新学生观察日记

　　新学生观察日记

　　今天步入大龄班，来了两位新同学，一眼看上去，有个瘦瘦的女生，蓬松的头发，走路十分小心，生怕会摔倒，还有个帅气的小男生。今天我用了所学的观察记录方法，采用全时距的方法记录这两个学生的行为，包括了他们的拍手行为，摇手行为，离座行为，这是这两个同学的共同行为特征，其中那个小女生会用自己的的手把鼻子向上弄，要么就是会抠鼻子，经常会用手弄自己的头发，因此头发是蓬松的，她还会用口水去擦自己的嘴唇，会用口水去擦嘴唇可能是因为嘴唇太干，都裂开了，所以才会这样做。她的摇手行为是偶尔发生的，在看电视那会她会经常拍手以及踩地板，我猜应该是表达兴奋，高兴，很喜欢看那个电视剧，她的离座行为也是走到电视机前指着电视中的事物，应该也是要表达她所看到的东西。在老师上课的时候她也会看老师，但是她的互动性是蛮差的，她说话也不太清晰，难以听清楚，觉得在语言沟通方面要多一些训练，她才能更好地表达出来，老师曾经跟我们说过有口语能力的孩子都是可以进行干预，他们都是有潜力用口语表达。总的来说，我觉得这个女生还是蛮乖巧的，能力也还好，可以更好地发展。而另外一个男同学他会吸吮手指，会有咬手行为，发生也是挺频繁的，觉得咬手这个自伤行为是要及时干预的，不然手掌可能会腐烂，其他行为都可以适当调整一下，这个在我学习中，我想应该是为了满足自我刺激，这个时候应该在课堂上吸引他的兴趣，那么他的拍手，摇手行为都会减少。今天是我第一天的观察日记，对以后的教学都有用，我想，在剩下的这些天里，我还想再深入地去了解他们，发现更多，今天我也看到了他们可爱甜美的笑容，那一刻的我觉得好开心，感觉像冰川融化一般，我想接下来看到更多他们可爱甜美的笑容，留下一个美好的回忆。