深度和广度，哪个更重要
甲从高二就开始学编程。上大学后，因为在高中所得到的学分，他被准许免修所有的通识课程。甲一心一意要追求一份好工作，直接进入计算机科学专业，在两年内完成学业，并以全班第一名的成绩毕业。
乙有很多兴趣，带头搞了一个模拟试验小组，在一家餐馆工作，还在一个环境科学研究小组当头头。上大学后，头两年并没有选定专业。最终，他选择了商科，因为这个专业有足够广泛的就业选择。
哪个专业人士更能胜任未来的工作呢？
尽管“虎妈”们和许多“选择自己的道路”的学术顾问会让你相信他们的话，但答案是乙。
作家大卫·爱普斯坦在其新作《范围：通才在专业领域取得成功的原因》中，引用了他对从职业运动员到诺贝尔奖得主等世界顶尖人才的研究结果，来说明为什么早期的专业化是长期成就的例外，而不是规律。
事实上，这些取得很大成就的人大多数很晚才找到自己要走的路;在成为一个有成就的人之前，他们优游于各种兴趣之间，并涉猎了众多领域。例如，高朋团购的创始人安德鲁·梅森就拥有音乐学学位，史蒂夫·乔布斯认为书法是他最感兴趣的课程之一。
我不知道你的情况，但我18岁的时候完全不知道自己想做什么。甚至到了28岁的时候我还不知道。在我的一生中，我曾在一家大公司担任销售经理，我曾在澳大利亚一个偏远的农场待过一段时间，我写过一本幽默的书，我曾离开父母一段时间，我买过一家商业标识公司，我当过只有我一个人的公司的总裁。
在通往领导者的道路上，这些事情都不会被认为是“需要做的事情”，但这些经历就是我今天走到这一步的原因。它们以无数种我当时无法辨认的细微方式，为我成为更好的领导者做出了贡献。
“领英”针对职场中最受欢迎的技能所做的最新研究，也呼应了对多样化技能的需求。排在软技能榜首的是创造力、说服力、协作能力和适应能力。
排名第一的“硬技能”是区块链，尽管其早在2009年已被发明出来。
關于未来的工作将会是什么样子，互联网上众说纷纭。但重点是要记住，所有这些立场都只是观点，没有人确切知道答案。我们所知道的是，对像创造力、批判性思维和与他人沟通的能力等技能的需求是不会消失的。
让年轻人对“选车道”充满焦虑是没有效果的。事实上，它是有害的。
爱普斯坦认为：“思想开阔、经验丰富、视角多元的人会越来越成功。”
所以，如果你读大学一年级的孩子假期回家，告诉你他有多喜欢书法，或者他的哲学课多么有趣，那你就可以放下心来，拥抱你的余生了。