《好奇心的秘密》读后感100字
《好奇心的秘密》是一本由马里奥·利维奥（Mario Livio）著作，中信出版集团出版的平装图书，本书定价：59元，页数：2022-5，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《好奇心的秘密》读后感(一)：当一个对这个世界充满好奇心的人
“这个巨大的世界独立于人类而存在，它在我们面前就像一个庞大的、永恒的谜；而我们的观察与思考至少可以使我们对它略知一二。”——爱因斯坦 本书的作者为美国天体物理学家马里奥·利维奥（Mario Livio），主要通过十多个心理学及神经科学实验和深度挖掘讲解九位跨领域传奇天才的人生传记故事，带我们破解好奇心背后的科学密码，让天才的好奇法则为我们所用。同时还介绍了现代好奇心在心理学个在发展中形成的相关观点与实验，以及神经科学领域中的一些迷人的原创性成果，极大地推进了我们对好奇心的理解。 加拿大心理学家丹尼尔·伯莱因按照两个主要的维度对好奇心做了分类：一个维度包含感知型好奇心和认知型好奇心，另一个维度包含特定型好奇心和多样型好奇心。 17世纪的哲学家托马斯·霍布斯将感知型好奇心称为“心灵的欲望”和“始终以对知识的连续、不倦的追求为乐趣”，霍布斯从中发现了使人和其他所有生物区别开来的特征。 爱因斯坦属于认知型好奇心，“我并没有特别的天赋，有的只不过是强烈的好奇心。”比如认知型好奇心有时候会驱使人们从事科学研究。 特定型好奇心反映了想得到某种特定信息的愿望，比如试图解决猜谜，通常会驱使调查人员去研究特定独特的问题，以便更好地理解它们，确定未来的解决方案。 多样型好奇心指的是无尽的探索与寻求刺激，而寻找刺激的行为有可能促进某种特殊的兴趣。 “历史上有着最强烈的好奇心的人”+文艺复兴时代的典型代表人物达·芬奇是个左撇子，他兴趣广泛，横跨艺术、科学和技术等领域。物理学家理查德·费曼的天赋和他在物理学的许多分支上取得的成就，都明显的印证了他所说的“这和好奇心有关”。他可以利用只有他才能发现的线索去提示最令人困惑的或大或小的宇宙秘密，他也是科学与人文艺术兴趣并重。 “科学知识只会增加我们在面对一朵花时所感动的兴奋、神奇和敬畏。” 还有16世纪法国哲学家米歇尔·德·蒙田鼓励读者去发现寻常事物的神秘之处等，结合世界历史上这些天才人物的背景和心理特征及人格特征，就足以洞察好奇心的本质。 大自然曾经是达·芬奇艺术的仆人，他使用自己独特的艺术能力去观察自然现象解释原因。在他的晚年，艺术则成了他从事科学调查的得力助手。 达·芬奇曾说：“学习艺术的科学，学习科学的艺术，学会观察。”对他来说，他的每一幅画都是一次科学实验，无论是正确地表现绘画的主题方面，还是在实际的绘画过程方面。同时，这也是一种好奇心的练习 。 达·芬奇的笔记本形象地说明了在他的心中，科学和技术之间存在着难以割裂的相互依赖的关系。“绘画驱使着画家的思想转变为大自然的思想，成为自然和艺术之间的诠释者。绘画能够解释在自然法则的驱使下，自然现象发生的原因。” 达·芬奇虽然数学很差，但在几何学、机械力学等都有所建树，他捕捉到好奇心具有的特征之一就是一种兴奋与忧虑的矛盾结合。想到我年幼的外甥女曾经将达·芬奇奉为偶像，后来读到达·芬奇研究心脏，就不太感兴趣了，我想这本书也可以做为她的延伸阅读，再次热爱达·芬奇。
《好奇心的秘密》读后感(二)：好奇心可以驱动万物，其实这不难理解
人类文明得以发展到当今的成就自然而然离不开人们的发明创造，但实际上驱动这些发明的根源在于人们的好奇心，对一切好奇，对任何触动的想法都想要一探究竟，由此快速的推动了社会向前发展，这一点毋庸置疑。
国际知名的天体物理学家马里奥·利维奥著作的《好奇心的秘密：天才是如何炼成的》一书非常直接的阐述了好奇心的强大驱动力，并且列举了达·芬奇、理查德·费曼等实例进行论证，真的打开了一扇通往成功的大门啊！
通常都说，好奇是孩子们的天性，那种与生俱来的求知欲支撑着他们的大脑和稚嫩的身体，看到什么都会去摸一下，然后问一句“为什么？”搞的家长朋友们身心俱疲。其实好奇并不只是孩子们的属性，对于人类的全体年龄段来说，这是共同具有的特性，只不过程度不同罢了。
达芬奇的才能并不仅仅局限于画画，其实他对于算术、音乐、医学等领域都有很深程度的涉猎。达芬奇的笔记本上记录了包括解剖学、光学、天文学、植物学、地质学、自然地理学、鸟的飞行、水的特性等各种主题，他似乎并不满足于此，他对于科学和技术的认可程度相当高，他似乎对什么都好奇，他就是这么一个人。
那么，好奇究竟是怎么回事呢？好奇心是由什么驱动的呢？
好奇心可以分为不同的类型，感知型好奇心和认知型好奇心，特定型好奇心和多样型好奇心。爱因斯坦曾说：“我并没有特别的天赋，有的只不过是强烈的好奇心。”
研究表明，如果人们遇到了出乎意料的事情，那么大脑会假定人们必须得采取某些行动，这就导致交感神经系统被快速激活，并伴随着我们很熟悉的相应的现象：心跳加速、出汗、呼吸变粗等等。与此同时，人们的注意力暂时脱离了其他无关紧要的事物，专注于当下主要的紧迫事物。当然，这是一种好奇心产生的理想状态。
人类的发展不能没有好奇心，放到当今社会中，人们更愿意用“创新”这个词来代替。其实说白了，很多创新型的事物能够风靡起来，本质上还是好奇心在发挥主要作用。例如直播带货近两年突然崛起，普通民众乐于看到视频中的人物和商品展示功能，并愿意为此买单，那么开发和推动视频直播带货的行为就可以称之为一种创新项目，就是专门针对好奇心的驱动性带来的一种定点狙击。
现实生活中，草根逆袭的案例比比皆是，充分发动你的好奇心吧，也许下一个成功的就是你。
《好奇心的秘密》读后感(三)：探索天才保持好奇心的秘密
好奇心虽非万能，但没有好奇心万万不能。况且创造力是好奇心之子，人要学会发问，保持好奇心。作者马里奥·利维奥通过十几个心理学以及神经科学的实验，并集中九位跨领域人才的人生经验和感悟，帮助读者们了解好奇心的开始，不再让好奇心单纯成为问题的发问，而是如何高效率高质量的自在运用好奇心，成就自己，改变社会。 达芬奇是一个充满好奇心的人，他一年的藏书就涵盖了众多主题，包括但不限于医学、解剖学、自然科学、算术几何、地理天文，哲学语言学以及文学，甚至还有宗教分方面的书籍。达芬奇在分析大自然奥秘的时候充满了同情的审美感受，以及冷静超人类的敏锐目光，虽然这两者看起来是冲突的，但是他在作画的时候，每画一幅画都是一次科学实验，要正确地表现绘画的主题方面，还要在实绩的绘画过程方面突出重点，这也是一种好奇心的练习。达芬奇对他周围复杂，世界里差不多每件东西都能感到好奇，欲罢不能的记笔记，画素描，试图把它们全部搞懂。通过好奇心，人们获得了许许多多确切的知识，但是这又引发出了新的问题和对问题的思考与界定，好奇心可以说是对知识的渴望。 理查德费曼不仅仅对科学有非常大的兴趣，而且在艺术和绘画方面也有很大的敬畏心。费曼和达芬奇有同样的观点，懂得自然现象的科学解释和背景，丝毫不会减损它们的情感，如果说有什么影响，这也只会加深他们对科学与自然的情感。在物理学领域费曼做出最持久的贡献，便是他发明的一种卡通般的图，用图像的方式展示了亚原子粒子和光之间的相互作用。他在好奇心的驱使下通过自己的创造力，为物理学家们提供了一种全新的十分便捷有用的工具。强烈的好奇心必要条件之一是处理信息的能力。大脑机制若想积极重视学习和获得知识，必然需要我们高效的处理信息。 尽管好奇心的一些谜团还没有被解开，但神经科学家已经逐渐揭示了好奇心奖励以及学习等机制之间的内在联系，指明了大脑的不同区域，在这些机制错综复杂的联系下，发挥了不可磨灭的作用。人类的好奇心至少在一定程度上是为了生存而进化的。对知识本身的渴求和对抽象概念的好奇，使得人类创立了丰富而复杂的文化。基因对好奇心也有强烈的影响。 在某些情境下，有些情况可能会强烈的抑制好奇心，而且好奇心是对恐惧的最佳疗法。
《好奇心的秘密》读后感(四)：保有好奇心：一个不是秘密的秘密，关于“好奇心”的那些事儿
有些书，你很难定义，它属于哪一个类别，尤其在这个分类越来越细的时代。
它们触发你的思考，给你提供最新的研究成果，同时，又联系生活实际，总结练就各种技能的奥秘。
不管是经管，还是科技，在我看来，它们存在的本身，都指向着教育。
作为一名教育工作者，我非常关注和教育有关系的一切。这似乎也和好奇心作祟有关。如何帮助孩子们更好地学习，是我一直在探索的课题。
我见过很多在小学阶段就躺平了的人，他们对身边的各种小事，有着无尽的好奇心，唯独在学习上，懒散拖沓。在课堂上与同桌聊天，似乎总是充满着无尽的魅力，殊不知，有时候，谈话也会陷入无聊的境地，但这种体验，从未出现在课堂上。
到底是什么原因，导致了他们斗志的丧失？到底是什么心态，让他们宁愿堕落，也不愿意稍微努力，哪怕一点点。
我在思考这个问题的时候，有时候，也会读些相关的书籍。比如，我手边的这本《好奇心的秘密》似乎正在指向某个明确的答案。也许，我在这本书里，能够找到我一直想要探究的问题。
《好奇心的秘密：天才是如何炼成的》这本书的作者，马里奥·利维奥，是美国著名的天体物理学家。如此艰深的学科，在马里奥自己看来，却是出奇地浪漫。
对于“好奇心”这个话题，马里奥有着自己独到的见解。在《好奇心的秘密》一书中，我们会看到一群非常杰出的人，他们分别做着不同的事，但从结果上来看，他们的成就，都出奇地惊人。
到底是什么力量，推动着人们的好奇心？在“好奇心”背后，还有着马里奥的好奇。他潜心研究和“好奇心”相关的一系列问题，终于，在一系列的研究之后，对于“好奇心”，他有了属于自己的独特的理解。于是，他写下了我们今天看到的这本书——《好奇心的秘密：天才是如何炼成的》。
《好奇心的秘密》，首章，作者从自身的研究实际出发，简单地介绍了整本书的创作思路。关于书籍的主题，“好奇心”，作者也表明了自己的核心观点。
在肯定了其意义之外，对于如何拥有“好奇心”，以及如何运用好奇心来推动我们的各方面发展，马里奥在书中，都有着详细的论述。
以达·芬奇和理查德·费曼这两个人为例，马里奥在之后，又结合了现代心理学和神经科学领域中的研究成果，旨在论证“好奇心”在人类发展和社会进步方面的重要意义。
缩小来看，从教育的角度来看“好奇心”，我同样发掘出很多有趣的论点。
和专注力一样，好奇心也是需要被保护的。从孩子感兴趣的点出发，调动多种感官，去提升孩子们对于知识的体验，这会进一步地增加孩子们的求知欲。
追求知识的欲望一旦被调动，我们接下来的事情，就更容易成功。学习就是求知欲的外显，我们需要不断地学习，来满足自己的求知欲，满足自己的好奇心。
这也说明了，广义上的“学习”，可以成为一种切实的需要。而大多数浑浑噩噩度日的孩子，大多已经丧失了对这个世界探究的动力。
爱因斯坦说：重要的是不能停止提问。
好奇心的存在，自有其价值。一个懂得思考未知的人，才会对未知有所敬畏。广泛地探索，培养孩子对于多学科的热爱，才是提升孩子学习成绩的关键。
好好保护孩子的好奇心，在知道人为什么好奇，以及好奇的意义之后，马里奥大概也是希望，能有更多的孩子，在探索世界的时候，不要忘记“好奇心”这一重要的天赋。
它是我们的秘密，同时也是我们修炼自己的重要途径。《好奇心的秘密》，用科学的角度，去分析学习的机制。了解天才的修炼过程，反观自己，我们也可以有很多提升自己的方向。