辛苦的过程结不出快乐的果实
作者｜许添盛
作为家长，你想要孩子的功课好，可是如果你用的方法是不快乐的方法，最后孩子纵使功课好了，他会恨你，因为你用断念的方式让他功课好。
让孩子变好，而不是用不快乐的心情希望孩子变好。必须是快乐的土壤才能结出快乐的果实。我希望大家都有一种快乐、好玩的心情。如果想要寻找快乐，那么寻找本身必须是快乐的寻找，而不是寻找到会让你快乐的东西，是寻找的过程是快乐的，用快乐的方法、快乐的心情来找到快乐的结果。
所以，重点不在于寻找到那个快乐，而是寻找本身的过程必须是快乐的。如果寻找本身是不快乐的，最后就算你找到那个快乐，都是假的，因为悲伤的土壤结不出快乐的果实。
从小到大，我们的教育是要我们辛苦地进入过程，最后快乐地得到果实。可是纵使这个人真的辛苦进入过程，快乐得到果实，他得到果实的快乐会是很短暂的，因为他的过程是辛苦的，所以辛苦的过程是不会得到快乐的果实的。
赛斯哲学思想的本质是要找到快乐的心灵的过程。但是，快乐不是指不做事。比如，蜘蛛跟随快乐本能也会知网，而且蜘蛛织网织的很勤奋的。因为快乐的过程最后得到快乐的结果。
“快乐原理”违反了我们一辈子从小到大的教育观念，以前的教育，就是很多人辛苦地进入过程，最后得到快乐的结果，你会发现，快乐会很短暂，一下子就空虚了。然后再忙着去进入另一个辛苦的过程，来得到快乐的结果，直到有一天你累了，再也进入不了任何辛苦的过程了。
比如，你以前小时候看小说、看电影，看到半夜两三点，不觉得很辛苦，因为你在做快乐的事情，根本不会觉得辛苦。赛斯哲学思想一直在讲的“轻松不费力”。就是根据的“快乐原理”，不是轻松不努力，而是轻松不费力。比如，许医师讲一场演讲，比吃饭还容易。我写一本书，比做一道菜还容易。这就是轻松不费力，因为在过程当中我是快乐的。经由快乐你可以找到心灵的最佳的天赋能力，也就是价值完成。跟随着快乐的过程、快乐的手段、快乐的方法、快乐的心情，最后得到的目的、结果、结局和终点才真的是快乐的。
如果父母本身是不快乐的，不管你再怎么用心，再怎么努力，再怎么辛苦地教育你的孩子，最后你的孩子可能会过着辛苦的人生。以前你们其实还没有办法真的理解这件事，你们期望辛苦的土壤结出快乐的果实。因为你教育孩子的过程你并不快乐，你是用辛苦的方式。
赛斯哲学思想讲过，目的不能让手段合理化。如果你要达到好的目的，你就要配得起好的目的的手段；你要达到快乐的人生，你一定要用快乐的心情、快乐的方法、快乐的过程、快乐的手段。比如教育孩子，即使父母亲一再强调自己多辛苦、多认真、花了很多钱，都没有用，因为你的过程不是快乐的。
从古到今，我们根深蒂固认为，父母辛苦地把我们带大，我们很辛苦地把孩子带大，辛苦地努力工作、赚钱，于是我们世世代代都非常的辛苦。以至于后来，为什么快乐对我们来讲是这么的不容易，什么都有了，就是没有快乐。
快乐的父母亲才是最好的父母亲，可是我们一直以来都被“辛苦”所充斥。比如，每年母亲节到了，就颂扬母亲的辛苦：“妈妈真辛苦，妈妈辛苦地把我们生出来，辛苦地喂我们吃奶，辛苦地把我们带大。”父亲节到了，就颂扬父亲的辛苦：“爸爸辛苦地去捕鱼，天这么黑，风这么大，爸爸捕鱼去，为什么还不回家？”
父母亲含辛茹苦把我们带大，我们从来都不知道为什么不快乐，因为我们也含辛茹苦地把孩子带大、含辛茹苦地念书、含辛茹苦地工作、含辛茹苦地过着这一生。最后可能我们什么都有了，却不快乐。
当你的手段是辛苦的，最后你的心一定是辛苦的，辛苦的过程结不出快乐的果实。
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