《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》读后感100字

　　《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》是一本由凯叔著作，山东画报出版社出版的152图书，本书定价：39.80元，页数：2019-11，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》读后感(一)：《口袋神探》：启动孩子的超级大脑，让孩子轻松玩出逻辑推理能力

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　　2018年夏，一道被网友戏称为“变态级别”的上海“幼升小”试题，几乎刷爆了朋友圈。这道题问的是，一辆画在纸上的巴士，是往左开还是往右开。而且你还不能瞎蒙一个答案，必须说出你的理由。

　　无数一脸懵逼的网友纷纷吐槽说：“多亏爸妈生我早，要是搁到现在，大概我连幼儿园都毕不了业吧。”

　　但出题人肯定不会这么无聊，编一道无解的题逗大家玩。实际上，这道题目暗含玄机。大多数人之所以会觉得无从下手，只是因为想得太多——你用成年人的思维方式去解答幼儿园小孩的题目，结果当然只会是把自己彻底绕进去。

　　其实，这是一道很简单的逻辑推理题。你现在仔细想想，我们平时乘坐的公交车，供乘客上下车的车门开在哪一侧呢？答案是右侧！因为中国的驾驶习惯是靠右行驶，出于安全考虑，乘客们都是从右侧车门上下车。图上这辆巴士面对我们的这一侧没有车门，那就说明车门在另一侧，也就是说，这辆巴士正在向左行驶！

　　很多被这道题难住的家长非常生气：为了打好“幼升小”这一仗，我们整整准备了六年！我家宝宝不仅认识2000个汉字，还能把《唐诗三百首》倒背如流，不但会熟练计算一百以内的加减法，还可以毫无障碍地阅读英文绘本——这样一个妥妥的“别人家孩子”，凭什么因为这么一道莫名其妙的题，就被刷下来了呢？

　　其实很简单，学校的天职就是教书育人。因此，学校在挑选好苗子时，最注重的当然不会是孩子在入学之前学会了多少知识——要是那样的话，还要学校做什么——而是孩子在学习方面的潜力，也就是解决问题的能力。而这道题所考验的，正是孩子们的逻辑推理能力！

02

　　那究竟什么是逻辑推理能力呢？

　　其实很简单，所谓逻辑推理能力，就是一种以敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题核心，并在短时间内做出正确选择的能力。换句话说，逻辑推理能力就是一种能帮你快速解决问题的能力。

　　在美国天才儿童协会的官网上，有一张天才儿童智力特征表，其中第一条就提到：天才儿童身上具备突出的逻辑推理能力。

　　在美国，如果你想进入私立学校就读，那就必须去参加ISEE考试，而这门考试的试卷上，有超过四分之一的题目都是逻辑推理题。如果你想到美国去读研究生，那么，在入学考试GRE的题目里，也有大量的逻辑推理题。

　　就算你不想出国，只想在国内当个公务员，然而，在公务员考试里，逻辑推理题目仍然占据了很大比重。假如你想到职场里大显身手，成就一番事业，那么，逻辑推理能力也是能帮你升职加薪，走上人生巅峰的不二法门。

　　既然这项能力是如此重要，那父母必须及早培养孩子的逻辑推理能力。

　　2010年，美国心理学家霍利斯特·桑德伯格研究发现，早在婴儿时期，孩子的逻辑思维和推理能力就已经初具雏形，而6个月大的婴儿，就已经具备了初步的推理能力。

　　而在哈佛大学儿童发展中心绘制的《人类大脑发展曲线图》中，我们也会惊讶地发现，包括概念形成、解决问题、抽象思维、冲动控制、逻辑思维和创造能力在内的高认知能力曲线，其发展的巅峰竟然是在1岁至5岁之间！

　　这就是学校在“幼升小”阶段考逻辑推理题的原因。孩子进入小学之后，他的逻辑推理能力早已定型，即使还有发展空间，也非常有限了。而那些逻辑推理能力强大的孩子，即使暂时的知识储备量并不大，但他的未来的潜能却是无限的。

03

　　从幼儿园向小学过渡的年龄，也正好是孩子从具象思维转向抽象思维的时期。这个阶段，是培养和锻炼孩子逻辑推理思维的关键时期，因此，在这个年龄段培育孩子的逻辑推理能力，将会起到事半功倍的效果。

　　那么，我们又该怎样培养孩子的逻辑推理能力呢？

　　有这样一本有趣的故事书，它紧紧围绕着小学课程大纲的知识点，着重帮助孩子们提升五大思维能力：观察力、判断力、推理力、逻辑力、想象力。让孩子在阅读的过程中，轻松养成爱思考的好习惯，启动他们的超级大脑。

　　这本书就是由“凯叔讲故事”与世界著名科学权威杂志《环球科学》联合推出的，属于中国孩子的科学逻辑启蒙故事——《口袋神探》！

　　为了让孩子们轻松掌握科学知识，养成逻辑推理能力，这套《口袋神探》不仅从中国《小学科学课课程大纲》当中梳理出180多个知识点，而且还融合了美国主流小学科学教材当中的大量知识点。故事内容涉及生命科学、物质科学、地球和宇宙科学、技术与工程等不同科学领域。

　　为了引导孩子们主动发现和探索身边有趣的世界，凯叔别出心裁，通过讲故事的方式，培养孩子的思维能力，而且最重要的是，这种方式既轻松又有趣，让孩子们真正能做到学得牢、记得住！

　　你知道下雨天为什么看不到蝴蝶吗？你知道喜鹊为什么喜欢闪亮的东西吗？你知道十七世纪以前的胡萝卜是紫色的吗？

　　《口袋神探》中的每一个故事，最后揭开谜底、发现真相的关键都是一个科学知识点。

　　而且，为了让这些科学知识更准确、更可靠，凯叔专门请来了权威科学杂志《环球科学》，在每集故事的后面，都开设了“科学侦探大揭秘”专栏，用孩子们听得懂的语言，向他们详细解读小侦探破案时用到的科学知识。

04

　　在孩子成长的阶段，家长不仅要教他们文化知识，更需要教他们做人做事的道理，让他们正确认识友情和人生。在《口袋神探》的故事里，就不乏这样温暖而有爱的情节。

　　故事发生在一个叫做“梧桐镇”的地方。在这个平静而美丽的小镇里，住着一个名叫艾小坡的男孩。虽然艾小坡今年只有9岁，但他却是镇上鼎鼎有名的小神探，大家都叫他“口袋神探”。

　　而由于在一次星际穿越中发生了意外，外星人鸡飞飞出现在艾小坡家里。由于鸡飞飞所乘坐的蛋壳飞船能量彻底耗尽，因此，鸡飞飞无法回到自己的星球去。艾小坡发现，自己在破案的时候，大脑里产生的思考能量，竟然可以给鸡飞飞的飞船充能！

　　为了帮助鸡飞飞早日回到自己的星球，艾小坡和鸡飞飞结成了侦探联盟！一个是不破案不罢休的小神探，一个是需要知识充能的外星人，他们通过思考、调查、研究和推理，破解了一系列神秘莫测的案件。

　　当面对朋友的时候，他们善良真诚，在一次次冒险和探案的经历中，结下了深厚的情谊。当面对责任的时候，他们积极乐观，勇于接受挑战、承担责任。当面对困难的时候，他们相互支持和鼓励，发挥各自的特长，携手共度难关。

　　在这套书中，孩子们可以跨越山海，感受到不同角色的人生体验，扩大自己的眼界与洞察。他们可以从故事里的小朋友身上，学到勇敢、进取、友谊等优秀的品质。而他们也会发现，自己完全能像故事里的主角那样，勇敢地应对和破解生活中的各种难题，一步步成长为一个聪明、勇敢、善良的孩子。

　　《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》读后感(二)：哪个孩子不想成为名侦探？真相只有一个，可查清它需要多项能力

　　但凡是孩子，大概没有不想做小侦探的。

　　我小时候，看了《名侦探柯南》，总幻想自己是柯南，能够侦破一个又一个复杂的案件。再后来，读日本侦探作家东野圭吾的小说，每次绞尽脑汁被虐的不要不要的，却总也猜不出答案。

　　可是，有一套叫做《口袋神探》的侦破书，既满足了小朋友们的侦破欲望，又给了孩子们施展才能的空间。小朋友们只要努力的掂掂脚往上够一够，似乎就能找到问题的答案。而且，这套书还告诉孩子们：真正的力量来自科学！

　　我家小朋友比较小，还看不了有这么多字的书，也不能够理解书中的内容。于是，我把这套书送给了朋友家的儿子，他家儿子正在读小学一年级。

　　我上周六送的书，昨天收到了反馈。朋友说儿子很喜欢看，周末已经看完两本了。

　　那么，这套《口袋侦探》到底讲了些什么内容呢？

01

　　故事的预设充满着魔幻色彩。

　　有一个9岁男孩叫艾小坡，一直梦想着做一个小侦探。他遇到了一个长得像鸡的外星人“鸡飞飞”。鸡飞飞个头小，放在艾小坡口袋里刚刚好，可能力一点都不小。他懂得许许多多的科普知识，通过提升思维能力“充电”。小朋友艾小坡在它的帮助下如有神助。艾小坡开动脑筋，破了一个又一个案子。

　　你看，书里有这么多有意思的故事：

　　家里门窗紧闭，明明是密室，为什么妈妈买的包子凭空消失了？

　　小伙伴鸡飞飞不翼而飞，按图索骥找到线索却听到了琴室的声音，到底是怎么回事？

　　有人遗失了一块超贵的劳力士手表，可是好几个人说这块表属于自己，到底谁是表的主人呢？

　　一个侦破故事接着另一个故事，扣人心弦又高潮迭起，基本上都围绕着小朋友们的日常生活展开。

　　而孩子们则从这些和自己生活很近的故事中了解了如何去破案：

　　——考察案发现场很重要。侦探需要仔细观察现场，聆听证人证言，寻找其中的漏洞。

　　——作案时间要详细了解。有没有不在场的证据，可以帮助我们将明显不可能的人用排除法排除出去。

　　——作案动机不可忽视。有的时候找出了动机，就能锁定犯罪嫌疑人，进而从蛛丝马迹中找出事情的真相。

　　……

　　侦探靠的是逻辑能力。小读者读完了这些故事，提升了逻辑思维能力，会不会梦想成为警察、神探呢？

02

　　如果你觉得这套《口袋侦探》只是一套侦破书，那么就太低估这套书的意义了！

　　要知道，这套书可是“凯叔”出品。大名鼎鼎的凯叔，是儿童故事的顶尖品牌。无论是《凯叔声律启蒙》，还是《神奇图书馆》，小朋友都被迷的不要不要的。

　　那么，凯叔出品的这套书，有什么不一样呢？

　　这套《口袋侦探》和《神奇图书馆》一脉相承，主要用故事给孩子们讲科普知识，里头的科普知识可以说是生物学、物理学无所不包，让我一个成年人都觉得很有意思。

　　比如，艾小坡班级里有个小朋友做了恶作剧，急于摆脱责任，就撒谎说自己雨天在学校捉蝴蝶。可艾小坡却在鸡飞飞的帮助下识破了真相。

　　原来，蝴蝶在阴天和雨天不能够飞行的。它的翅膀下面有一根筋，必须被阳光晒得暖暖的才能够有力量飞行。所以，那个说自己在捉蝴蝶的小朋友说的是谎话！

　　而关于“寻找谁是手表的主人”的故事，则提到了一个非常时髦的概念叫做DNA。如今警察在办案过程中使用DNA来锁定犯罪嫌疑人已经是非常流行的一种方式。可我们每个人都拥有不同的“DNA密码”，小朋友却未必知道！

　　哈佛大学加德纳博士在1985年曾经提出过“多元智能理论”的概念。

他认为存在8种智力，也就是语言、数学逻辑、身体运动、视觉空间、音乐、人际智能、内省和自然观察能力。

　　这套《口袋侦探》字数真心不少，用语丰富，小朋友们自然能够学习语言。侦破故事考察的是逻辑推理能力，数学逻辑必不可少。孩子们要在侦破中观察环境，视觉空间能力得到了锻炼。破案过程中提及了贝多芬的音乐，没有音乐素养绝对HOLD不住。小朋友们的日常生活要处理不同同学之间的人际关系，要考察犯罪嫌疑人有没有说谎，人际智能自然得到了锻炼。他在处理事务的过程中不断的反思自己，学会内省和观察自我。而丰富的生物、地理知识，难道不是提升自然观察的好机会吗？

　　别以为我在吹牛。古人不是说了吗——读万卷书，行万里路？一套优秀的书籍，总能在不经意中给孩子们全方位的熏陶。

03

　　说了那么多，那我还是从书籍层面来谈谈对这套书的观感吧。

　　结构优异

　　这套书最开始介绍了小朋友们的性格和特征，每个小朋友绝对不脸谱化，都有自己的个性和“人设”。而每个小故事最后都有画龙点睛的科普介绍，薄薄的两页纸复习了故事最精髓的内容，起到了重复和提示的作用，也符合孩子的记忆规律。

　　图片精良

　　与成人侦破故事充斥着血腥和残忍不同，整套书的设计虽然并不回避人性丑陋的一面，但整体温暖而积极向上。全彩印刷手感极好，线索卡片点到为止，小读者读了欲罢不能。

　　高潮迭起

　　六个分册里面藏着若干的小故事，每个故事长度适中，小朋友被悬念迭起的故事深深吸引，迫不及待的就想一口气读完。

　　可是，故事的趣味性会不会冲淡书籍的知识性呢？

　　对于这个问题，每个人可能答案不一样。可我觉得，对于知识的记忆总是在一定情景和不断的运用中巩固和深化的。就算孩子忘记了，也许他们再上某堂科学课突然提到某个知识点时，相关的记忆都会昭苏。更何况，如何评价让孩子不反感的记住这些有趣的知识，是我们父母要做的功课。

　　有人说：人生就是一场伟大的冒险。

　　如果让孩子们学会在冒险中学知识、懂哲理，不亦乐乎？

　　《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》读后感(三)：《口袋神探》：让孩子拥有“比别人学得更快”的迁移能力

　　近几年随着人工智能（AI）不断地被人们所熟知，一种新的焦虑又开始蔓延。以前我们的竞争对手可能是人，未来我们的竞争对手很有可能就是AI。其实这样的趋势已初见端倪，如部分地区的高速公路收费站取消人工窗口，全部改成ETC通行，这就使得一部分人力必然将被淘汰；再如现在的无人超市，无人酒店，AI在这些行业的运用使得在人力减少的情况下，让人感受到更为便捷的服务。

世界顶尖的管理咨询公司麦肯锡预测：到2030年，全球大概有8亿人因为人工智能而失业，人工智能可能会使50%的工作岗位消失。

　　也就是说我们现在所学的一些知识、技能可能在未来并无用武之地。在这样的情况下，显然，比起知识的学习而言，学习能力、思维能力的培养是更为重要的。

　　作为新一代孩子的父母，在教育认知上普遍比过去有了不少提高，能够深刻认识到教育的重要性，但由于知识的焦虑，往往胡子眉毛一把抓，让各种各样的训练班充斥着孩子的生活，生怕孩子在某一方面落后于别人。然而这样做的后果，往往是孩子疲惫不堪，在学习中感受不到太多的快乐。其实，这都是因为父母们没有意识到学习中有一个关键的能力：学习迁移。

一、什么是学习迁移能力？

　　迁移在心理学中并不是一个新词，心理学家奥苏贝尔于1963年在有意义言语学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，它必然包括迁移，而迁移是以认知结构为中介进行的。通俗地来说，学习迁移就是能够将原先学习过的知识和经验运用到新的学习中，使得新的学习更快地发生和掌握。我们平常所说的举一反三和触类旁通就是一种学习迁移。

　　我们去观察不同孩子的学习，就会发现有的孩子学习新东西特别快，而有的孩子则很费劲。举个简单的例子，学英语单词的时候，如果学习了pen，再去学pencil就会容易一些，因为pen在大脑中已经形成了一个组块，迁移能力强的孩子很快就能学会pencil。而不具备迁移能力的孩子，pencil对他来说仍然是一个新的单词，仍然需要从头学习。

　　再比如，我们看现在企业的招聘广告，很多的职位要求其中有一条就是“拥有XX年行业经验”，很多做电商运营的人虽然之前做的是一个平台，但是到另外一个新的平台以后也能很快上手，这其中就是学习迁移能力的运用。

　　很多人能力出众，其实就是因为他们拥有超强的学习迁移能力。美国硅谷几位著名的创业人员，如Facebook的肖恩•帕克、Spotify的丹尼尔•埃克都是学习迁移能力超强的人。所以，如果孩子能够掌握学习迁移能力，他就能比别人学得更快，思维更加活跃，在未来的竞争中也更能立于不败之地。

二、如何培养学习迁移能力？

　　综合教育心理学相关理论，培养孩子的学习迁移能力可以总结为这样一句话：从构建孩子认知结构着手，创设问题情境，加强变式训练，并及时联想与教授知识相关的已有知识和经验，逐步引导孩子学会迁移。看了是不是挺懵的？没关系，我们今天就通过一套书来具体说说。这本书是凯叔讲故事的凯叔所著的《口袋神探》，这套书一共6册，主角是梧桐小学三年级的学生艾小坡，这是一个痴迷于侦探游戏的孩子，这套书讲的就是艾小坡如何在日常生活中利用自己的观察、思考侦破一个个“迷案“的故事。

　　我为什么要用这套书来说呢，因为从儿童心理发展的阶段来说，幼儿园的孩子主要从游戏中学习，而上了小学的孩子则慢慢从具体运算阶段过渡到形式运算阶段，开始具备一些逻辑推理能力，而推理就是对学习迁移能力最好的锻炼。另外，无论对哪个年龄段的孩子来说，故事都具有很强的魔力，故事的吸引力总比硬邦邦的知识要强得多。

　　所以，这套《口袋神探》相当于是在一个个的故事中训练孩子的逻辑推理能力，让孩子在趣味中得到能力的提高。它非常适合小学阶段的孩子阅读，当然如果孩子稍微小些，你也可以试着读给孩子听，看孩子是否感兴趣，因为每个孩子的发展都是不一样的。

　　1、构建认知结构

　　一本书是否适合孩子阅读，要看书中的知识架构是否符合孩子的认知发展特点。在这点上，我们现有的教育体系已经有了比较成熟的经验，教学大纲中的知识点也是精益求精，我想这是毋庸置疑的。而《口袋神探》这套书很聪明的一点就是它里面涉及的知识点全部是紧扣小学科学课大纲的，应该说这样做很好地规避了一些“坑”，既不会太过浅薄，无法引起孩子兴趣，也不会超出孩子的认知太多，让人无所适从。

　　2、创设问题情境

　　在我们实际的生活中，可能无法做到像书中一样时不时地就能出现一个迷案，这个迷案其实就相当于一个问题情境。那么人类的学习中有一种很重要的方式就是模仿学习，就是我们可以通过观察他人的学习，运用想象，也能获得间接的学习经验。所以，阅读故事的同时，就是将自己置入那个问题情境。6册书总共57个迷案，可以说问题丰富，类型多样。

　　3、加强变式训练

　　变式训练的意思就是针对某个知识点进行多样化的训练，比起知道“1+1=2”，更重要的是要学会辨别这个问题是不是“1+1”的问题。心理学研究证明，多样化的训练学习效果更佳。

看看这个实验：在体育课上，一组8岁大的孩子练习将沙包投进篮子。半数孩子在距离篮子3英尺远的地方投，其余的孩子从2英尺远和4英尺远的地方投。12周后让这些孩子接受测验，把篮子摆在距离他们3英尺远的地方。请问投篮最准的孩子是在3英尺练习组还是2与4英尺练习组呢？答案就是丢沙包最准的孩子出现在2与4英尺远练习的组中。

　　原因就在于不同种类的练习比只练习一个种类有更大的挑战难度，所以不同种类的练习会使用大脑中一个更高级的学习区域，而只在某一种类上进行练习的话，只会锻炼到大脑中那个用来学习难度更低的区域。所以多样化的练习更能够锻炼我们的大脑，让它变得越来越“高级”。

　　那么在《口袋神探》中，每一个迷案其实就相当于是不同类型的问题，这样就能提高孩子活学活用的能力，也就是前面所说的学习迁移能力。

　　4、及时教授已知相关的知识经验

　　其实这就是一个总结再强化的过程，让孩子的记忆更加深刻。这点在书中的设计就体现在每个迷案之后的“科学侦探大揭秘”版块，在这部分中，会对迷案中所用的知识点进行总结。而且要解决迷案，就必须懂得相关的知识，这样无形中让孩子意识到学习的重要性以及激发起对学习的兴趣，这点是非常可贵的。

　　总的来说，事实性的知识是直白的，而更高层次的学问讲究对知识的灵活运用。如同我们的生活，没有人会告诉你这是什么问题，而是需要你去发现这是什么问题，然后才是去解决它。

三、关于培养学习迁移能力的几点建议

　　1、首先要学的就是一些基础的通识知识，这些知识越多越好；

　　其实这些通识在我们的教育中都已经比较完善，我们欠缺的是运用它的情境，因为学到不等于做到，知识只有在不断地运用中才会变成自己的。那么让孩子利用探案的形式，可以将这些知识去运用、去迁移，一方面深化知识，另一方面提高学习迁移能力。

　　2、相似领域学习会对学习迁移更有帮助

　　就像前面讲到的，企业招聘员工要求有相关行业经验，其实就是注重相似领域的经验会更容易迁移。如果你的专业是心理学，转去学神经科学或者行为学会更容易些，而一下子跨界到物理学或数学可能难度就比较大了，因为原先的知识经验对你新学习的帮助可能微乎其微。

　　这点就提示我们，如果能在某一个领域深耕，更能产出成果。如果每个领域都学习一点，每个领域都不专精，通常就像猴子下山，什么都抓不着。《口袋神探》的问题情境和知识虽多，但也都是在科学领域内的，这样知识的相似性就有助于孩子锻炼学习迁移能力。

　　3、选择合适的学习方法

　　对于不同年龄段的孩子来说，他们的学习方式是不同的。幼儿通过游戏的方式来学习各种社会规则，小学生则更喜欢故事趣味性的方式，对于成人来说，直接的看书或者与人交流，参加各种活动，学习效果会更佳一些。

　　另外，每个人学习的敏感通道是不一样的，有的人偏向于听觉，有的人偏向于视觉，有人偏向于数字，有人偏向于画面……比如，这几年很流行的听书，对我本人来说就丝毫不起作用，因为我的听觉不敏感，听了两分钟可能就走神，即使听完也很难记住，不如看书来得印象深刻。而我的一位朋友则说看书很容易睡着，听书很精神。总之，就是需要在不断地学习中，去发现适合自己的方式，这样才能做到事半功倍。

　　时代的车轮滚滚向前，每一次被抛下的都是那些不再学习，停止成长的人。所以，如何比别人学得更快，在未来必将是一项核心能力。

　　《口袋神探1：音乐教室的神秘琴声》读后感(四)：《口袋神探》，用心播种一颗绿色的种子

　　作为一个亲子共读的爱好者，从胎儿时期到现在，我和芝麻君每天都在享受阅读的乐趣。

　　芝麻君5岁半以后，日益蓬勃的好奇心、萌芽的冒险精神，让他的脑袋里突然冒出了许许多多的“为什么”，常常做出让人匪夷所思的实验、得出让人哭笑不得的结论。

　　在我看来，这是他非常宝贵又头疼的思维能力萌芽期。

　　因此，我希望找到一本能锻炼孩子的思维能力、帮助孩子系统掌握百科知识的故事书，一方面故事要有趣，孩子爱听，并有反复阅读的可能；一方面可以满足老母亲的功利心，即书中需有知识体系，可以让孩子学以致用。

　　机缘巧合，朋友送来一套《口袋神探》，结果我们越读越上头，沉迷在小侦探的奇妙经历中不可自拔。

　　这本书究竟妙在哪里？

　　一、人物设计可甜可咸，个性十足

　　二、集合高精尖专家与、平台资源，质量有保证

　　三、让读者变身“小侦探”，引导孩子们主动思考

　　四、这本侦探故事书是绿色的！绿色的！绿色的！（重要的事讲三遍！）

　　在无人居住的别墅里，闪现了“狐仙魅影”；

　　在空无一人的音乐教室里，传出神秘的琴声；

　　老家村口的一棵百年老树，流下了晶莹的“眼泪”；

　　在经常去踏青的郊区山坡里，竟然藏着一个传说中将军的古墓……

　　《口袋神探》讲述了长江边梧桐镇上，热爱推理的小学生艾小坡，与外星人鸡飞飞联手，侦破黑雨衣大盗的阴谋，并逐一破解神秘案件的精彩故事，是不是把你的胃口吊得足足的？

　　一、人物设计 个性十足

　　我和芝麻君在共读的时候，由于他的年龄偏小、没有汉字认读能力，所以他会更关注精美的插画、专注于喜爱的角色。

　　鸡飞飞·可咸可甜的牛队友

　　鸡飞飞，无疑是芝麻君最喜欢的一个角色。

　　芝麻君是个科幻迷、变形金刚系列爱好者，所以当我做盲测、让他根据封面挑选一本最喜欢的书时，他第一眼就被毛茸茸的萌鸡仔造型和酷炫的操作系统、机械手臂迷住了！

　　再加上鸡飞飞三个字好读好认，识字量有限的芝麻君每次瞟一眼都会大声认读“鸡飞飞”三个字，非常有成就感。

　　可喜的是，鸡飞飞并不是俗套的漫画中傻萌的角色，完全靠自己的硬实力收获了一批忠诚的“鸡粉”。它自己超级爱读书，所以地球上几乎没有它不知道的百科知识，是一个名副其实的“移动智能百科全书”，总在关键时刻给艾小坡提供有价值的idea或线索，还会为了保护艾好朋友挺身而出……这么可甜可咸的牛队友，难怪会引起芝麻君的超强烈好感度！

　　艾小坡·不完美的小神探

　　他的名字让人不禁联想到侦探小说的创始人——爱伦坡，主创团队会不会在像经典致敬嘞？

　　艾小坡是永不失手的完美侦探吗？

　　很显然，作者塑造的不是一个能力出众、双商超群的完美侦探，反而更贴合一个小学生的智力和心态。他会失败，也会走弯路、有情绪，但难能可贵的是他热爱推力、专注思考、永不言败，也关爱自己的朋友。

　　这像极了我们的孩子，他们并不完美，也经常会遭遇学习和感情上的挫折，但总在一次次哭泣、失败后还有再次奔跑的勇气。

　　我相信有艾小坡的陪伴，对孩子双商的培养，也有潜移默化的影响。

　　二、集合高精尖专家与、平台，质量有保证

　　无论是幼儿，还是小学生，都可以放心阅读《口袋神探》。它的直接读者是爱思考、有探索精神的孩子，间接读者是重视孩子底层思考力培养、寓教于乐的家长们。

　　下面，我们来起底一下它的创作团队和实力吧！

　　·凯叔原创，专家把关

　　凯叔，作为新一代的“故事大王”，他所讲述的经典与故事，既有中国传统文化，又有儿童科学知识，伴随国内许多儿童和家庭度过了美好的阅读时光。

　　这套书，是凯叔讲故事团队联合世界著名权威杂志《环球科学》(也就是《科学美国人》中文版)共同“研制”的，同时还联合了科学领域的专家、科学课的老师、儿童科普作者等。

　　可以说是集合了高精准的专家、平台之专业意见，而输出的一套书。

　　·180+知识点，活学活用

　　我粗略统计了一下，第6本《深山古墓迷踪》中，既有诗词知识，也有光影原理，还有八卦、古法雕刻、古代武器、孙子兵法、明朝灭亡等历史文化知识，涵盖了生物、化学、物理、历史、诗词等领域……据说，这本书不仅从中国《小学科学课课程大纲》中梳理出180多个知识点，也研究了美国主流小学科学教材，梳理其中的知识点，是不是很丰富呢？

　　同时知识点大多浅显易懂、与生活相关，以图文并茂的形式，埋在故事里的疑点和线索中，孩子一边跟着剖析蛛丝马迹，一边不知不觉掌握了许多百科知识。

　　三、把读者变成“小侦探”，引导孩子们主动思考

　　作者有意把小读者们设定为“小侦探”的阅读定位，所以在故事的内容设计、互动形式上，做了很多功课。

　　首先，故事发生的环境，大多是孩子熟悉的学校、图书馆、游乐园等，代入感比较强。

　　其次，书本通过插图还原案件现场，让孩子通过细致的观察，了解案发环境、案件细节和疑点。

　　再次，通过“互动”版块、脑电波“对话”版块，提供关键的线索和知识点，引导小侦探们自发开动脑筋、调动自己的知识库、和艾小坡、鸡飞飞一起比赛，看看谁能观察更细致、思考更全面、能更快的破解谜题。

　　拿游乐园鬼屋的手表之谜来说，艾小坡的爸爸捡到一个价值不菲的名牌手表，现场很多人跳出来说自己是失主。

　　到底谁是呢？

　　有一个冒牌失主说自己常年佩戴这块手表，一直舍不得摘，艾小坡一时难以判定真假。

　　这时候，线索包出现，孩子们可以通过生动的图片来获取破案信息。

　　看到这里，芝麻君也拿起了自己的小猪佩奇糖果手表，像模像样的在手腕上比划了一下，然后像发现新大陆一样，告诉我：“妈妈，在晒过太阳以后，我的手背上会留下佩奇的形状”。

　　五岁半的芝麻通过解读这些线索，不知不觉收获了一个知识点，而且锻炼了自己的推理能力，自信心瞬间爆棚。

　　四、树立绿色底线，孩子读完不会在被窝里瑟瑟发抖啦！

　　回想我们小时候，接触到的一些的侦探主题创作，暴力、凶杀是不可缺少的元素，像东方快车谋杀案血淋淋的凶杀现场、《名侦探柯南》每集都要死人的剧情设计、《黑猫警长》中“吃丈夫的螳螂”……对于儿童来说，这些情节都相对难以消化。更有甚者，还有一些标榜为儿童读物的侦探合集，为博得眼球，在插画设计、案情撰写上非常出格等等，给孩子们留下了阅读阴影。

　　难能可贵的是，《口袋神探》这是一本纯绿色侦探故事书，它更像是一本侦探童话，完全没有暴力、凶杀、血腥等硬元素，体现的是智力的博弈、知识的较量、善恶的审判，更适合心智尚不完善的儿童。

　　据说创作团队在创作之初，制定了8条价值观红线，事实证明，《口袋神探》也在书中贯彻着这套绿色价值观。比如：

　　书中没有一起凶杀案，概率最高的是形形色色的失窃案；热衷于探案的“神探”艾小坡不是一个让自己置身险境的孤胆英雄，而且作者总贴心的在他的身边设置“保护神”，要么是外星人搭档“鸡飞飞”，要么是爸爸艾成功或者周警官、校园好友等等。

　　而犯罪嫌疑人，大多只是恶作剧的同学、利欲熏心的成人，就连被全城通缉、最穷凶极恶的“黑雨衣大盗”，也是爱智斗胜于一切。

　　用健康配方制作的《口袋神探》系列故事，给孩子建立了一道绿色屏障，保留故事的冒险、有趣的特色，又将暴力、黑暗等元素屏蔽在外部，爸爸妈妈再也不用担心孩子读完以后在被窝里瑟瑟发抖啦！

　　在我和芝麻共读以后，也有一些心得，分享给大家：

　　亲子共读Tips：

　　1.自创“艾小坡实验室”

　　父母在读书的时候，可以应故事主题，增加实验的环节，让孩子保持怀疑的态度，而不是全盘吸收；书中的许多故事，都是发生在熟悉的日常生活场景中，有助于家长和孩子一起还原现场，让孩子孩子在情境中实操起来，效果很惊喜。

　　举个例子，在艾小坡破获的案件中，有一个故事讲的是罗多多和他的奶奶在途径一座无人居住的别墅时，在窗户上发现了神秘、巨大的“狐仙”身影。

　　当艾小坡和罗多多深入神秘的事发地，发现“狐仙”原来是嫌疑人用手电筒的光束，打在狐狸雕像上，放大后映射在玻璃上的影子。

　　芝麻君听完以后，盯着插画开始沉思起来。

　　看到他对这个知识点很感兴趣，于是，我随即关灯、拉窗帘，模仿别墅夜间的环境，一个小小的光影模仿秀就开场了。

　　我们打开了手机灯，拿出了一只恐龙玩偶，一只庞大的恐龙妖怪就呈现在了墙壁上。

　　芝麻君高兴地又蹦又跳，于是，猫头鹰、鱼儿、小马等各种动物玩偶轮番上场，逐一上演各路“神仙”上墙的有趣景象；同时，随着光源的移动，“神仙”们忽大忽小，抽象的光影原理也让孩子在欢笑中有了直观的了解。

　　在掌握这个原理以后，芝麻君屡试不爽，在出游的时候，也主动和家人、小伙伴们一起分享，一起享受知识带来的快乐，让老母亲觉得甚是欣慰呢！

　　2.勤做读书笔记，强化记忆

　　由于知识点很丰富，作为一个记性一般的老母亲，我更喜欢用思维导图的形式做读书笔记。

　　书中的版块清晰，同时我很喜欢这本书的插画，简洁、直观，可以直接“抄”过来，给自己和孩子复习知识点的时候用。

　　以《密室包子失窃案》为例，以拟人化、有表情的的小冰块、水滴、水蒸气等作为主角，直观的展示了水的三种形态，我和芝麻就经常拿来复习用。

　　3.听有声版，看故事书，反复强化知识点的学习和记忆

　　凯叔讲故事公众号和APP有《口袋神探》全集，有时孩子自己玩玩具的时候或缓解视力疲劳的时候，我就插空放一段。不得不说，凯叔团队讲得抑扬顿挫、声色分明，还有有趣的背景音乐，孩子喜欢听。尤其听到我们共读过的情节时，芝麻君会很兴奋，然后跟我复述他知道的精彩之处或者自己翻书看一会。突然觉得自己又机智了！

　　作为一个从胎教开始尝试亲子阅读的妈妈来说，每天跟孩子一起读书、尽量读好书，究竟意味着什么？

　　想了很久，我觉得，我是在种一颗种子。

　　日后可能会开出一朵花，可能长成一片绿茵，也可能是一座森林……

　　声音、文字和图画自带空间和力量，它们与想象力一起带给孩子更多的可能。

　　《口袋神探》不失为一颗绿色的种子，期待它在孩子的心中，生长出更多有意思、不思议的果实。