科学实验与绘画课

　　科学实验课

　　生活中有许多奇妙的现象，如猫咪毛发爆炸性蓬松、同一物质在不同力的作用下呈现出不同状态效果、分子的扩散运动等。为解释这些现象的原理，“峰鸣”社会实践队开展了科学实验课程。

　　猫咪的毛发爆炸性蓬松发生的条件是毛发干燥时进行摩擦，摩擦产生静电，静电会导致猫咪的毛发出现爆炸性蓬松的现象。这也是人们在冬季时会出现“炸毛”的情况的原因。

　　同一物质在不同力的作用下呈现出不同状态效果，这种物质被称为非牛顿流体。非牛顿流体是指不满足牛顿粘性定律的流体，即粘度与应力有关。在非牛顿流体中，外力的作用会改变粘度，使得流体可以呈现液态性质也可以呈现固态性质。学生们对非牛顿流体的性质感到惊奇。因此，担任科学老师的队员现场进行非牛顿流体的制作。老师把淀粉倒进水中，慢慢倒，并用筷子不断搅拌，直到淀粉溶液粘稠度像北京老酸奶一样。学生们对神奇的非牛顿流体发出赞叹的声音，并且表示想了解更多的科学知识。

　　科学实验课程向同学们展示了科学的神奇，并带领同学们深入了解了其中的奥秘。同时，学生们被科学老师讲授的知识所深深吸引，激起了对科学探究的兴趣。而在课程结束时，学生们纷纷表示对接下来的课程充满了期待，这表示学生们如“峰鸣”社会实践队期待一般，对学习产生兴趣，对科学充满好奇。希望学生们能保持这种状态，不断进步。

　　小小画板大大世界

　　为了开阔学生的视野，培养他们的动手能力与想象力，“峰鸣”社会实践队开展了绘画教学活动，丰富学生的第二课堂，帮助他们发展特长。

　　绘画课的开展有两种形式。其一是，老师先向学生讲解基础的绘画方法，再通过幻灯片展示绘画的素材，让学生选择根据素材进行绘画，或者自由创作绘制自己喜欢的事物。而另一种是结合视频进行教学。老师会先播放简笔画的教学视频，让学生对简笔画的绘画方法有一定的了解。然后再具体讲授画画过程中的技巧和注意事项，并在黑板上将此次要绘画的作品画出来，详细地介绍每一个步骤的画法，然后让学生进行实际操作，让他们能够更容易掌握。

　　在老师讲授基本知识后，学生就迫不及待地拿起画笔在白纸上进行创作，或是模仿画作，或是观看周围的物品进行描绘，或是发挥自己的奇思妙想。一时间，教室里只剩下学生的画笔划过纸张留下的摩擦声。在进行简笔画练习时，有的学生还利用自己的尺子描绘线条，将线条画得规整。在学生作画的时候，老师走下讲台，观察每一个学生的画，指导他们要怎么画，指出他们绘画过程中存在的问题，以完善他们的画。

　　学生用画笔描绘心中的世界，用想象力和创造力将空白的画纸变得五彩斑斓。我们通过进行绘画训练，开发学生们的艺术天赋，培养他们的观察力和创造力，使他们充分发挥想象力，从而提高艺术修养。