国家社科基金项目申报规范.技巧和实操的读后感大全
《国家社科基金项目申报规范.技巧和实操》是一本由文传浩 夏宇 编著著作，西南财经大学出版社出版的175图书，本书定价：平装，页数：2018-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《国家社科基金项目申报规范.技巧和实操》读后感(一)：如何做文献综述：克雷斯威尔五步文献综述法
——转自科学网http://blog.sciencenet.cn/blog-755833-634306.html
文献综述抽取某一个学科领域中的现有文献，总结这个领域研究的现状，从现有文献及过去的工作中，发现需要进一步研究的问题和角度。
文献综述是对某一领域某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量情报资料，分析综合当前该课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解和建议，从而揭示有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等，为后续研究寻找出发点、立足点和突破口。
文献综述看似简单．其实是一项高难度的工作。在国外，宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的顶级“大牛”来做的。在现有研究方法的著作中，都有有关文献综述的指导，然而无论是教授文献综述课的教师还是学习该课程的学生，大多实际上没有对其给予足够的重视。而到了真正自己来做研究，便发现综述实在是困难。
约翰 W.克雷斯威尔（John W. Creswell）曾提出过一个文献综述必须具备的因素的模型。他的这个五步文献综述法倒还真的值得学习和借鉴。他认为，文献综述应由五部分组成：即序言、主题1（关于自变量的）、主题2（关于因变量的）、主题3（关于自变量和因变量两方面阐述的研究）、总结。
1. 序言告诉读者文献综述所涉及的几个部分，这一段是关于章节构成的陈述。在我看也就相当于文献综述的总述。
2. 综述主题1提出关于“自变量或多个自变量”的学术文献。在几个自变量中，只考虑几个小部分或只关注几个重要的单一变量。记住仅论述关于自变量的文献。这种模式可以使关于自便量的文献和因变量的文献分开分别综述，读者读起来清晰分明。
3. 综述主题2融合了与“因变量或多个因变量”的学术文献，虽然有多种因变量，但是只写每一个变量的小部分或仅关注单一的、重要的因变量。
4. 综述主题3包含了自变量与因变量的关系的学术文献。这是我们研究方案中最棘手的部分。这部分应该相当短小，并且包括了与计划研究的主题最为接近的研究。或许没有关于研究主题的文献，那就要尽可能找到与主题相近的部分，或者综述在更广泛的层面上提及的与主题相关的研究。
5. 在综述的最后提出一个总结，强调最重要的研究，抓住综述中重要的主题，指出为什么我们要对这个主题做更多的研究。其实这里不仅是要对文献综述进行总结，更重要的是找到你要从事的这个研究的基石（前人的肩膀），也就是你的研究的出发点。
在我看来，约翰.W.克雷斯威尔所提的五步文献综述法，第1、2、3步其实在研究实践中都不难，因为这些主题的研究综述毕竟与你的研究的核心问题有距离。难的是第4步，主题3的综述。难在哪里呢？一是阅读量不够，找不到最相关的文献；二是分析不深入，找不到自己研究的“前人的肩膀”、出发点、研究的立足点、自己可能的突破等等。这才是真正的难点。所以，对于第4步主题3的综述，我个人的看法是“不能短”，而应当长。因为这个才是你需要精心分析综合比较的东西。
不管怎么说，约翰.W.克雷斯威尔所提的五步文献综述法，在没有更好的方法之前，这也算是一种相对可以仿效的文献综述方法。
文献综述的写法
一、 文献综述的含义
文献阅读报告，即“文献综述”，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。一般认为，学术论文没有综述是不可思议的。需要将“文献综述（ Literature Review）”与“背景描述 (Backupground Deｓｃｒｉｐｔion)”区分开来。
我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
二、 意义和目的
总结和综合该方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大的财富，可以指导开题报告和论文的写作。
三、主要内容
（1） 该领域的研究意义。
（2） 该领域的研究背景和发展脉络。
（3） 目前的研究水平、存在问题及可能的原因。
（4） 进一步的研究课题、发展方向概况。
（5） 自己的见解和感想。
四、分类
综述分成两类。一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向；一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入。 前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。
五、难点
一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探頣索隐，又如醍醐灌顶。文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。
六、如何收集资料
虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。
技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。
技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。
技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像"竹筒倒豆子"一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。
综述是你查阅相关文献的成果。任何研究都要建立在前人的基础上，并且遵守学术传统，而不是空穴来风。你需要告诉读者，关于这个问题前人研究到了何种地步，有什么缺陷，应该在哪些方面进行拓展。这一方面是对前人研究的尊重，另一方面也表明了你的文章价值何在。任何与本文相关的重要成果都应当在综述中得到体现，并且在参考文献中列出。综述不是概述，不能泛泛地引用和概括，要有扬弃，特别是有批评。否则，如果别人都做好了，要你写文章干嘛。综述比较容易看出作者对该领域所下的工夫，因为作者需要广泛阅读，理解不同论文在关键假设和模型上的主要分歧。好的综述本身就是一篇独立的文章。
香港大学建议的论文撰写模式
导论 开头段落 Δ简介主题；Δ主题的重要性；Δ理清首要问题； Δ简介各篇（例如A.B.）文章与作者，及不同或互补之处。
主文部分 (3个示范) 1.1 分析A的观点 1.2 分析B的理论/观点 1.3 比较A与B的理论/观点
2.1 找出A与B的共性 2.2 找出A与B的差异性 2.3 探讨出一个中心议题
议题1: 探讨A&B 议题2：探讨A&B 议题3：探讨A&B
结论 提出一个比其他更好的理念与立场 提出一个优于每一个理论与立场的部分的摘要
《国家社科基金项目申报规范.技巧和实操》读后感(二)：写文献综述的二十八个要点
一、何谓文献综述？
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。学生毕业论文主要为专题性综述。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
二、文献综述的特点
1.综合性：综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2.评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
3.先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
4.综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
5.综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为3000～4000字，引文15～20篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1／3。
三、文献综述的内容要求
6.选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章，若与已发表的综述文章“撞车”，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。
7.说理要明：说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。
8.层次要清：这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。
9.语言要美：科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。
10.文献要新：由于现在的综述多为“现状综述”，所以在引用文献中，70％的应为3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。
11.校者把关：综述写成之后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。
四、文献综述的格式与写法
综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
12.前言：用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
13.主体：主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。
趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
主体部分的写法有下列几种：
纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。
横式写法“横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。
纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。
14.总结：主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。
15.参考文献：写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。
五、写作步骤
16.选定题目
选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题，如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的实用性；又如综述某一方法的形成和应用，以供普及和推广。选题通常有几种：一种是与作者所从事的专业密切相关的选题，对此作者有实际工作经验，有比较充分的发言权；一种是选题与作者专业关系不大，而作者掌握了一定的素材，又乐于探索的课题；还有一种是医学科学情报工作者的研究成果。
17.查阅文献题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。
对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专着、教科书、学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认；专着集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。
查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目，查找内容较完善的近期（或由近到远）期刊，再按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样“滚雪球”式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法，许多初学综述写作者都是这样开始的。另一种较为省时省力的科学方法，是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，它是查阅国内外文献的金钥匙，掌握这把金钥匙，就能较快地找到需要的文献。此外，在平时工作学习中，随时积累，做好读书文摘或笔记，以备用时查找，可起到拾遗补缺作用。
18.加工处理：对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。
19.撰写成文：撰写成文前应先拟提纲，决定先写什么，后写什么，哪些应重点阐明，哪些地方融进自己的观点，哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点，然后边推敲边修改。多一遍思考，就会多一分收获。
20.提纲拟好后，就可动笔成文。按初步形成的文章框架，逐个问题展开阐述，写作中要注意说理透彻，既有论点又有论据，下笔一定要掌握重点，并注意反映作者的观点和倾向性，但对相反观点也应简要列出。对于某些推理或假说，要考虑到医学界专家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作为问题提出来讨论，然后阐述存在问题和展望。初稿形成后，按常规修稿方法，反复修改加工。
撰写综述要深刻理解参考文献的内涵，做到论必有据，忠于原着，让事实说话，同时要具有自己的见解。文献资料是综述的基础，查阅文献是撰写综述的关键一步，搜集文献应注意时间性，必须是近一二年的新内容，四五年前的资料一般不应过多列入。综述内容切忌面面俱到，成为浏览式的综述。综述的内容越集中、越明确、越具体越好。参考文献必须是直接阅读过的原文，不能根据某些文章摘要而引用，更不能间接引用（指阅读一篇文章中所引用的文献，并未查到原文就照搬照抄），以免对文献理解不透或曲解，造成观点、方法上的失误。
六、综述论文的遴选与审编
21.综述论文是多篇研究成果的综合，所涵盖的内容信息量大，使读者费时不多却能得到更多的信息。国内外着名期刊很多都设有综述栏目，并给以较大的篇幅和较多的参考文献数额。综述论文的学术水平和写作要求比较高，只有资深的作者才可能写出合乎要求的综述论文。它要求作者对所综述的资料拥有准确的判断能力，有较强的分析、综合能力，对专业知识的掌握有一定的深度和广度，并有亲身研究的经历和体会，以及有较强的驾驭文字的能力。综述论文能较系统地反映国内外某一学科或专题的研究概况及发展趋势，可以帮助读者了解最新研究的热点及新思路、新方法，对启发读者的研究思路具有向导作用。此外，综述论文的桥梁功能亦很显着。
22.综述论文的审稿程序遵从一般审稿规则，但具体到某篇综述的取舍上，还是有其特殊性和规律性。
在平衡比较中遴选。综述论文的资料来源于文献，可以有多个作者就同一个问题在一个时间段内分别向编辑部投稿，因此，编辑部必须对类似稿件进行权衡比较、分析，以决定取舍。如“干细胞的研究”是当前研究热点，本刊在同一时间段内收到3篇文章，经分析比较后认为它们是从不同侧面进行的综述，各有特点，故决定放在同一期刊出。又如，有关“端粒酶”的研究是近年来的热点课题，本刊连续收到多篇同类文章，内容多有重复，结果选取了1篇投稿较早的文章，对后来者只得以“已有类似稿件，请改投他刊”而退稿。
在达到总体评审要求的稿件中遴选。对一篇达到总体评审要求的综述论文应该是：就某一问题写得系统、深入，能反映该课题当前的研究水平，内容有新意，文字通顺。在这些稿件中再根据其对当前研究的指导意义和参考价值进行分级优选。
23.笔者根据所编期刊近几年来审稿人的意见，并结合自己的工作实践，归纳出对综述稿件的总体评价。
24.对录用稿件的评价：属国际研究热点，有较好的指导和参考意义；是该领域重大课题，内容丰富，值得刊登；国内研究较少，对开展此项工作有推动作用；介绍设计的思路及目前动态，对读者有一定启发；综述当前概况，读者将从中汲取教益；内容新颖而重要，能引起有关读者的兴趣与重视；选题很好，对立足国内走向世界有很大的鼓舞作用；目前尚在起始阶段，有利于读者了解其概貌；内容好，文献新，层次清晰，语言通顺；有重要的理论和实际意义，重点突出，分析得当；综述较全面，并较深入，反映了当前研究状况；属前沿进展资料，有较大学术参考价值；内容具有进展性，且有作者自己的工作，值得介绍；问题有新意，且存有争议，本文提供了一定思路。
对被退稿件的评价：涉及面太窄，感兴趣的读者不多；实验依据不足，多为推测性内容；内容分散，重点不突出，读后无系统概念；罗列文献，未作分析讨论；题目很大，但具体内容不多；国内已有不少报道，无明显特色；观点有错，原则有误，说服无力；内容肤浅，深度不够，未能反映重大进展；语言表达及结构均差，修改难度很大；资料来源可信度差，分量不够；文献未经充分消化，思路不清，前后矛盾；选题缺乏新意，内容陈旧，文字冗长；材料零散，内容单薄，说理不透；对所综述的领域不熟，写作不得要领。笔者在编辑综述稿件时发现，达到录用要求的稿件，都无一例外地要退修和编辑加工后才能刊出。当然，编辑部对稿件退修是很慎重的，一般情况下，退修的稿件即属准备刊发的稿件。
七、综述文稿的常见问题及审编
编辑工作中发现，综述论文文稿存在的问题比较多，审编时须慎重处理。
25.根据已有的综述直译转抄
这样做，难免有抄袭之嫌，因为“综述论文”不同于“译文”。在写作综述论文时，可以借鉴他人已发表的综述启发思路，但切不可照抄照搬。也就是说，必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色，有自己的侧重点。要做到这一点，首先必须进行文献更新，补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献，然后按照自己的侧重点重新命题，将全文重新整理，综合分析，提出自己的见解。如本刊收到一篇综述文稿，列文献30余篇，而正文不足4000字。在初审中发现，其题名直译自其中一篇文献，进一步发现其内容亦基本来自该篇文献，但鉴于选题是当前研究的热点，故决定让作者重新查阅文献，补足近年的研究进展，改写后再投稿，再审编。
26.洋洋大篇，只是资料的堆积
有的来稿超过1万字，但内容既无重点又不深入，层次不清，概念模糊，甚至有误。究其原因，主要是作者对所综述的专题不熟悉，体验不深，不能很好地把握主题，而只是资料的堆积。对于这样的稿件退稿时即提醒作者，倒不如选一个自己比较熟悉的题目，哪怕是写一个较小的题目，只要在该专题范围内写得系统、深入，这样的文章也是一篇好综述。
27.文献开列过多，引文不当
一般要求综述论文着录的文献应是作者亲自阅读过的原文，但也并不是所有读过的文献都统统列出，应选择最主要和最新近的文献：
1）综述论文论点和论据来自的文献；
2）为分析讨论提供有力依据的文献；
3）为理论和机制提供实验依据的文献；
4）注意引用知名度高的期刊；
5）以新近的文献代替旧的文献。
如有杂志曾收到一篇关于微量元素的文稿，字数不过6000,而文献多达97篇，大致可归为4类：
早期文献（5年前的居多，甚至有20年前的）；
文摘检索类文献；
见于国内外不知名的书刊；
新近的、起核心参考作用、较权威期刊刊载的文献（不足10篇）。
经审阅，决定此文以“小专论”形式刊出，全文压缩到4000字以内，参考文献限在10篇以内。
由此例说开去：
早期文献，即文献偏旧，无须深入审阅，即给人以资料不新的感觉而留下不好的印象。事实上，科学在不断发展，对一项值得写出综述发表的课题，往往是重要课题或热点课题，其论文每年都以成百上千的数量增长，而新文献又都是旧文献的发展，即新文献能涵盖旧文献；因此，一定要进行文献更新，大胆舍弃旧文献。
摘要检索类文献，即二次文献甚至三次文献。阅读此类文献是一种快捷的途径，它能引导读者进一步查阅原始文献，但若单用第二手或第三手材料，文章的可信度就会大打折扣。
关于所引用刊物的知名度问题。在国内外期刊族大家庭中，由于刊物的历史、办刊条件和实力以及地域等不同，不同刊物的知名度是有高下之分的。作为综述论文的主要观点和论据应该是来自最具说服力的研究结果。一般来说，知名度高的刊物所报道的结果应该更具权威性，综述论文引用文献时应特别关注本专业较权威的刊物的动向。
28.把综述写成讲座
讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。一般认为，综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的，要求系统、深入；讲座是专业人员写给相关专业人员和非相关专业的“大同行”看的，一般在深度上不作太高要求。从来稿中看到，把综述写成讲座最显着的特征是，文章中夹带大量的基础知识性的内容，甚至把教科书上的图表也搬了过来，文章冗长而深度不足。对此类文稿应大力删减专业人员所熟知的内容，在深度上下功夫，进一步挖掘提炼原始文献中的科研信息，从理论和机制的高度上进行分析归纳，从而使其达到综述论文的要求。随着我国科技工作与国际接轨，科研论文亦逐步投向国际期刊。相应地，以综合报道国内外科学技术新进展，促进国内科技发展为宗旨的综述性科技论文必将在国内有所加强，因此，科技期刊将会加大综述文章的比重。
《国家社科基金项目申报规范.技巧和实操》读后感(三)：文献综述写作指南（上、下）
文献综述写作指南（上）
文献综述之理论篇
我们看文献，不是为了学习，而是为了超越，所以应该看文献里最新，最领先的成果。做文献综述的目的不仅仅是证明这个观点是你想出来的，而且你还得论证别人没有想到过。综述文献是学徒工的事情，我们写文章的时候要有一个基本的出发点，那个基本的出发点是通过阅读文献获得的。
第一节 文献综述要解决什么问题，要包含什么内容？
（一）文献综述应该为读者勾勒出一幅众观所选研究领域的全景图
该领域是怎样发展演变至今的？
该领域是否存在某种发展趋势？
该领域是否存在某种争议，又是否达到过某种共识？
该领域的发展历程中，那些书籍或者文献被誉为经典，又有哪一些具有里程碑式的意义？
（二）文献综述应该点明以往研究与当下研究的关系
该领域是否存在明显的研究空白？
该领域是否有尚待修正的错误？
该领域的某些方面是否还缺少进一步的研究工作？
（三）文献综述应当为我们的研究问题、研究假设做铺垫、做论证
前人的研究理论是否存在矛盾之处？
前人的研究方法与研究设计是否正确得当？
前人的论证是否存在一定的缺陷或者局限？
（四）文献综述应指出以往研究所选取的方面、以避免重复
该领域的哪一些方面做得已经很充分，成熟的研究？
哪些方面还未被充分检验？
哪些方面还没有引起足够的重视？
哪些方面还有待改进？
哪些方面还需要进一步的摸索？
第二节 为什么要写文献综述
撰写文献综述通常出于某种需要或目的,如为科研立项,为某学术会议或期刊投稿,为积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的。
（一）撰写资助申请书
比如，消费者教育基金会对健康促进和疾病预防感兴趣。他现在的资助优先领域之一是预防老年人的酗酒和滥用。“社区健康计划”决定向该基金会申请一笔基金用于编写一套老年教育材料。该基金会要求所有申请报告都要有文献综述，以证明所提出的研究或者该教育项目是有创新性和有根据的。
（二）撰写学位论文
一名博士生计划撰写一篇关于新开一门中学课程的论文，这一课程的目标是改变和艾滋病相关的知识、理念、提升与艾滋病预防措施相关的自我效能，以减少艾滋病的危险行为。这个学生被告知，只有通过文献综述回答下列问题，论文才能被接受：
（1） 现在有哪些课程？这些课程是否能满足当前中学生对艾滋病教育的需要？这些课程能否可以经过正式的评估？若评估过，他们是有效的吗？
（2） 现在有哪些与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的测量方法？他们是可靠的吗？他们是有效的吗？
（三）描述和解释现有的知识以指导专业实践
一组医生出于为抑郁症患者的治疗寻求一系列指导方针或者是建议疗法的目的而进行文献综述。首先他们使用文献综述帮助定义抑郁症及其不同的表现形式，接下来，医生们根据文献获取了关于有效治疗方法的资料。他们发现文献支持对于不同的人群（诸如孩子和老人）、抑郁类型、性别和疗法（包括药物和精神）需要区别对待。根据文献综述的结果，医生们对于不同的关注人群提出了不同的指导原则，并根据性别和抑郁类型的不同方法分别推荐疗法。
（四）寻找有效的研究和开发方法
一项文献综述提及了一种有效的关于饮酒的网络评估方法。这项评估不仅测量了65岁以上老年人的酒类消费，还测量了酒类消费和健康恶化、医疗条件以及身体机能之间的关系。报告撰写人开发和评估了一项饮酒课程计划，准备为他们的研究购买一种计算机评估工具，因为购买工具的花销要少于开发和验证一种新工具的花销。
（五）寻找能够帮助解释现有文献的专家以及寻找未发表的信息源
例如，在评估文献之后，找到了三个同在本市工作的人，他们分别在本主题上发表了至少5向研究。其中两个人同意为我们的项目提供咨询，帮助我们寻找其他有关的出版物。
（六）寻找资金来源和正在开展的工作
通过文献搜索我们检索到了100项相关的研究，教育部赞助了其中的一半左右。我们联系该部门询问是否可以把我们列入他们未来的研究资助目录里。我们联系项目经理了解当前项目中未发表的信息，以填充我们的文献综述。
（七）满足个人的好奇心
有些父母观察到他们的孩子吃了富含糖分的食物之后显得不安甚至激动，吃“过多”的糖是否会诱发孩子的攻击性行为？文献综述将会帮助你回答这个问题。
第三节 文献综述的基本内容
（一）文献综述的定义
文献综述(review)是作者在收集大量有关文献的基础上,通过综合分析与评价,整理概括而成的专题性学术论文。从字面理解,“综”即综合,要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确,更有逻辑层次;“述”即评述,就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述即对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容,还要有发展预测。
（二）文献综述的特点
1．综合性
综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2.评述性
是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
3.先进性
综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。
总的说来，文献综述系统、严谨、不同于一般的科学论著，是反应进展、现状、趋势，展望未来的作品，同时也是是新知识的突破和新技术运用推广的开始。
（三）文献综述的类型
1.背景式综述
这是文献综述中最常见的一种，通常在文章的开头部分出现。背景式文献综述介绍某一研究问题的意义、背景情况，将该研究问题置于一个大的相关的研究背景下，让读者了解到该研究在整个相关的研究领域中所占的比重和位置。读者可以从背景式综述中看到该研究问题与前期研究的相关性，并了解到前期研究中存在的问题和不足。
2.历史性综述
历史性综述是一种介绍性的综述，主要用于追溯某一思想或理论形成和发展的来龙去脉。研究者们往往对某一领域中最重要的问题作历史性综述，历史性综述对介绍某一学科领域具有重要的作用。读者通过阅读历史性综述，会对某一学科的全貌有一个基本的了解和认识。
3.理论式综述
理论式综述是对解释同一现象的不同理论进行综述，分别介绍不同理论，比较各理论的优势和劣势，并评价他们对该现象的解释力。当研究者需要整合两种理论或拓展某一理论时，往往会作理论式综述。
4.方法性综述
方法性综述是研究者对研究成果的方法部分进行综述，评价相关研究中研究方法使用是否正确、得当，指出不同的研究设计、不同的样本、不同的测量方法可能会导致不同的研究结果等。
5.整合式综述
整合式综述是研究者整合某一研究问题相关的论文和研究报告，为读者展现出该研究问题的现状。
文献综述写作指南（下）
文献综述之实践篇
第一节
选择主题
研究兴趣大多来自于人们对日常生活中的一些矛盾、争端焦点问题和信念的好奇。大多数的研究兴趣来自疑问，比如，为什么有的人读大学要比另一些人的收获大？比如在工作中是否换种策略更有效？比如为什么有的人喜欢记笔记而另一些人喜欢思考呢？日常生活中一些司空见惯的现象会引起我们的思考。
如何将日常生活兴趣转化为研究课题呢？这一转变需要三个转化过程。首先是具体化。因为只有具体的问题才能作为研究兴趣。第二是问题聚焦。限定的研究兴趣是否太复杂或者包括了过多的研究对象呢？我们通过简化和选择，集中关注一个兴趣领域。必须设定一个可以明确解析的对象进行研究。例如，想要研究高校治理中学术权力和行政权力的关系，，要这么研究，这个时候你可以选择一所大学来进行研究。第三个问题是选择视角。从日常生活中产生的想法一般是从个人的角度或者立场出发的，这出于你对某个主体想要有更多了解的个人需求。然而，一个可研究的课题应该是从相关的学术讨论和辩论中产生或者从学术作品中衍生出来的。
第二节
文献搜索
在确立了研究的课题之后，接下来进行文献综述的第二步：文献搜索，即浏览可能与研究课题相关的数据和资料。梁启超曾说：“资料，从量的方面看，要求丰备；从质的方面看，要求确实。所以资料搜罗和别择，实占全工作十分之七八。”可见文献搜集在研究中的重要性。
（一）文献检索的步骤
1、发现需要审阅的文献
主题决定这研究的方向和范围，以主题陈述为路标，你需要不断问自己如下的问题：你的研究对象是什么？了解研究对象需要哪一些文献资料？如此同时，你要需要进行另外一个任务，那就是提炼初步主题。在写文献综述的起始阶段，主题要具有灵活性是可变的。在思考研究课题时候，需要思考三个问题：
（1）文献都告诉了你关于研究可以的哪些知识？
（2）你对研究课题的理解发生了怎样的变化？
（3）你的研究课题应该如何陈述？
2、进行文献查询
在这一步，三个方式可以帮助你完成查询任务。浏览文献——快速阅读文献，并掌握主要内容——用图表来组织研究所需要的资料。在这个时候你需要注意两个问题：你的研究对象是什么？关于研究对象的哪一些文献是你必须要参阅的。
3、浏览文献
不同的信息需要从不同的参考资料中获得。我们不能从行业性杂志中寻找某一主题的理论基础，也不能通过查找理论性文章来发现当前问题或者实践问题。在浏览时候，你应当考虑到自己需要何种类型额信息，以及在哪一些数据库中能够找到此类文献。
文献资料的分类
浏览文献的第一步是对符合研究的关注点、视角和文献内容的数据库进行查询。
4、资料的管理
随时做好记录。读文献进行分类，记录文献的信息和藏书地点。用读书笔记或者文献管理软件都是可以的。文献管理主要是记录文章中的重要观点或者是自己阅读文献时候的启示、体会和想法。这样一步一个脚印的把文献的精髓记录下来，不仅仅为文献综述真正开始写的时候提供大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力和阅读水平都有好处。
（二）文献检索要注意的问题
1、检索文献的标准：什么样的文献是好文献
如果说选题是文献搜集的前提，那么文献的质量是一篇文献能否可以称之为文献的前提或者是决定性因素。那么我们这么去辨别文献质量的高低呢？方法层面上我们要做到这两点。高级的文献搜索总是要经过两道筛选程序。第一道筛选的程序主要是从实用的角度、它主要是从实用的角度。它被用来寻找那些与主题相关的，以能听懂的语言写成的和发表在受推崇杂志上的研究。第二道筛选程序是方法学质量的角度，用来查找那些最符合科学家和学者赖以收集良好证据的方法的研究。你必须同时使用两种筛选方式才能保证综述的相关性和准确性。
2、具体的来说有如下的标准
所涉及的选题是否已经清楚的流出论述是否可信有条理研究的思路是否富有影响力并且经过他人认可并追随。研究成果在多大程度上被引用论述是否可信有条理结论是如何一步步被分析出来的此项研究的发展前景如何此项研究的意义或者重要性如何此项研究背后的假定条件是否可行以及如何实现此项研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项成果最恰当的方法论。3、如果搜索文献之后发现文献不足怎么办？
事实上很有可能在我们初步选题之后开始查阅文献资料时候发现，文献资料的数量少的可怜或者根本不足以支撑我们所要研究的论题。尽管我们已经尽了种种努力去查阅资料。此时可能出现如下的几种情况：
（1） 或许你所研究的论题是一个学术前沿、因此对于文献资料的欠缺不要过于惊讶
（2）或许你所选择的学术视角过于狭窄以至于材料不够健全
（3）最后一个不太乐观的问题就是你所选择的论题根本没有学术价值。此时要做的工作就是及时和导师沟通以便做好下一步的修正工作。
4、如何搜索某个学科领域的文献综述
（1）法学文献来源
法律条文
论文
外文论文
著作（教科书、专著、案例、）
（2）经济学的文献来源
经济学词典中寻找线索
经济学专业手册中寻找线索
浏览相关专著中的文献综述以及目录
借助期刊数据库或者图书的目录索引
请专家介绍或者借助同事获取名家的名著信息
此外，选择文献应该有的原则是由近及远，因为最新的研究常常包括以前研究的参考资料，并且可以使人更快地了解知识和认识现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定他与要做的文献有没有联系，决定是否将其纳入文献综述中。其次要根据相关的科学理论和研究的需要，要对已经搜集到的文献做进一步的筛选、详细系统的记下所评论的各个文献中研究的问题、目标和方法、结论以及存在的相关问题、观点不足和尚未提出的问题。
第三节
文献整理
1、 阅读与筛选
检索和收集到文献后,就要进行阅读。一般分为粗读和精读。粗读重点是阅读摘要和结论,了解该文献的大概情况,看文献内容的相关性、可靠性、代表性如何,决定是否可用。对于选用的文献,要进行精读,了解其目的、方法、结果、结论和主要观点,并做好文献摘录卡(包括作者、题名、期刊名称、年、卷、期、起止页、摘要及主要结果等,注意作者要姓前名后,写出3位)。
2、 分类与归纳
对于所查到的文献资料,根据主要结果、结论、观点等内容的不同,进行分类与归纳,使资料内容系统化并产生初步的判断,形成初步构思。
3、 分析与写提纲
通过对文献内容的综合分析,确定论证方法,安排层次结构,整理出写作提纲。提纲的重点是确定前言的内容和正文的各级标题,并且要把相关的文献标录在相应的标题之下。最后,还要检查,看资料是否充分,观点与材料是否一致,各部分是否匀称,如有问题,在进行调整、补充。
第四节
综合撰写
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下4部分:即前言、主体、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这4部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写。
（一）前言：点题
说明写作的目的和意义，介绍有关概念、定义和综述范围，说明资料来源，扼要说明所选择主题的历史背景、发展过程、现状和争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一初步的印象。篇幅300字左右。
（二）主体
（综述的核心部分）内容包括：研究意义；概念、定义和理论基础；起源、背景、现状、问题；研究方案、技术、结论以及相关问题的比较和分析；发展趋势；值得深入研究的方向；应用前景预测
1、 主体的三种写法：历史发展、现状分析、取向预测
历史发展：说明这一课题的提出以及历史阶段的发展情况，体现各个阶段的研究水平；
现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状以及各派的观点，包括作者本人的观点；
趋向预测：肯定所综述课题的研究水平，提出存在的问题，分析不同的观点，提出展望性意见。（多层次结构，篇幅5000字以上）
2、 拟定主体大纲
（1） 明确写法（纵式、横式、纵横结合式）
纵式：（历史发展纵观）适用于动态型综述围绕某一主题、按照时间或者专题自身发展的顺序，对其历史演变、目前的状况趋势预测作纵向描述，从而勾画出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。要求：脉络清晰，对阶段的发展动态做简明扼要的描述（问题、成果、趋势），详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性材料。）
横式：（国际国内横揽）适用于成就型、争鸣型综述对专题在国内和国际的各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊；比较趋于间或者机构间的差异；起到借鉴、启示和指导的作用
纵横结合式：写历史背景采用纵式，写目前状况采用横式全面系统的认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的取向预测，为新的研究工作选择突破口或者参考依据。（学位论文的综述多采用此写法。）
（2） 层次分明、合理组织
将准备综述的主要内容、以简要的形式列出主要标题和小标题，在相应的标题下列出拟叙述和讨论的问题以及应准备的文献，使得文章有一个大概的轮廓。
（三）结语
读全文进行总结式概括，力求简明扼要、重点突出，强调著者最希望读者了解和接受的内容；述评型文献综述，结语中更多的是建议。开题报告中的文献综述，在这里要阐明清楚你的研究计划是什么？
（四）参考文献
尽管是最后一部分，但的确是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示读被引文献作者的尊重以及引用文献的依据，而且为读者深入探讨该问题提供了文献查找线索。因此应该认真对待。参考文献的编排应该条目清楚、查找方便、内容准确无误。
（五）修改
文献综述写作的最后一步是修改。
第五节
文献综述写作过程中应该注意的问题
1、文献综述的引言要怎么写？
为什么要读这个课题进行研究说明（现实意义和我国学界读这个问题的研究现状）而后，作者在对文章的大概内容做一个交代。即引言部分要就交代清楚本研究的背景、本文献综述的意义和目的，以达到导读的效果。不要一上来直接开始综述，要考虑到整体的行文衔接与过渡。
2、 概念方面应该如何写
在文献综述需要介绍一个概念的时候，以作者为线索对概念进行综述并不是最好的办法。具体的做法是：你要说出这些定义在本质上的区别是什么？分别从什么角度进行了定义？被广泛接受的定义是什么？以这个定义的话题（旅游节、空巢青年等）有什么变化发展等问题，你应该从这些方面进行综述。与此同时，你也要对这些概念的核心思想和共同观点进行归纳和总结，还可以分析为什么会存在这样不同的表述。
或者说这个概念（主题公园）的不同定义，定义的思路是什么？具体的划分出发点是什么？不同的思路有什么合理性以及不合理性？这些划分方法对我们研究（主题公园）到底有什么借鉴意义。
最后，如果可以提出自己的概念就更好了。
例子：商店形象
（1） 从消费者角度定义商店形象
XXX学者认为……
另外一些学者认为……
还有一些学者认为……
虽然各种定义不尽相同，但是不互相冲突。总体来说，商店形象有如下两个特点：第一……第二……
（2） 从零售商角度定义商店形象
3、如何读文献进行回顾
在写作过程中，我们经常会遇到这样的问题，比如说研究生的学术不端这个行为的研究，我们通过阅读文献会得出一定的结论：研究生学术不端的成因、表现和治理措施。在列举完问题之后，给出一对学者的研究。这里需要注意的是读者在阅读文献的过程中除了要了解文献的主要观点之外，往往还需要知道哪个学者提出了哪个观点。在这里比较规范的做法就是在每个观点之后就给出文献出处。
4、如何处理好文献综述中的逻辑问题
（1） 切记文献重复
为了避免文献的重复，较好的解决方法是按照所涉及的问题来安排文献。在涉及到一个话题的时候，比如A学者进行了相关研究，对学术不端的定义、危害、治理措施进行和研究；B学者对学术不端的定义和防治做了研究；C学者对研究生的学术不端进行了研究。那么，这个时候按照所涉及的问题来行文会比较好。
（2） 文献的顺序问题
切记不要一上来就给结论。正确的做法是作者应该先对国内外学者的研究加以分析，最后在这个基础之上给出一个结论性的观点。此外，作者在得出一个复杂结论的时候，能够结合文献给出一些重要的数据和事实，将对读者理解相关问题的复杂性有所帮助。
（3） 以什么线索来编排文献
切记不要以作者为线索进行文献罗列。以关注的问题为线索，在每一个问题下对国内贺国外的研究成果进行回顾和比较。
（4） 行文的衔接与过渡
本文的第一部分介绍了搞笑的财政危机问题研究的必要性和重要性。第二部分读财政危机的相关研究进行综述，。本文主要从现代大学制度、国外搞笑财政危机研究经验的借鉴、搞笑财财政来源渠道、财政拨款体制、财政支出绩效评价体系五个角度，研究导致高校财政危机的原因。（案例）
（案例点评）那么这里需要关注的问题是：文章在这里需要解释为什么从这几个角度就可以很好的对搞笑的财政问题进行研究；例如文献综述的相关研究是从哪些角度进行的；是不是有研究认为从这几个角度来进行高校财政危机的分析可以对这个问题有深刻的了解？
（5） 文章的总结和归纳
这一阶段的时间起止大约是1986年~1991年，调整土地所有制关系就成了这一阶段理论界所讨论的热点问题。对如何调整土地所有制关系却众说纷纭，主要形成了“以国有制代替土地所有制”“以私有制代替集体所有制”“在坚持集体所有制基础之上进行完善”这三种代表性的观点。
首先，主张土地国有化的学者……
其次，主张土地私有化的学者……
最后，在坚持完善土地集体所有制的人指出……
（6） 文献综述的时间顺序
在按照时间顺序来进行文献综述的时候，作者经常会对时间段进行划分比如对美国家庭教育可以分为三个阶段，南北战争以前、二战前和二战后。作者需要说明为什么这样划分、是什么观点或者研究提出的划分方法，作者应该引用具体的参考文献。切记不要进行“蜻蜓点水”式的文献回顾；显然，读者需要了解的是相关学者的观点和研究成果，而不是谁做了研究这么信息本身。
5、文献的回顾要和研究的问题相结合
此问题常见于当今比较时髦的“基于A的B研究”或“A时期的B研究”这种题目。本来,“基于A的B研究”和“A时期的B研究”这样的题目研究的研究重心是“B”而不是“A”,但作者的文献综述却是“A”。显然,此种文献综述脱题了。比如,“通货紧缩时期的货币政策研究”这一题目,作者的研究中心应当是“货币政策”,“通货紧缩时期”或“通货紧缩”只是“货币政策”发挥作用的背景与环境,而作者的文献综述却是“通货紧缩”,此种文献综述和研究问题当然是不匹配的。
6、切记文献罗列
文献 回顾不是讲相关的研究结论和发现逐一列举出来，原汁原味的呈现给读者。相反，文献综述应该围绕自己所研究的问题，对相关的研究进行有机的归纳和总结，有时甚至需要在总结和归纳的基础上作出评价。典型的文献罗列形式：XXX学者认为……XXX学者认为……XXX学者认为……。等等,而后却无下文了。从这种文献综述当中读者看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有能够依据文献综述清晰地推导出研究问题。简单地说,这种文献综述写作严重违犯文献综述的“文献树”写作原则。
7、关于引用文献的问题
（1） 当所引用的文献有三个以上的作者时，一般常用的做法是再次引用时候只需要列出文献的第一个作者即可（XXX等）。而对于两个作者，在每次引用是均需要全部给出两个作者的姓名。这些在不同的学术文章写做规范中可能有不同的要求。但之上的是常用的做法。
（2） 在文中出现的重要数据均要给出出处。这些数据是统计年鉴还是别的出处，要做说明。
（3） 在引用文献时候，作者、时间、期刊、页码应该有标注。在文中一般常用的做法是作者+时间。
（4） 《现代汉语词典》《韦伯英语辞典》《美国联邦贸易委员会法案》……这样的引用需要给出具体的文献信息，如出版年月日、作者和出版社等。对于相关的法律、法规、法案等，需要给出具体的出版年代和颁布的组织等细节信息。
8、文献综述缺乏权威性
有些研究生学位论文虽有文献综述,但只是简单地罗列出一些缺乏权威性和经典性的算不上学术文献的所谓文献。比如研究货币政策问题,若不综述凯恩斯、汉森、托宾、萨缪尔森、弗迪利亚尼、弗里德曼等人的论著,而开出另一系列人物的论著清单,给人的感觉就是作者根本就不熟悉所研究领域的理论背景,也没有认真研读过真正有价值的货币政策文献,其成果价值当然就要大打折扣了。当然,我们列示权威人物的权威论著,并不是不尊重非权威人物。在学术研究中理所当然必须坚持学术标准,也只能坚持学术标准,而不能有学术标准以外的其他因素参与其中。
9、切记不要利用另一篇文献综述中的内容
有的作者在写作过程中发现一篇相类似的文章，研究问题和当前要做的研究很相似，于是便把该篇文献综述中的综述直接引用。正确的做法是查找原始文献，查看原始文献中哪些学者进行了研究，或者针对每一个因素都有哪些具有代表性的文献，其后作者需要对这些文献进行很好的理解和总结，并进行综述。
10、文献综述中提出假设要给出理由
有一些作者在提出假设前会对相关的实证研究进行综述，然后据此提出自己的研究假设。这里面往往忽视了一个问题，那就是不能一般的在简单罗列几个相关的实证研究结果之后，就提出自己的假设。这样在很大程度上就使得自己的研究成为了对从前演技的重复，降低了研究的价值和意义。一个简单的研究，既然实证研究都有了，那为什么还要研究。一般来说，在提出假设之前，作者需要在回顾文献的基础上，发现以往研究存在的问题和不足。例如通过文献综述作者往往发现以往的研究结论在不同的条件之下可能出现不同。此外，作者还可以基于一些理论，对已经存在的实证研究的结果提出质疑……
第六节
文献综述模板
文献综述在不同的地方会有不同的要求，比如写项目基金申请书中的文献综述和毕业论文中的文献综述会有区别；内容侧重点不同，格式要求也不同。如下给出的模板是一般文献综述中应该包含的部分和基本的格式要求。读者在实际的写作过程中可视情况而选择恰当的方式。
1、文献综述（论文标题，小二号，黑体，居中）
2、摘要：
（“摘要：”两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。字数要求200-300.）
3、关键词：（关键词要顶格写，有3-5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开）
4、正文 （要求：正文的标题是宋体小四，要加粗，顶格写；正文内容是首行空两格，字体小四，不加粗；标题之间的标号统一）
一、前言
说明写作目的意义
介绍有关的概念
提供必要的背景材料
描述课题的研究现状
有关主题争论的焦点及发展趋势（核心主题）
交待综述讨论的范围（引用文献起止年份学科范围）
二、正文
理论发展阶段性成果
理论意义
实践意义
成熟可靠新近的权威可信
百花齐放百家争鸣
（一）历史发展：采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。
（二）现状分析：介绍国外研究现状、国内研究现状，对比研究差距，来阐述国内研究与国外研究相比还有哪些空白点没有涉及，找到未来发展趋势，提出自己的想法和观点：
首先将整理和归纳出来的资料进行排列和必要的分析；
其次讲解有创造性和发展前途的理论或假说，并引出论据；
第三介绍有争议的相关专家观点或学说，对其进行分析比较，指出各种的发展趋势和问题焦点，并提出自己的观点；
第四，简要的介绍陈旧、过时的或被否定的观点，这样使文章更系统全面，而且这些资料也可以起到对比反衬的作用。
（三）趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同意见、提出展望性意见。这一部分主要是给读者以启示，使从事这一课题的工作者能看到未来课题研究的发展方向。这部分的内容要客观，不仅要指明方向，而且要指出捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
三、总结与展望
高度概括主题内容
提出观点意见主张展望发展前景
简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值，在写作中应注意给出一个较为明确的阶段性结论。一篇好的综述总结，可以发人深思，具有导向意义。
参考文献(格式要求：黑体小四)
[1]作者,作者.文献名称[J].期刊名称，年份，卷号，起止页码.（宋体五号）
（附录：学术论文参考文献的著录格式：
1.专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.
2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
3.会议论文集（或汇编）:[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.
起止页码.
4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.
5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.
6.科技报告: [序号]著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.
7.标准: [序号] 标准编号，标准名称[S].颁布日期.
8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.
9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
10.各种未定义类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.）
第七节
文献综述范文
《国家社科基金项目申报规范.技巧和实操》读后感(四)：文献综述写作指南（上、下）
文献综述写作指南（上）
文献综述之理论篇
我们看文献，不是为了学习，而是为了超越，所以应该看文献里最新，最领先的成果。做文献综述的目的不仅仅是证明这个观点是你想出来的，而且你还得论证别人没有想到过。综述文献是学徒工的事情，我们写文章的时候要有一个基本的出发点，那个基本的出发点是通过阅读文献获得的。
第一节 文献综述要解决什么问题，要包含什么内容？
（一）文献综述应该为读者勾勒出一幅众观所选研究领域的全景图
该领域是怎样发展演变至今的？
该领域是否存在某种发展趋势？
该领域是否存在某种争议，又是否达到过某种共识？
该领域的发展历程中，那些书籍或者文献被誉为经典，又有哪一些具有里程碑式的意义？
（二）文献综述应该点明以往研究与当下研究的关系
该领域是否存在明显的研究空白？
该领域是否有尚待修正的错误？
该领域的某些方面是否还缺少进一步的研究工作？
（三）文献综述应当为我们的研究问题、研究假设做铺垫、做论证
前人的研究理论是否存在矛盾之处？
前人的研究方法与研究设计是否正确得当？
前人的论证是否存在一定的缺陷或者局限？
（四）文献综述应指出以往研究所选取的方面、以避免重复
该领域的哪一些方面做得已经很充分，成熟的研究？
哪些方面还未被充分检验？
哪些方面还没有引起足够的重视？
哪些方面还有待改进？
哪些方面还需要进一步的摸索？
第二节 为什么要写文献综述
撰写文献综述通常出于某种需要或目的,如为科研立项,为某学术会议或期刊投稿,为积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的。
（一）撰写资助申请书
比如，消费者教育基金会对健康促进和疾病预防感兴趣。他现在的资助优先领域之一是预防老年人的酗酒和滥用。“社区健康计划”决定向该基金会申请一笔基金用于编写一套老年教育材料。该基金会要求所有申请报告都要有文献综述，以证明所提出的研究或者该教育项目是有创新性和有根据的。
（二）撰写学位论文
一名博士生计划撰写一篇关于新开一门中学课程的论文，这一课程的目标是改变和艾滋病相关的知识、理念、提升与艾滋病预防措施相关的自我效能，以减少艾滋病的危险行为。这个学生被告知，只有通过文献综述回答下列问题，论文才能被接受：
（1） 现在有哪些课程？这些课程是否能满足当前中学生对艾滋病教育的需要？这些课程能否可以经过正式的评估？若评估过，他们是有效的吗？
（2） 现在有哪些与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的测量方法？他们是可靠的吗？他们是有效的吗？
（三）描述和解释现有的知识以指导专业实践
一组医生出于为抑郁症患者的治疗寻求一系列指导方针或者是建议疗法的目的而进行文献综述。首先他们使用文献综述帮助定义抑郁症及其不同的表现形式，接下来，医生们根据文献获取了关于有效治疗方法的资料。他们发现文献支持对于不同的人群（诸如孩子和老人）、抑郁类型、性别和疗法（包括药物和精神）需要区别对待。根据文献综述的结果，医生们对于不同的关注人群提出了不同的指导原则，并根据性别和抑郁类型的不同方法分别推荐疗法。
（四）寻找有效的研究和开发方法
一项文献综述提及了一种有效的关于饮酒的网络评估方法。这项评估不仅测量了65岁以上老年人的酒类消费，还测量了酒类消费和健康恶化、医疗条件以及身体机能之间的关系。报告撰写人开发和评估了一项饮酒课程计划，准备为他们的研究购买一种计算机评估工具，因为购买工具的花销要少于开发和验证一种新工具的花销。
（五）寻找能够帮助解释现有文献的专家以及寻找未发表的信息源
例如，在评估文献之后，找到了三个同在本市工作的人，他们分别在本主题上发表了至少5向研究。其中两个人同意为我们的项目提供咨询，帮助我们寻找其他有关的出版物。
（六）寻找资金来源和正在开展的工作
通过文献搜索我们检索到了100项相关的研究，教育部赞助了其中的一半左右。我们联系该部门询问是否可以把我们列入他们未来的研究资助目录里。我们联系项目经理了解当前项目中未发表的信息，以填充我们的文献综述。
（七）满足个人的好奇心
有些父母观察到他们的孩子吃了富含糖分的食物之后显得不安甚至激动，吃“过多”的糖是否会诱发孩子的攻击性行为？文献综述将会帮助你回答这个问题。
第三节 文献综述的基本内容
（一）文献综述的定义
文献综述(review)是作者在收集大量有关文献的基础上,通过综合分析与评价,整理概括而成的专题性学术论文。从字面理解,“综”即综合,要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确,更有逻辑层次;“述”即评述,就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述即对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容,还要有发展预测。
（二）文献综述的特点
1．综合性
综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2.评述性
是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
3.先进性
综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。
总的说来，文献综述系统、严谨、不同于一般的科学论著，是反应进展、现状、趋势，展望未来的作品，同时也是是新知识的突破和新技术运用推广的开始。
（三）文献综述的类型
1.背景式综述
这是文献综述中最常见的一种，通常在文章的开头部分出现。背景式文献综述介绍某一研究问题的意义、背景情况，将该研究问题置于一个大的相关的研究背景下，让读者了解到该研究在整个相关的研究领域中所占的比重和位置。读者可以从背景式综述中看到该研究问题与前期研究的相关性，并了解到前期研究中存在的问题和不足。
2.历史性综述
历史性综述是一种介绍性的综述，主要用于追溯某一思想或理论形成和发展的来龙去脉。研究者们往往对某一领域中最重要的问题作历史性综述，历史性综述对介绍某一学科领域具有重要的作用。读者通过阅读历史性综述，会对某一学科的全貌有一个基本的了解和认识。
3.理论式综述
理论式综述是对解释同一现象的不同理论进行综述，分别介绍不同理论，比较各理论的优势和劣势，并评价他们对该现象的解释力。当研究者需要整合两种理论或拓展某一理论时，往往会作理论式综述。
4.方法性综述
方法性综述是研究者对研究成果的方法部分进行综述，评价相关研究中研究方法使用是否正确、得当，指出不同的研究设计、不同的样本、不同的测量方法可能会导致不同的研究结果等。
5.整合式综述
整合式综述是研究者整合某一研究问题相关的论文和研究报告，为读者展现出该研究问题的现状。
文献综述写作指南（下）
文献综述之实践篇
第一节
选择主题
研究兴趣大多来自于人们对日常生活中的一些矛盾、争端焦点问题和信念的好奇。大多数的研究兴趣来自疑问，比如，为什么有的人读大学要比另一些人的收获大？比如在工作中是否换种策略更有效？比如为什么有的人喜欢记笔记而另一些人喜欢思考呢？日常生活中一些司空见惯的现象会引起我们的思考。
如何将日常生活兴趣转化为研究课题呢？这一转变需要三个转化过程。首先是具体化。因为只有具体的问题才能作为研究兴趣。第二是问题聚焦。限定的研究兴趣是否太复杂或者包括了过多的研究对象呢？我们通过简化和选择，集中关注一个兴趣领域。必须设定一个可以明确解析的对象进行研究。例如，想要研究高校治理中学术权力和行政权力的关系，，要这么研究，这个时候你可以选择一所大学来进行研究。第三个问题是选择视角。从日常生活中产生的想法一般是从个人的角度或者立场出发的，这出于你对某个主体想要有更多了解的个人需求。然而，一个可研究的课题应该是从相关的学术讨论和辩论中产生或者从学术作品中衍生出来的。
第二节
文献搜索
在确立了研究的课题之后，接下来进行文献综述的第二步：文献搜索，即浏览可能与研究课题相关的数据和资料。梁启超曾说：“资料，从量的方面看，要求丰备；从质的方面看，要求确实。所以资料搜罗和别择，实占全工作十分之七八。”可见文献搜集在研究中的重要性。
（一）文献检索的步骤
1、发现需要审阅的文献
主题决定这研究的方向和范围，以主题陈述为路标，你需要不断问自己如下的问题：你的研究对象是什么？了解研究对象需要哪一些文献资料？如此同时，你要需要进行另外一个任务，那就是提炼初步主题。在写文献综述的起始阶段，主题要具有灵活性是可变的。在思考研究课题时候，需要思考三个问题：
（1）文献都告诉了你关于研究可以的哪些知识？
（2）你对研究课题的理解发生了怎样的变化？
（3）你的研究课题应该如何陈述？
2、进行文献查询
在这一步，三个方式可以帮助你完成查询任务。浏览文献——快速阅读文献，并掌握主要内容——用图表来组织研究所需要的资料。在这个时候你需要注意两个问题：你的研究对象是什么？关于研究对象的哪一些文献是你必须要参阅的。
3、浏览文献
不同的信息需要从不同的参考资料中获得。我们不能从行业性杂志中寻找某一主题的理论基础，也不能通过查找理论性文章来发现当前问题或者实践问题。在浏览时候，你应当考虑到自己需要何种类型额信息，以及在哪一些数据库中能够找到此类文献。
文献资料的分类
浏览文献的第一步是对符合研究的关注点、视角和文献内容的数据库进行查询。
4、资料的管理
随时做好记录。读文献进行分类，记录文献的信息和藏书地点。用读书笔记或者文献管理软件都是可以的。文献管理主要是记录文章中的重要观点或者是自己阅读文献时候的启示、体会和想法。这样一步一个脚印的把文献的精髓记录下来，不仅仅为文献综述真正开始写的时候提供大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力和阅读水平都有好处。
（二）文献检索要注意的问题
1、检索文献的标准：什么样的文献是好文献
如果说选题是文献搜集的前提，那么文献的质量是一篇文献能否可以称之为文献的前提或者是决定性因素。那么我们这么去辨别文献质量的高低呢？方法层面上我们要做到这两点。高级的文献搜索总是要经过两道筛选程序。第一道筛选的程序主要是从实用的角度、它主要是从实用的角度。它被用来寻找那些与主题相关的，以能听懂的语言写成的和发表在受推崇杂志上的研究。第二道筛选程序是方法学质量的角度，用来查找那些最符合科学家和学者赖以收集良好证据的方法的研究。你必须同时使用两种筛选方式才能保证综述的相关性和准确性。
2、具体的来说有如下的标准
所涉及的选题是否已经清楚的流出论述是否可信有条理研究的思路是否富有影响力并且经过他人认可并追随。研究成果在多大程度上被引用论述是否可信有条理结论是如何一步步被分析出来的此项研究的发展前景如何此项研究的意义或者重要性如何此项研究背后的假定条件是否可行以及如何实现此项研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项成果最恰当的方法论。3、如果搜索文献之后发现文献不足怎么办？
事实上很有可能在我们初步选题之后开始查阅文献资料时候发现，文献资料的数量少的可怜或者根本不足以支撑我们所要研究的论题。尽管我们已经尽了种种努力去查阅资料。此时可能出现如下的几种情况：
（1） 或许你所研究的论题是一个学术前沿、因此对于文献资料的欠缺不要过于惊讶
（2）或许你所选择的学术视角过于狭窄以至于材料不够健全
（3）最后一个不太乐观的问题就是你所选择的论题根本没有学术价值。此时要做的工作就是及时和导师沟通以便做好下一步的修正工作。
4、如何搜索某个学科领域的文献综述
（1）法学文献来源
法律条文
论文
外文论文
著作（教科书、专著、案例、）
（2）经济学的文献来源
经济学词典中寻找线索
经济学专业手册中寻找线索
浏览相关专著中的文献综述以及目录
借助期刊数据库或者图书的目录索引
请专家介绍或者借助同事获取名家的名著信息
此外，选择文献应该有的原则是由近及远，因为最新的研究常常包括以前研究的参考资料，并且可以使人更快地了解知识和认识现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定他与要做的文献有没有联系，决定是否将其纳入文献综述中。其次要根据相关的科学理论和研究的需要，要对已经搜集到的文献做进一步的筛选、详细系统的记下所评论的各个文献中研究的问题、目标和方法、结论以及存在的相关问题、观点不足和尚未提出的问题。
第三节
文献整理
1、 阅读与筛选
检索和收集到文献后,就要进行阅读。一般分为粗读和精读。粗读重点是阅读摘要和结论,了解该文献的大概情况,看文献内容的相关性、可靠性、代表性如何,决定是否可用。对于选用的文献,要进行精读,了解其目的、方法、结果、结论和主要观点,并做好文献摘录卡(包括作者、题名、期刊名称、年、卷、期、起止页、摘要及主要结果等,注意作者要姓前名后,写出3位)。
2、 分类与归纳
对于所查到的文献资料,根据主要结果、结论、观点等内容的不同,进行分类与归纳,使资料内容系统化并产生初步的判断,形成初步构思。
3、 分析与写提纲
通过对文献内容的综合分析,确定论证方法,安排层次结构,整理出写作提纲。提纲的重点是确定前言的内容和正文的各级标题,并且要把相关的文献标录在相应的标题之下。最后,还要检查,看资料是否充分,观点与材料是否一致,各部分是否匀称,如有问题,在进行调整、补充。
第四节
综合撰写
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下4部分:即前言、主体、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这4部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写。
（一）前言：点题
说明写作的目的和意义，介绍有关概念、定义和综述范围，说明资料来源，扼要说明所选择主题的历史背景、发展过程、现状和争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一初步的印象。篇幅300字左右。
（二）主体
（综述的核心部分）内容包括：研究意义；概念、定义和理论基础；起源、背景、现状、问题；研究方案、技术、结论以及相关问题的比较和分析；发展趋势；值得深入研究的方向；应用前景预测
1、 主体的三种写法：历史发展、现状分析、取向预测
历史发展：说明这一课题的提出以及历史阶段的发展情况，体现各个阶段的研究水平；
现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状以及各派的观点，包括作者本人的观点；
趋向预测：肯定所综述课题的研究水平，提出存在的问题，分析不同的观点，提出展望性意见。（多层次结构，篇幅5000字以上）
2、 拟定主体大纲
（1） 明确写法（纵式、横式、纵横结合式）
纵式：（历史发展纵观）适用于动态型综述围绕某一主题、按照时间或者专题自身发展的顺序，对其历史演变、目前的状况趋势预测作纵向描述，从而勾画出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。要求：脉络清晰，对阶段的发展动态做简明扼要的描述（问题、成果、趋势），详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性材料。）
横式：（国际国内横揽）适用于成就型、争鸣型综述对专题在国内和国际的各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊；比较趋于间或者机构间的差异；起到借鉴、启示和指导的作用
纵横结合式：写历史背景采用纵式，写目前状况采用横式全面系统的认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的取向预测，为新的研究工作选择突破口或者参考依据。（学位论文的综述多采用此写法。）
（2） 层次分明、合理组织
将准备综述的主要内容、以简要的形式列出主要标题和小标题，在相应的标题下列出拟叙述和讨论的问题以及应准备的文献，使得文章有一个大概的轮廓。
（三）结语
读全文进行总结式概括，力求简明扼要、重点突出，强调著者最希望读者了解和接受的内容；述评型文献综述，结语中更多的是建议。开题报告中的文献综述，在这里要阐明清楚你的研究计划是什么？
（四）参考文献
尽管是最后一部分，但的确是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示读被引文献作者的尊重以及引用文献的依据，而且为读者深入探讨该问题提供了文献查找线索。因此应该认真对待。参考文献的编排应该条目清楚、查找方便、内容准确无误。
（五）修改
文献综述写作的最后一步是修改。
第五节
文献综述写作过程中应该注意的问题
1、文献综述的引言要怎么写？
为什么要读这个课题进行研究说明（现实意义和我国学界读这个问题的研究现状）而后，作者在对文章的大概内容做一个交代。即引言部分要就交代清楚本研究的背景、本文献综述的意义和目的，以达到导读的效果。不要一上来直接开始综述，要考虑到整体的行文衔接与过渡。
2、 概念方面应该如何写
在文献综述需要介绍一个概念的时候，以作者为线索对概念进行综述并不是最好的办法。具体的做法是：你要说出这些定义在本质上的区别是什么？分别从什么角度进行了定义？被广泛接受的定义是什么？以这个定义的话题（旅游节、空巢青年等）有什么变化发展等问题，你应该从这些方面进行综述。与此同时，你也要对这些概念的核心思想和共同观点进行归纳和总结，还可以分析为什么会存在这样不同的表述。
或者说这个概念（主题公园）的不同定义，定义的思路是什么？具体的划分出发点是什么？不同的思路有什么合理性以及不合理性？这些划分方法对我们研究（主题公园）到底有什么借鉴意义。
最后，如果可以提出自己的概念就更好了。
例子：商店形象
（1） 从消费者角度定义商店形象
XXX学者认为……
另外一些学者认为……
还有一些学者认为……
虽然各种定义不尽相同，但是不互相冲突。总体来说，商店形象有如下两个特点：第一……第二……
（2） 从零售商角度定义商店形象
3、如何读文献进行回顾
在写作过程中，我们经常会遇到这样的问题，比如说研究生的学术不端这个行为的研究，我们通过阅读文献会得出一定的结论：研究生学术不端的成因、表现和治理措施。在列举完问题之后，给出一对学者的研究。这里需要注意的是读者在阅读文献的过程中除了要了解文献的主要观点之外，往往还需要知道哪个学者提出了哪个观点。在这里比较规范的做法就是在每个观点之后就给出文献出处。
4、如何处理好文献综述中的逻辑问题
（1） 切记文献重复
为了避免文献的重复，较好的解决方法是按照所涉及的问题来安排文献。在涉及到一个话题的时候，比如A学者进行了相关研究，对学术不端的定义、危害、治理措施进行和研究；B学者对学术不端的定义和防治做了研究；C学者对研究生的学术不端进行了研究。那么，这个时候按照所涉及的问题来行文会比较好。
（2） 文献的顺序问题
切记不要一上来就给结论。正确的做法是作者应该先对国内外学者的研究加以分析，最后在这个基础之上给出一个结论性的观点。此外，作者在得出一个复杂结论的时候，能够结合文献给出一些重要的数据和事实，将对读者理解相关问题的复杂性有所帮助。
（3） 以什么线索来编排文献
切记不要以作者为线索进行文献罗列。以关注的问题为线索，在每一个问题下对国内贺国外的研究成果进行回顾和比较。
（4） 行文的衔接与过渡
本文的第一部分介绍了搞笑的财政危机问题研究的必要性和重要性。第二部分读财政危机的相关研究进行综述，。本文主要从现代大学制度、国外搞笑财政危机研究经验的借鉴、搞笑财财政来源渠道、财政拨款体制、财政支出绩效评价体系五个角度，研究导致高校财政危机的原因。（案例）
（案例点评）那么这里需要关注的问题是：文章在这里需要解释为什么从这几个角度就可以很好的对搞笑的财政问题进行研究；例如文献综述的相关研究是从哪些角度进行的；是不是有研究认为从这几个角度来进行高校财政危机的分析可以对这个问题有深刻的了解？
（5） 文章的总结和归纳
这一阶段的时间起止大约是1986年~1991年，调整土地所有制关系就成了这一阶段理论界所讨论的热点问题。对如何调整土地所有制关系却众说纷纭，主要形成了“以国有制代替土地所有制”“以私有制代替集体所有制”“在坚持集体所有制基础之上进行完善”这三种代表性的观点。
首先，主张土地国有化的学者……
其次，主张土地私有化的学者……
最后，在坚持完善土地集体所有制的人指出……
（6） 文献综述的时间顺序
在按照时间顺序来进行文献综述的时候，作者经常会对时间段进行划分比如对美国家庭教育可以分为三个阶段，南北战争以前、二战前和二战后。作者需要说明为什么这样划分、是什么观点或者研究提出的划分方法，作者应该引用具体的参考文献。切记不要进行“蜻蜓点水”式的文献回顾；显然，读者需要了解的是相关学者的观点和研究成果，而不是谁做了研究这么信息本身。
5、文献的回顾要和研究的问题相结合
此问题常见于当今比较时髦的“基于A的B研究”或“A时期的B研究”这种题目。本来,“基于A的B研究”和“A时期的B研究”这样的题目研究的研究重心是“B”而不是“A”,但作者的文献综述却是“A”。显然,此种文献综述脱题了。比如,“通货紧缩时期的货币政策研究”这一题目,作者的研究中心应当是“货币政策”,“通货紧缩时期”或“通货紧缩”只是“货币政策”发挥作用的背景与环境,而作者的文献综述却是“通货紧缩”,此种文献综述和研究问题当然是不匹配的。
6、切记文献罗列
文献 回顾不是讲相关的研究结论和发现逐一列举出来，原汁原味的呈现给读者。相反，文献综述应该围绕自己所研究的问题，对相关的研究进行有机的归纳和总结，有时甚至需要在总结和归纳的基础上作出评价。典型的文献罗列形式：XXX学者认为……XXX学者认为……XXX学者认为……。等等,而后却无下文了。从这种文献综述当中读者看不出作者所依据文献演进的内在逻辑,作者也没有能够依据文献综述清晰地推导出研究问题。简单地说,这种文献综述写作严重违犯文献综述的“文献树”写作原则。
7、关于引用文献的问题
（1） 当所引用的文献有三个以上的作者时，一般常用的做法是再次引用时候只需要列出文献的第一个作者即可（XXX等）。而对于两个作者，在每次引用是均需要全部给出两个作者的姓名。这些在不同的学术文章写做规范中可能有不同的要求。但之上的是常用的做法。
（2） 在文中出现的重要数据均要给出出处。这些数据是统计年鉴还是别的出处，要做说明。
（3） 在引用文献时候，作者、时间、期刊、页码应该有标注。在文中一般常用的做法是作者+时间。
（4） 《现代汉语词典》《韦伯英语辞典》《美国联邦贸易委员会法案》……这样的引用需要给出具体的文献信息，如出版年月日、作者和出版社等。对于相关的法律、法规、法案等，需要给出具体的出版年代和颁布的组织等细节信息。
8、文献综述缺乏权威性
有些研究生学位论文虽有文献综述,但只是简单地罗列出一些缺乏权威性和经典性的算不上学术文献的所谓文献。比如研究货币政策问题,若不综述凯恩斯、汉森、托宾、萨缪尔森、弗迪利亚尼、弗里德曼等人的论著,而开出另一系列人物的论著清单,给人的感觉就是作者根本就不熟悉所研究领域的理论背景,也没有认真研读过真正有价值的货币政策文献,其成果价值当然就要大打折扣了。当然,我们列示权威人物的权威论著,并不是不尊重非权威人物。在学术研究中理所当然必须坚持学术标准,也只能坚持学术标准,而不能有学术标准以外的其他因素参与其中。
9、切记不要利用另一篇文献综述中的内容
有的作者在写作过程中发现一篇相类似的文章，研究问题和当前要做的研究很相似，于是便把该篇文献综述中的综述直接引用。正确的做法是查找原始文献，查看原始文献中哪些学者进行了研究，或者针对每一个因素都有哪些具有代表性的文献，其后作者需要对这些文献进行很好的理解和总结，并进行综述。
10、文献综述中提出假设要给出理由
有一些作者在提出假设前会对相关的实证研究进行综述，然后据此提出自己的研究假设。这里面往往忽视了一个问题，那就是不能一般的在简单罗列几个相关的实证研究结果之后，就提出自己的假设。这样在很大程度上就使得自己的研究成为了对从前演技的重复，降低了研究的价值和意义。一个简单的研究，既然实证研究都有了，那为什么还要研究。一般来说，在提出假设之前，作者需要在回顾文献的基础上，发现以往研究存在的问题和不足。例如通过文献综述作者往往发现以往的研究结论在不同的条件之下可能出现不同。此外，作者还可以基于一些理论，对已经存在的实证研究的结果提出质疑……
第六节
文献综述模板
文献综述在不同的地方会有不同的要求，比如写项目基金申请书中的文献综述和毕业论文中的文献综述会有区别；内容侧重点不同，格式要求也不同。如下给出的模板是一般文献综述中应该包含的部分和基本的格式要求。读者在实际的写作过程中可视情况而选择恰当的方式。
1、文献综述（论文标题，小二号，黑体，居中）
2、摘要：
（“摘要：”两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。字数要求200-300.）
3、关键词：（关键词要顶格写，有3-5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开）
4、正文 （要求：正文的标题是宋体小四，要加粗，顶格写；正文内容是首行空两格，字体小四，不加粗；标题之间的标号统一）
一、前言
说明写作目的意义
介绍有关的概念
提供必要的背景材料
描述课题的研究现状
有关主题争论的焦点及发展趋势（核心主题）
交待综述讨论的范围（引用文献起止年份学科范围）
二、正文
理论发展阶段性成果
理论意义
实践意义
成熟可靠新近的权威可信
百花齐放百家争鸣
（一）历史发展：采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。
（二）现状分析：介绍国外研究现状、国内研究现状，对比研究差距，来阐述国内研究与国外研究相比还有哪些空白点没有涉及，找到未来发展趋势，提出自己的想法和观点：
首先将整理和归纳出来的资料进行排列和必要的分析；
其次讲解有创造性和发展前途的理论或假说，并引出论据；
第三介绍有争议的相关专家观点或学说，对其进行分析比较，指出各种的发展趋势和问题焦点，并提出自己的观点；
第四，简要的介绍陈旧、过时的或被否定的观点，这样使文章更系统全面，而且这些资料也可以起到对比反衬的作用。
（三）趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同意见、提出展望性意见。这一部分主要是给读者以启示，使从事这一课题的工作者能看到未来课题研究的发展方向。这部分的内容要客观，不仅要指明方向，而且要指出捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
三、总结与展望
高度概括主题内容
提出观点意见主张展望发展前景
简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值，在写作中应注意给出一个较为明确的阶段性结论。一篇好的综述总结，可以发人深思，具有导向意义。
参考文献(格式要求：黑体小四)
[1]作者,作者.文献名称[J].期刊名称，年份，卷号，起止页码.（宋体五号）
（附录：学术论文参考文献的著录格式：
1.专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.
2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
3.会议论文集（或汇编）:[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.
起止页码.
4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.
5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.
6.科技报告: [序号]著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.
7.标准: [序号] 标准编号，标准名称[S].颁布日期.
8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.
9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
10.各种未定义类型的文献:[序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.）
第七节
文献综述范文