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《高墙里的中学校》观后感100字

2021-02-21 23:58:28 来源:文章吧 阅读:载入中…

《高墙里的中学校》观后感100字

  《高墙里的中学校》是一部由清弘誠执导,大泷秀治 / 小田切让 / 渡边谦主演的一部剧情类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。

  《高墙里的中学校》精选点评:

  ●以监狱里的中学为背景的热血剧。嗯哼。

  ●超级感人发人深思。。。实力派的就是不一样。。。

  ●注意小田的表情XD

  ●拼了老命努力学习的老人家佐佐木太可爱了。于绝望的人生中寻找意义,努力得到救赎,每个人都可以活下去。

  ●老爷爷好可爱~~

  ●全程想摸老爷爷的脑袋

  ●感动

  ●哈哈 哈哈 是让的都要买碟收藏

  ●虽然没有一个女性角色,但超乎意外的好看而且感人

  ●泪点无数啊但总体基调还是做作和太过绝对了一点。让让跟那些个老戏骨一比真是顿时黯然失色啊。。。。

  《高墙里的中学校》观后感(一):无

  “花受害者抚恤金五倍的纳税来教育犯罪者”主人公不懂,我也不懂。 也不知道为什么要花那么多力气,70多的老头到这个年纪还想要认字学习。因为我仿佛看到了"肖申克的救赎"里那个同样白发老头出狱后,无法再融入社会,在公寓里门廊刻字自杀的先兆。 他们是无法用理智用知识用正确的道德观抑制本能冲动犯下罪行的最无知的底层罪犯。但是就像他们中其中一人所说:了解到一件事,我就了解了这个世界一点;学习到两件事,我就对这个世界有更进一步的了解。 这种求知欲,学习过程中的韧性,与修行的忍性。或许本身就是对自我的救赎与赎罪。 面对困难,不再采取没有智慧,没有能力的一味破坏,来体现自己的存在感,来解脱自我。 全片中,当他们在唯一一次十分珍贵的秋游机会中,在大巴车中,用学过的数学知识分糖果时,你会有种他们终于能小小的握住自己命运的绳索的感慨。而最让人会心的地方就是站在真正的中学校大门口,真正的能双脚踏上监狱外自由坚实的土地时,他们每个人都谎称鞋里进了沙子,脱了袜子,用赤裸的双脚,皮肤的纹理与混凝土沙石粗糙质感的碰撞来真切的感受这土地,这自由。有了点点对世界更多认知的真实的土地。 犯了罪的他们,依然应该受惩罚,罪行依然不值得原谅。可是,真正的洗心与革面需要太多的自助与他助。 似乎最后,我有点懂了。

  《高墙里的中学校》观后感(二):三个难忘的镜头

  这是一部充满诚意的、踏实的作品。

  节奏是平静、祥和的,感动和所讲述的道理却是深刻、发人深思。

  讲述了在监狱里服刑的五个人去监狱里的一所爱心中学完成未完成的学业的故事。

  相信很多人,会和小田切让演的主角一样,看完后对犯罪者真正改观了。

  去犯罪的人,大多数都不是穷凶极恶的坏人,而是各有各的不得已苦衷的普通人。

  对于罪犯为什么还要浪费纳税人的钱去学习,很多都已经是古稀之年的老人了,学习还有什么意义,这件事我们都会有深刻的再思考吧。

  印象中有三个特别的细节:

  1. 第一节课,班主任让学生们拿起书来,不是看,而是闻一闻书本的味道,他说:“这就是教科书的味道。只要拼命努力学习的话,教科书的味道就会和你们融入一体。”这个细节给了我些许震撼。小的时候也不懂为什么要努力上学,只知道不上学、考试不好会挨揍,可是现在想来我们这些有机会上学的人是多么的幸福,世界上还有这些没机会上学,小的时候连闻一闻教科书的味道都觉得幸福的老头子存在呢。想起老头子的国语书被冲进抽水马桶里,他心疼得捡起来放到水龙头上去冲,我也觉得好心疼。我们这些人,小时候多么的讨厌学习,可是我们从来没有感谢过命运,给了我们学习的机会。如果没有看过这部电影话,感受不会这么深。

  2. 让演的老师拿着一个浅篓呆呆的站在楼下,打算用这个东西接住要跳楼的学生。每个教育者都会有共鸣的吧。有的时候看到学生自己不想学习,而我们教着也觉得辛苦,可是就是无法放弃,自己也不知道在坚持什么,可哪怕手中只有一个浅篓也要坚持端在那里,这就是教育者的责任感和天性。虽然男主角想当摄影师,也一度看不起公务员这个工作,但是他也被学生们给治愈了呢,爱上了这样的工作和生活。是啊,作为老师也是有很多梦想的,总觉得自己能当个艺术家,教教这些没出息的学生是不是太浪费了?可是内心里,就是有一种热爱,觉得这份担当的责任是让人幸福的,看到学生的每一点进步,都会由衷的感到幸福。这就是我们选择当老师的内心吧。

  3. 在监狱里关了很久的人,终于踏上了不是监狱的土地,纷纷脱掉鞋袜,光着脚反复在地上蹭。“这就是外面的土地啊”,这就是自由啊。 人对于土地的眷恋,从《飘》的结尾郝思嘉对回到家乡庄园的眷恋,到《地球引力》里女主历尽千辛万苦终于回到地球上的那种踏实,土地对于人类从来就意味着太多东西。“脚踏实地”,果然用脚踏在真实粗糙的地上才能切切实实地感受自由呢。然后一群中学生跑出来,热烈欢迎这群罪犯校友,一点没有排斥和看不起,几个老人卖力的向“同学们”挥着手,当时眼泪就打转了。

  最后就用男主对老头说的最后的话来结尾吧。

  “在来这里前,我无法原谅犯罪者,无论是对犯罪本身还是犯罪的人。可是来这里之后,我才知道大家都是绝望的人。能有力气绝望,本来就在一般人之上了。一般人的话,早在绝望来临之前就已经逃走了。只是把绝望的力气用错了地方,如果能把绝望的力气用在好好吃药,好好吃饭上,就一定能重新做人。”老头听了卖力的吃着便当。

  是啊,这就是活下去的意义啊。想起misha教授来信中跟我说的,“比起那没有寒冷、没有温暖,什么都没有的巨大虚无?什么是更好的,就是活着,能思考,能行走,活着就是好的。”没有死过的人很难理解活着的意义吧,只有真的面临死亡的时候,我们才知道,即使是这个一次次让我们失望,伤害我们的世界,也是那样的值得留恋,才开始觉得有许多未尽之事,许多未了的心愿,所以只要活着就是有意义的,对于犯罪者都是如此,何况对于生活在幸福中的我们?

  《高墙里的中学校》观后感(三):努力活着就是意义(有剧透慎入)

  来美国后很多次被别人问,也问自己,我到底是为什么来的。求学吗?扪心自问,我绝非真正好学的孩子;求利吗?很多之前的同学进了四大进工行进外交部,而我仍在边上学边打零工而已;求名吗?衣锦还乡的那一天,连我自己都不知道在何方。

  那么,我到底是为什么才来美国呢?

  一心一意爱着摄影的石川顺平却在父母的意愿下,选择了安安分分的公务员职务,在少管所当了5年老师之后被指派到日本唯一一所监狱中学当国文老师。年纪轻轻的他梳着典型公务员式的三七开,白色的短袖衬衫或规规矩矩的西装,打着领带,提着公文包,打开重重的锁去监狱教书,每天。他毫不掩饰自己的不满和成见,花受害者抚恤金五倍的纳税来教育犯罪者,他无法接受。这些人杀人、纵火、逃逸,在他眼里无药可救。他不想浪费自己的人生在这样无意义的工作上,他还有一直以来的梦想,如果摄影比赛赢了的话,他就要辞职。

  上海解放前夕,任职于国民党政府电力局的祖父被安排撤退,船票有两张,加拿大或者台湾。祖父却因为舍不得田地家业而放弃。之后作为毫无争议的黑五类全部家产充公,祖父被送去改造,太祖母疯了。之后祖母带着年幼的伯父跟我父亲,坐船离开故乡。直到40年后,祖父早已过世,年迈的祖母才在姑母的陪同下,重返故乡。没想到祖宅竟然还在,却已变作当地乡政府大院。当年祖父放弃的,成了全家人后悔的梦。

  出差而意外造访的父亲,让顺平吃了一惊。父子二人上了馆子,父亲兴致勃勃地给儿子倒酒,一边说着,幸好你放弃了摄影,靠摄影怎么能养活家人呢?还是踏踏实实的工作才好,老朋友听说我儿子是教育犯罪者的公务员都羡慕得无得了呢。旁白是儿子平淡无起伏的声音,我父亲当了一辈子辛辛苦苦的外勤。餐桌上,父亲还是满脸幸福地给儿子倒酒,说,“你妈妈跟我都是人生的成功者!”儿子疑惑的表情。“因为我们生了一个这么成功的儿子!”骄傲的神情溢于言表。“让我这个成功的儿子给您倒酒吧,我请你。”儿子的表情让我读到一丝无奈。临睡前黑暗中,儿子轻轻地吐露了心声,没有回答,父亲已满怀喜悦地睡去,天未亮,父亲又只留下做好的早餐而离去。父亲又为了他卑微的工作去奋斗了。

  工作之由,我父亲辗转中东各国和东南亚十数年,却一直没有机会去到北美。跟随父亲的母亲往返新加坡与香港,却从未踏出过亚洲。金融危机,父亲的公司面临困境,国际业务渐渐取消了外派。于是,带母亲去北美成了父亲的梦。于是,作为独生女的我成了父母北美梦的唯一希望。我进父亲毕业的小学,然后进市里最好的中学,高考填志愿,按照母亲的意愿,我填了当年母亲本来有机会去却因为种种原因没能去成的大学,一所以高留学率闻名的重点大学。然后毕业,托福GRE一路走来,我顺理成章的考进美国公立常春藤的研究生。两年后,成为该校第182届毕业生。参加我的毕业典礼,父母便得以美国签证,踏上他们一直以来的梦想自由之地。然而,在这片土地上,又真的有自由吗?我只是每天念着我并不想念的书,写着我觉得毫无意义的报告,打着最低贱的服务生的工,仅此而已。因为签证的种种问题,我又无法自由回国,我不知道我的未来在哪里。

  要相信自己,即使被父亲不齿,顺平还是默默地对自己说。摄影比赛落选,他竟莽撞地从松本冲到东京去讨说法。然后,他被告知,就当做兴趣,好好享受业余摄影的乐趣吧。东京的夜晚,华灯璀璨,他却连一个想见的朋友都找不到,无法忘怀的前女友也已把电话换去。酩酊大醉的他把满满一杯酒泼向照相机盒,两幅装裱的得意之作也被无情地扯下塞进柜子。什么作为兴趣?他再也不想碰相机了。顺平的梦碎了。他宿醉、迟到、然后草率地编了个理由将学员精心准备好的发表延期。在自己破碎的梦面前,这些身负罪孽的中学生一次小小的发表演讲算什么呢?

  中学时候那个只要有我在就从来没有拿过生物最高分的生物科代表,终于熬过了恐怖的医学院生活,成了六院骨科的新晋开刀匠。他踏上了我没能够踏上的白色之路,却每天拿着画笔嚷嚷着想弹琴。 突然想起,高考志愿的最后一项,我填的是二医大。因为是最后一项,所以没有父母的压力,可以填我想填的任何学校。父母说,如果前面都掉下来,那就去吧,如果连二医大这个也考不上,那就不用念书了。我不知道,当时的我,究竟抱着几分心意,希望前面的都落榜呢;我也不知道,如果当时真的进了二医大,现在的我又会在想些什么呢。但至少,我的人生一定是不一样的。当然,落榜的事并没有发生,我乖乖的满足了母亲的梦,进了第一志愿。我对自己的梦,从来就没有那么坚持……我只是一个人生的胆小鬼而已,我很羡慕能拿手术刀的他。

  人生的意义究竟是什么?中学毕业的意义究竟是什么?

  八十四岁高龄的佐佐木同学每天照三餐吃管动脉扩张药、降压药、心绞痛药,还有好多年刑要服,即使中学毕业也不可能出去找工作,没有人会雇佣一个有前科的老头。是的,我是活着也没有什么意义的人。但是却想活着所以才在这儿吃这些药、火车便当、蜜桔。吃下去就算没有什么意义,身体还是会很高兴的,真难为情。

  小山田说,我最讨厌努力跟努力的人了,有什么意义?只会把身体搞坏。于是他欺负同学、试图打老师、跳楼,然后,终于如愿以偿地被退学。然而他被送走的那一刻,高墙里的同学们难得的看到了门外的世界。小山田说,老师,谢谢你,虽然我不能毕业,但我还是会重新做人的,只要想到你抱着那个簸箕想要接住跳楼的我,我就会努力的!

  川田同学一心想要自杀才来到唯一有机会远足的监狱中学,最后却救了想要自杀的小山田。面对在大学留校当老师的儿子,他也不用再自惭形秽了。他念着《夜莺的星》,找回了那个父母赋予他的名字的意义“希望”。哪怕是小小的火光,他也可以闪烁的,他要为了他人而活下去。

  龙神的父亲抱着初生的外孙向想要刺死父亲的儿子道歉说,你中学毕业之后去考高中吧,然后去念大学。儿子却微笑着对外甥说,等你长大了,我们一起跳《风雨人生》吧。

  一直活在谎言里的杰克原田说,出去以后他要回到那个深爱他却被他欺骗的女人身边。那个女人说,杰克的无可救药就是杰克的魅力啊,是我自己被骗的,不是杰克的错。

  无论什么理由,我都无法原谅犯罪和犯罪者,接触了你们之后,我才意识到,监狱中学的学生们都是些绝望了的人。一般人是不会绝望的,因为在绝望之前,他们已经逃避了。所以有力气绝望就比其他人强。但是这种力量用错了方向。

  很蠢吧?

  是很蠢。

  老师,学习让我明白,努力活下去就是生活的意义。被我杀掉的老婆应该也想努力活下去,我明白了。我会怀着愧疚拼命活下去的!

  无从得知,顺平之后是否会再捡起他丢掉的摄影梦,但他已开始爱上这份小公务员的工作。就这样继续努力下去吧!

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