十分钟智商运动读后感锦集
《十分钟智商运动》是一本由李永乐著作，百花洲文艺出版社出版的平装图书，本书定价：59.80元，页数：248，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《十分钟智商运动》精选点评：
●让大脑不由自主运动的神奇之书，你值得拥有
●第一章通俗易懂，最后一章与前面关联不大，章节与章节之间内容连贯性不高，配图有趣味，原创性不大。总体还是值得一读的。
●比较基础的讲解，好像就是短视频的文字版。没啥毛病，适合小学生儿童看看
●很不错的一本数理科普书，小切口，却能获得较专业的启悟。原来生活中熟稔得不得了的电饭煲、手机、X光片、彩虹、淋雨背后都有数理支撑。为文科生打开了一扇窗。行文轻快，配图有趣。唯一遗憾的是有些问题解释得还是不够到位，有点蒙。
●终于出书了。必须资瓷一下
●感觉更像有意思的百科全书
●作为学渣，虽然我还是看不懂过程，但我看到了最后的结论了啊。哈哈哈哈哈
●有趣又涨知识，科普脱口秀
●一些数学、物理及身边科学现象的科普读物，本书比较浅显易懂的。另外李永乐老师一些视频将知识和趣味结合的挺好，李永乐老师让人佩服，算是“出圈”了。
●此李永乐非彼李永乐，是一名视频博主。书的内容基本上都在视频里讲过了，是高中数学和物理基础为起点的科普。如果看过视频，内容就有些浅了，而且视频讲解显然比读书更好懂。不过可以当作索引，遇到感兴趣的题目去翻博主的关联视频。（笑）
《十分钟智商运动》读后感(一)：为什么李永乐老师受欢迎
1案例教学法
中国的大部分老师缺乏通过案例分析去讲知识原理的能力，他们只会照本宣科和讲解题技巧，这样自然科学自己动手实验发现答案的魅力全没了。
这即是灌输式教育方式的弊端，也是高考指挥棒作用下做题机器们的无奈
《十分钟智商运动》读后感(二)：科学与艺术的区别
我觉得除了丧失感性，更重要的是不敢想象了，这样就无法突破自己。比如篮球教练和训练团队很懂运动规律，因此赛场会按照统计规律和力学分析去比赛，而运动员会使用各种让你觉得匪夷所思的方式去比赛，这就是人类不确定性带来的突破，黑客帝国探讨机器文明缺乏得也是这种东西
《十分钟智商运动》读后感(三)：科学质疑精神的缺失和垃圾文艺作品的误导
你说得是刑侦的一种手段，可以通过语速和微表情判断一个人的内心情结，不过没影视剧说得那么神，不可能达到读人心语的地步，这犹如真实的特工绝对不可能像007那个样子，因为特工必须普通得让人忽视。 影视剧误导大众导致偏见的现象太恶心人了，它误导年轻人肤浅的乐观主义，意淫心理，模仿各种黄暴和所谓浪漫的情节，对各行各业更是各种神话或者妖魔化。
《十分钟智商运动》读后感(四)：不符合物理规律，社会生产实践，人生无可避免的痛苦与苦难和历史常识的误导人的文艺作品
你说得是刑侦的一种手段，可以通过语速和微表情判断一个人的内心情结，不过没影视剧说得那么神，不可能达到读人心语的地步，这犹如真实的特工绝对不可能像007那个样子，因为特工必须普通得让人忽视。 影视剧误导大众导致偏见的现象太恶心人了，它误导年轻人肤浅的乐观主义，意淫心理，模仿各种黄暴和所谓浪漫的情节，对各行各业更是各种神化或者妖魔化。比如神医喜来乐一看就知道是扯淡，真正懂医的人立马知道那是把很多武侠小说的情节用上了，李永乐老师也讲了抖音高台表演摔死的例子告诉我们电影是不符合物理规律的，我们这里的垃圾电影还加上一个不符合历史和社会实践，拍出来的东西看得让人恶心。——文艺作品容易误导大众
《十分钟智商运动》读后感(五)：文学与艺术和科学构建的世界差异
另一种存在
艺术家不是简单地把外在世界的东西搬到了作品中，他更是在创造不同于外在世界的另一个世界。雪莱说：“诗创造了另一种存在，使我们成为一个新世界的居民。”这不仅指想象和虚构，凡真正意义上的艺术创作，都是精神性自我为自己创造的一个自由空间，这是艺术的真正价值之所在。
抽象：意识建构世界图像 抽象艺术所表达的是对世界的一种理解。世界并无一个仿佛现成地摆在那里的、对于人人都相同的本来面目，因此，以意识反映实在为宗旨的写实艺术便失去了根据，而以意识建构世界图像为鹄的的抽象艺术则获得了充分的理由。为了避免引起写实之联想，艺术家便尽可能地排除形式与外部物质对象的联系，使符号达到高度的纯粹，这就是抽象。但是，抽象本身不是目的，也不是标准，艺术家的天才在于用最纯粹的符号建构出内涵最独特也最丰富的世界图像。