姐和坚哥的照顾。自从去到洲涡村，他们就对我们说有什么困难都可以说出来，我们一起解决，即使再忙，你们的事都是很重要的，非常感谢他们这段时间对我们队伍的照顾。
收获之二是队友的团结一致以及互助精神，去到东莞面对的第一个困难是单车不足，这时男生女生都担起了司机，载起了人。在住处与上课地相隔的那段距离里，一个单人骑都难以骑上的桥，却让他们用坚定的意志载着人骑了上去。尘封已久的厨房也是靠大家团结一致把它弄得干干净净，可以说一个优秀的三下乡团队最重要的就是团结了！
收获之三是对小学生和教育工作者更深刻的认识和体会，第一次做老师，第一次当班主任，第一次站上讲台，每一个尝试，都让我对学生以及老师的理解更新。不管对哪个年级的学生都要用严格的态度对待，严格地要求他们，严格地管理他们，不断地向他们讲道理，一遍不行讲两遍，两遍不行讲三遍，用耐心和道理融化他们。
当学生受伤时，其实老师非常急，担心学生安危。每每看到学生跑来跑去，都忍不住吼他们，非常害怕他们撞这磕那，或许他们会觉得诶这老师真是多管闲事或者真凶，我也想在学生心里留下一个好的印象，但是学生的安全比我在他们心里的形象重要得多，所以我还是会选择去制止他们。
做老师容易，而做好一个老师却不是那么简单，需要耐心，责任心，需要严格，需要不停地给他们讲道理，用爱浇灌学生。
文字：黄晓佳