师生缘

　　无可否认，我是一个多情的人，感情细腻而敏感。内心深处总藏着无数感动的细胞，随时随地都会受到各项因素的牵引而满泻。

　　今晨，收到李老师的微信，他的大概意思是鼓励我继续写下去。瞬间，感动的闸子随着思绪悠悠然而打开。何其荣幸，普通如我，能得到挚爱老师的支持与鼓励；何其荣幸，能够得到恩师的惦记与关爱；何其荣幸，能够与老师共享悠长的情谊。

　　繁忙伴随我一整天，安静的深夜，记忆的闸门，总会在不经意的触动中，悄然而至，触动了心底那根弦，思绪翩翩，飘到了初中的少年时代。

　　李老师是唯一一个跟随我三年的老师，他伴着我度过了人生中最青葱美好的时光。初一至初三，均任英语科老师，初二时，任我的班主任，而我则担任他的副班长。

　　脑海中总浮现这么一个画面，坐在讲台前，扎马尾，挺着脊梁的少女，手捧英语书，用清脆但并不悦耳的声音，大声而不失认真地读着书本上的一句句。她读一句，台下的同学们跟着读一句，晨读便拉开帷幕。同学们的团结与协作，让她勇气上涨，老师的信任让她信心倍增。

　　那带读的少女便是我，为了能完成李老师的委任，为了能顺利流畅的带读，每天起得特早。晨曦中，小村庄里总会传出朗朗的读书声，当时的勤奋，若然能够坚持至今，那收获将是丰硕的。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。非常遗憾，未能将往时的努力坚持下来，以至于现在忆起往昔，甚是惭愧，将所学之点滴，全部归还于他，有我这般懒惰之学生，相信他在梦里都会头痛吧。呵呵。

　　也曾记得，因某些原因，成绩一落千丈。李老师找我谈话，未进入状态，我便泪如雨下，至今想来，也感茫然，不明所以。或许，是感觉辜负了老师的期望；或许，是因某些不堪而触动了心灵；又或许，本就脆弱不堪一击的性格吧。总之，就是泣不成声，谈话无始而终。

　　要知道，人生中，谁会找我谈话呢？想来想去，也没几个。因此，特别重视他的恩情。初中毕业后，曾几度书信，以维持着师生情谊。但结婚后，便少了联系，但心仍记挂。也未曾像其他同学那般，请他吃顿饭，或是，请他喝次茶。相信，他也不会怪责于我，毕竟，我不善交际，更不善表达。

　　虽说是老师，但更似兄长。他与我们班同学特别有交情，每逢聚会，准叫上他，似多年的老朋友般，相聚聊天，天南地北，侃侃而谈，绝无介蒂。我们都深有感触，能有此恩师，三生有幸。

　　今天从家乡回清城，途经我的母校山塘二中，哦！已然不是二中了，当年的二中已经变成了二小。一群群小学生，满脸青葱、稚嫩，他们笑容灿烂无忧，悠闲自得地饶过我的车，奔向归家的路。脑海中不经意的瞬间就掠过一幅景象，往日的一群少年团团围着李老师在课堂上，相聚一起探讨学习，他们时而笑语盈盈，时而安静温柔，时而为难题争辩到脸红耳赤。那种高涨的求学氛围，以及他们的努力和坚持，常常牵畔着我，感动着我。往事如烟，再也追忆不及。

　　悠悠寸草心，报得三春晖。

　　春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

　　只熟悉这两句，是形容难忘师恩的。我的李老师桃李满天下，唯独普通平凡如我，并不显眼，并非得意门生，但他却还记得。深感知，师生是一场难得的缘分，此生都将此份缘珍藏于心，将记忆中珍贵的时光永留心底。